九年级英语Unit5词汇详解笔记

九年级英语Unit5词汇详解笔记一、核心名词：从具体物品到抽象概念的精准把握1.物品类名词chopstick/ˈtʃɒpstɪk/（英）/ˈtʃɑːpstɪk/（美）：筷子。日常使用中多以复数形式chopsticks出现，如*Weeatdumplingswithchopsticks.*（我们用筷子吃饺子）。coin/kɔɪn/：硬币。可数名词，注意与“note（纸币）”的区分，如*Ifoundacoinontheroad.*（我在路上捡到一枚硬币）。fork/fɔːk/（英）/fɔːrk/（美）、blouse/blaʊz/：叉子、女衬衫。均为可数名词，前者常与“knife（刀）”搭配，如*Aknifeandforkisneededforsteak.*（吃牛排需要刀叉）；后者侧重女性上衣，如*Hernewblousematchesherskirtwell.*（她的新衬衫和裙子很搭）。2.材料与物质类名词material/məˈtɪəriəl/（英）/məˈtɪriəl/（美）：材料；素材。作“材料”讲时，可数或不可数均可：表示“多种材料”用复数*differentmaterials*，表示“某类材料”用单数（如*buildingmaterial*建筑材料）；作“素材”讲时为可数，如*writingmaterials*（写作素材）。cotton/ˈkɒtn/（英）/ˈkɑːtn/（美）、steel/stiːl/：棉花、钢。均为不可数名词，表材质时常用“bemadeof+材料”结构，如*TheT-shirtismadeofcotton.*（这件T恤是棉制的）；*Bridgesareoftenbuiltwithsteel.*（桥梁常由钢材建造）。glass/ɡlɑːs/（英）/ɡlæs/（美）：玻璃（不可数）、玻璃杯（可数）、眼镜（复数*glasses*）。需根据语境判断词义，如*Thewindowismadeofglass.*（玻璃，不可数）；*Ibrokeaglassjustnow.*（玻璃杯，可数）；*Heneedstowearglasses.*（眼镜，复数）。3.抽象与集合类名词traffic/ˈtræfɪk/：交通。不可数名词，常用搭配*heavytraffic*（拥堵的交通）、*trafficrules*（交通规则），如*There'stoomuchtrafficinthecitycenter.*（市中心交通太拥堵了）。二、关键动词：动作逻辑与语法结构的双重解析1.生产与加工类动词produce/prəˈdjuːs/（英）/prəˈduːs/（美）：生产；制造；产生。既可以接具体产品（如*Thisfactoryproducescars.*这家工厂生产汽车），也可接抽象结果（如*Hardworkproducesgoodresults.*努力会产生好结果）。其名词形式*product*（产品）、*production*（生产；作品）需注意区分。process/ˈprəʊses/（英）/ˈprɑːses/（美）（n.）；/prəˈses/（v.）：n.过程；v.加工；处理。作动词时，如*Weprocesstealeavestomakedifferentkindsoftea.*（我们加工茶叶以制作不同种类的茶）；作名词时，如*theprocessoflearningEnglish*（学习英语的过程）。2.行为与状态类动词avoid/əˈvɔɪd/：避免。后接动名词（doing）作宾语，不可接不定式，如*Tostayhealthy,youshouldavoideatingtoomuchjunkfood.*（为了健康，你应该避免吃太多垃圾食品）。pull/pʊl/：拉；拽。反义词为*push*（推），常用搭配*pull...along*（拖着……走）、*pullup*（停车；拔起），如*Hepulledtheheavyboxalongthecorridor.*（他拖着沉重的箱子走过走廊）。polish/ˈpɒlɪʃ/（英）/ˈpɑːlɪʃ/（美）：抛光；润色。作“抛光”讲时，如*Polishthesilverbowltomakeitshine.*（把银碗擦亮）；作“润色”讲时，如*Polishyouressaybeforesubmittingit.*（提交论文前先润色）。三、形容词与副词：语义精准度与语法功能的结合1.描述性形容词local/ˈləʊkl/（英）/ˈloʊkl/（美）：当地的；本地的。常修饰名词，如*localfood*（当地美食）、*localpeople*（当地人），体现地域属性。international/ˌɪntəˈnæʃnl/（英）/ˌɪntərˈnæʃnl/（美）：国际的。与“national（国家的）”相对，如*internationaltrade*（国际贸易）、*aninternationalorganization*（国际组织）。everyday/ˈevrideɪ/：日常的（形容词）。需与*everyday*（副词短语，“每天”）区分：前者修饰名词，如*everydaylife*（日常生活）；后者作时间状语，如*IpracticeEnglisheveryday.*（我每天练习英语）。2.易混代词与形容词its/ɪts/：它的（物主代词）。注意与*it's*（*itis*的缩写）的区别：*its*表所属，如*Thecatwasheditsface.*（猫洗了它的脸）；*it's*表“它是”，如*It'sabeautifulday.*（今天天气很好）。fair/feə(r)/（英）/fer/（美）：公平的（形容词）；集市（名词）。作形容词时，如*It'snotfairtoblamehimalone.*（只责怪他不公平）；作名词时，如*abookfair*（书展）。四、短语与搭配：语境中的固定逻辑表达本单元核心短语围绕“物品的制作与来源”展开，需结合被动语态理解：1.bemadeof：由……制成（看得出原材料）。如*Thedeskismadeofwood.*（桌子由木头制成，能看出木材纹理）。2.bemadefrom：由……制成（看不出原材料）。如*Paperismadefromwood.*（纸由木材制成，但看不出木材原样）。3.bemadein：在……制造（表产地）。如*ThiswatchismadeinSwitzerland.*（这块手表产自瑞士）。4.bemadeby：由……（人）制造（表制造者）。如*Thecakewasmadebymygrandmother.*（蛋糕是我奶奶做的）。5.bemadeinto：被制成……（表原材料到成品的转化）。如*Grapescanbemadeintowine.*（葡萄能被酿成酒）。五、语法关联：被动语态中的词汇运用本单元语法重点为一般现在时的被动语态（结构：*am/is/are+过去分词*），核心词汇需结合被动结构理解：不规则动词的过去分词：*make*→*made*；*see*→*seen*（若涉及拓展，如*ThecarismadeinChina.*中*made*是*make*的过去分词）。例句强化：*Carsareproducedinthisfactoryeveryyear.*（这家工厂每年生产汽车）。*Theoldbuildingwaspulleddownlastmonth.*（那座旧楼上个月被拆除了）。六、易错点辨析：细节决定精准度1.leaf的复数形式：*leaf*→*leaves*（以“f/fe”结尾的名词，变复数时把“f/fe”改为“v”加“es”，类似*knife*→*knives*，*wife*→*wives*）。2.material与matter：*material*侧重“具体的材料、素材”，如*buildingmaterials*（建筑材料）；*matter*侧重“物质（科学概念）”或“事情（抽象）”，如*Matterhasmass.*（物质有质量）；*It'saseriousmatter.*（这是件严肃的事）。