从经典童话故事学习创作(15篇)

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE从经典童话故事学习创作(15篇)从经典童话故事学习创作第（1）篇在一个阳光明媚的午后，我独自坐在书房，沉浸在经典童话故事的海洋中。窗外的蝉鸣声不绝于耳，书页翻动的声音伴着墨水的香气，让我陷入深深的思考。我手中的书《白雪公主》，这一个我从小听到大的故事。但这次阅读，我却有全新的发觉。当我读到皇后嫉妒白雪公主的美貌，命令猎人将她带到森林深处时，我的心情突然沉重起来。“为什么皇后要嫉妒白雪公主？”我不禁自言自语。突然，书中的文字仿佛有生命，我看到白雪公主那清澈的双眼，感受到她那善良的心灵。而皇后，她的眼神中透露出的却无尽的贪婪和嫉妒。我放下书本，走到窗前，看着窗外的树木，它们在阳光下闪烁着翠绿的光芒。一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着一个又一个的故事。我突然想到白雪公主，她在这个充满诱惑的世界中，能否坚守自己的初心？夜晚降临，我躺在床上，脑海中浮现出白雪公主在森林中遇到七个小矮人的场景。他们热情好客，善良友善，与白雪公主结下深厚的友谊。但就在我以为白雪公主会永远幸福下去的时候，猎人突然闯入小屋。我闭上眼睛，想象着白雪公主面对危险时的勇敢和坚定。她的眼泪滑落，我仿佛能感受到那冰凉的触感。而就在这时，我听到一阵急促的脚步声，打破夜的宁静。“没想到，猎人竟然没有杀死白雪公主！”我惊呼出声，心跳加速。我睁开眼睛，看着窗外漆黑的夜空，那一刻，我明白：在童话的世界里，勇敢和善良才最美的风景。那一刻，我明白，生活中的诱惑和困难无处不在，但只要我们坚守初心，勇敢面对，就能找到属于自己的幸福。就像白雪公主一样，在经历一系列的磨难后，最终收获属于自己的幸福。从经典童话故事学习创作第（2）篇在古老的书籍中，那些充满奇幻色彩的童话故事，如同闪烁的星星，照亮无数孩童的童年。这些故事，不仅仅娱乐，更智慧的结晶，创作者们用心灵编织的艺术品。它们为何能跨越时空，成为永恒的经典？这背后，又蕴含着怎样的创作智慧？童话故事的魅力，首先在于其丰富的想象力。以《格林童话》为例，狼与小红帽的故事，将狼的狡猾与小红帽的纯真对比，既揭示人性的复杂，又传递教育的意义。这种想象力，源于创作者对生活的深刻洞察，对细节的精心雕琢。童话故事的语言简洁而富有韵律。如《安徒生童话》中的《丑小鸭》，用诗意的语言描绘丑小鸭的成长历程，既传达生命的坚韧，又让人感受到美的力量。这种语言的魅力，在于其简洁而不失韵味，让人在阅读中感受到美的享受。童话故事往往具有强烈的道德寓意。如《白雪公主》中，白雪公主的善良与美丽，以及邪恶王后的贪婪与嫉妒，都深刻地揭示人性的善恶。这种道德寓意，使童话故事成为一部部生活的教科书，引导着孩子们树立正确的人生观和价值观。在创作童话故事时，我们可以从以下几个方面学习：要注重想象力的培养。创作者应关注生活，从生活中汲取灵感，用丰富的想象力编织出一个个奇幻的故事。要注重语言的运用。简洁而富有韵律的语言，能够更好地吸引读者的注意力，使故事更具感染力。要注重道德寓意的传达。通过故事传递正能量，引导读者树立正确的人生观和价值观。从经典童话故事中学习创作，不仅可以提高我们的创作水平，更能我们体会到生活的美好。我们在创作中，用心灵去感受生活，用故事去传递爱，用想象去创造奇迹。从经典童话故事学习创作第（3）篇在一个遥远的国度，有一个充满魔法和奇迹的世界。这里，童话故事如同星辰般璀璨，照亮无数孩子的童年。而今天，我要从这些经典童话故事中汲取智慧，探讨它们对创作的影响。童话故事中的角色往往具有鲜明的个性，他们或勇敢、或善良、或狡猾。这些角色我们明白，在创作过程中，塑造一个立体、丰满的人物形象。以《小红帽》为例，故事中的小红帽虽然天真可爱，但她面对狼的欺骗时，也展现出勇敢的一面。这样的角色塑造，使得故事更加生动有趣。童话故事中的情节往往曲折离奇，引人入胜。在创作过程中，我们可以借鉴这种情节设计，使作品更具吸引力。