2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《关爱行动》课时练习及答案

2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《关爱行动》课时练习及答案基础达标（每空2分，共30分）我们的家园包括（）、（）和（）等地方，家园需要我们共同爱护。关爱家园可以从身边小事做起，比如（）、（）、（）（写出3种即可）。看到地上的垃圾，我们应该把它捡起来放进（）；废旧纸张、塑料瓶等可以（），变废为宝。爱护植物的行动有（）、（）；爱护动物的行动有（）、（）（各写2种即可）。我们可以和同学一起参与（）活动，为美化家园贡献力量。判断对错（对的画“√”，错的画“×”，每题3分，共15分）关爱家园是大人的事，和我们小朋友没关系。（）随手关灯、节约用水也是关爱家园的表现。（）可以在树上刻字、摘花，因为植物会自己长出来。（）看到有人伤害小动物，我们应该及时制止或告诉大人。（）我们可以制作“爱护家园”的标语，提醒身边的人。（）选择正确答案（每题4分，共20分）下列行为中，属于关爱家园的是（）A.随地吐痰B.垃圾分类投放C.踩踏草坪关于爱护动物，下列做法正确的是（）A.给流浪猫投喂干净的食物B.捕捉小鸟关进笼子里C.用石头砸路边的蚂蚁下列哪种做法不利于保护家园环境（）A.少用一次性塑料袋B.随手乱扔果皮纸屑C.多种植花草树木我们可以通过（）方式向大家宣传关爱家园的重要性A.画宣传画B.随地扔传单C.大声吵闹看到水龙头在滴水，我们应该（）A.假装没看见B.赶紧把水龙头关紧C.继续让它滴水连线题（每线3分，共15分）将行为与对应的关爱对象连起来给小树浇水关爱动物不乱扔垃圾关爱植物救助受伤的小鸟关爱环境不采摘花朵关爱水资源及时关闭水龙头关爱公共卫生探究与表达（共20分）请设计一个“关爱家园”的小行动方案，写出行动名称、行动内容和预期效果。（12分）行动名称：______________________________________________________行动内容：______________________________________________________预期效果：______________________________________________________说说你为什么要参与关爱家园的行动？再写出一句你设计的“关爱家园”宣传语。（8分）理由：__________________________________________________________宣传语：________________________________________________________参考答案基础达标示例：家庭、学校、社区（合理即可）示例：垃圾分类、不乱扔垃圾、爱护花草、节约用水、随手关灯（任选3种即可）垃圾桶、回收利用（合理即可）示例：给植物浇水、不摘花踩草；不伤害小动物、给流浪动物投喂干净食物（各写2种，合理即可）示例：植树、打扫社区卫生、环保宣传（合理即可）判断对错1.×2.√3.×4.√5.√选择正确答案1.B2.A3.B4.A5.B连线题给小树浇水——关爱植物不乱扔垃圾——关爱公共卫生救助受伤的小鸟——关爱动物不采摘花朵——关爱植物及时关闭水龙头——关爱水资源探究与表达示例：行动名称：“社区小卫士”清洁行动行动内容：和同学一起带上垃圾袋、夹子，清理社区花坛、小路旁的垃圾；给社区里的花草浇水；张贴“爱护环境”的小标语。预期效果：社区环境变得更干净整洁，花草长得更茂盛，居民们也会更自觉爱护家园。（方案合理，符合一年级学生能力范围即可）理由示例：①家园是我们生活的地方，干净美丽的家园能让我们生活得更开心；②爱护家园是每个人的责任，我们小朋友也能贡献自己的力量；