以《灰姑娘》为例，故事中的灰姑娘经历从平凡到辉煌的转变，这一过程充满惊喜和感动。这种情节设计，让读者在阅读过程中始终保持期待。童话故事中的主题往往富有哲理，它们传递着真善美的价值观。在创作过程中，我们可以提炼这些主题，使作品更具深度。以《丑小鸭》为例，故事告诉我们，每个人都有自己的价值，不要因为外表而自卑。这种主题表达，让读者在阅读过程中得到心灵的洗礼。在创作过程中，我们还可以从童话故事中学习到许多技巧。例如运用夸张、拟人等修辞手法，使作品更具表现力；运用对比、衬托等手法，使人物形象更加鲜明；运用悬念、伏笔等手法，使情节更加曲折。从经典童话故事中学习创作，可以帮助我们提高创作水平。在今后的创作道路上，我们以童话故事为榜样，努力创作出更多优秀的作品，为读者带来美好的阅读体验。从经典童话故事学习创作第（4）篇在一个遥远的国度里，住着一位老国王。他的国家富饶而繁荣，但国王心中始终有个遗憾，那就他从未给过孩子们讲过童话故事。一天，国王决定改变这个现状，于他开始搜集各类童话故事，准备给孩子们讲述。国王首先找到《白雪公主》。这个故事中，白雪公主的美貌和善良让国王为之倾倒。他注意到，童话故事往往通过主人公的品格和经历，向读者传递美好的价值观。例如白雪公主的善良和勇敢，让她赢得众多朋友，最终战胜邪恶的皇后。接着，国王又找到《灰姑娘》。这个故事讲述灰姑娘历经磨难，最终获得幸福的过程。国王意识到，童话故事不仅能传递美好的价值观，还能激发读者的希望和勇气。正如灰姑娘一样，每个人都要相信，只要努力，幸福终会到来。国王继续阅读《小红帽》，这个故事通过小红帽的遭遇，警示读者要警惕陌生人，提高安全意识。国王认为，童话故事在娱乐的同时还能教育读者，让他们在快乐中学会成长。国王发觉《青蛙王子》。这个故事讲述一个善良的王子最终得到美丽的公主。国王从中看到爱情的力量，以及善良和真诚的重要性。通过阅读这些经典童话故事，国王不仅给孩子们带来欢乐，还让他们在故事中学会勇敢、善良、真诚和坚持。国王深有感触地说：“童话故事孩子们成长道路上的一盏明灯，引导他们走向美好的未来。”从此，国王每年都会挑选一些经典的童话故事，与孩子们一起分享。而这些故事，也成为国王与孩子们之间美好的回忆。从经典童话故事学习创作第（5）篇在一个遥远的国度，住着一位名叫小红帽的女孩。她的母亲总叮嘱她，出门时要走大路，不要走进森林，因为那里有狼，会伤害她。但有一天，母亲生病，小红帽不得不独自前往森林为母亲采药。她穿着那件鲜艳的红色斗篷，踏上前往森林的小径。一路上，她欢快地唱着歌，完全忘记母亲的叮嘱。不久，她遇到一只狼。狼假装友善地询问她要去哪里，小红帽毫无防备地将自己的目的告诉狼。狼听，狡黠地笑笑，决定先去小红帽家，将她的母亲吃掉，然后再去找小红帽。狼轻快地走进森林，很快就来到小红帽家。它用力敲敲门，门开，狼一把将小红帽的母亲拖进屋内。小红帽回到家，发觉母亲不见，焦急地四处寻找。她想起狼的话，决定去森林寻找线索。当她来到森林时，发觉狼正准备吃掉她的母亲。她吓得大声呼救，引来森林里的动物们。动物们齐心协力，将狼赶出森林。小红帽的母亲得救，她感激地看着孩子们，流下感激的泪水。从此，小红帽和她的母亲过上幸福的生活。这个故事告诉我们，面对困难，我们不能轻易放弃，要勇敢地去面对。同时我们要学会分辨非，不要轻易相信陌生人，以免受到伤害。小红帽的故事，虽然一个童话，但它所蕴含的道理却永恒的。从经典童话故事学习创作第（6）篇在那遥远的童话世界里，每一个故事都如同一颗璀璨的明珠，闪耀着无尽的智慧与光芒。这些故事，如同时间的长河，穿越时空，传递着永恒的真理和深刻的哲理。在这篇作文中，我将从经典童话故事中汲取创作的灵感，探讨它们如何启迪我们的心灵，丰富我们的思想。童话，儿童心灵的滋养剂，成年人心灵的慰藉所。它们用简单的语言，描绘一个又一个神奇的世界，讲述一个又一个引人入胜的故事。在这个世界里，我们可以遇见勇敢的王子，善良的公主，狡猾的狐狸，还有那美丽的仙子。每一个角色都栩栩如生，每一个故事都深入人心。童话故事中的角色，往往具有鲜明的个性特点。他们或勇敢无畏，或善良忠诚，或机智狡猾。正这些鲜明的个性，使得童话故事中的角色跃然纸上，成为永恒的经典。从《小红帽》中勇敢面对狼的猎人，到《白雪公主》中善良美丽的公主，再到《灰姑娘》中历经磨难最终获得幸福的灰姑娘，每一个角色都给我们留下深刻的印象。童话故事中的情节，往往充满寓意和哲理。它们用简单的故事，告诉我们生活的真谛，启示我们如何面对困难，如何珍惜友谊，如何勇敢地去追求梦想。在《海的女儿》中，我们学会勇敢地面对命运，在《睡美人》中，我们体会到爱情的力量，在《皇帝的新装》中，我们明白真诚的重要性。在创作过程中，我们可以从童话故事中汲取丰富的素材，运用各种写作手法，创作出独具魅力的文章。记叙文可以以童话故事为背景，描绘一个充满奇幻色彩的世界；议论文可以以童话故事中的角色为切入点，探讨人性的善恶美丑；说明文可以以童话故事中的情节为依据，阐述某个道理或现象。经典童话故事我们创作的不竭源泉。通过深入挖掘童话故事的内涵，我们可以创作出具有丰富内涵和独特魅力的作文，让读者在阅读的过程中，既能感受到童话世界的美好，又能启迪自己的心灵，丰富自己的思想。从经典童话故事学习创作第（7）篇“童话儿童最初认识世界的教科书。”——高尔基《白雪公主》中，白雪公主的善良和美丽，赢得王子的爱，也赢得众人的尊重。在现实生活中，我们也应该学会善良，因为善良一种美德，一种力量。例如霍金在面临疾病和生活困境时，依然保持着乐观和善良，他的善良感染无数人，也成为他战胜病魔的动力。《灰姑娘》中，灰姑娘的勤奋和努力，使她最终成为王子的妻子。这告诉我们，通过自己的努力，才能实现自己的梦想。比如，马云在创办巴巴的过程中，经历无数次的挫折和失败，但他从未放弃，最终成为中国最富有的人之一。《小红帽》中，小红帽的勇敢和机智，使她成功逃离大灰狼的魔爪。这启示我们，在遇到危险时，要保持冷静，勇敢面对。例如面对突如其来的自然灾害，我们应迅速采取措施，保护自己和他人的生命安全。《丑小鸭》中，丑小鸭经历无数的磨难，最终变成美丽的白天鹅。这告诉我们，每个人都有自己的价值，只要坚持努力，就能实现自己的梦想。比如，著名科学家爱迪生在发明电灯的过程中，试验上千次，最终成功发明电灯，改变世界。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”青少年时期，我们人生中最宝贵的时光。我们从经典童话故事中汲取智慧，学会善良、勤奋、勇敢和坚持，为实现自己的梦想而努力奋斗！从经典童话故事学习创作第（8）篇哇，你们知道吗？童话故事里藏着很多写作的秘诀哦！比如说，《小红帽》里的小红帽，她就教会我怎么写一个有趣的故事。小红帽的故事，一开始就很有趣。她要去给奶奶送东西，路上遇到大灰狼。这时候，我就会想，会发生什么呢？不小红帽会和大灰狼打起来呢？这就写作的一个小技巧——引起读者的好奇心。小红帽和大灰狼的对话也很重要。他们说的话，就像我们写作文时用的对话描写。小红帽说：“奶奶，我来。”大灰狼说：“哼，我才你的奶奶！”这样一对比，读者就能知道谁真的奶奶，谁大灰狼。还有，故事里的场景描写也很重要。比如，小红帽穿过树林，看到美丽的花朵。这时候，我就会想象自己也在花丛中散步，闻到花香，感受到温暖。这样，读者也能感受到故事的氛围。小红帽战胜大灰狼，救奶奶。这个结局告诉我们，善良和勇敢很重要的。在写作文的时候，我们也可以写一些正面的人物，让他们给读者传递正能量。所以，你看，《小红帽》这个故事，教会我怎么写一个有趣、生动、有正能量的小故事。下次写作文的时候，记得用上这些小技巧哦！从经典童话故事学习创作第（9）篇亲爱的朋友们，今天咱们来聊聊一个有趣的话题——从经典童话故事里学习创作。你知道吗，那些我们小时候耳熟能详的故事，其实藏着很多写作的智慧呢！比如说，《小红帽》里的小红帽，她那股勇敢和善良，不让你觉得特别亲切？这就一个很好的例子，我们在写作的时候，可以借鉴这种人物性格，让角色变得生动有趣。还有《灰姑娘》，灰姑娘的坚持和努力，最终让她变成公主，这不就告诉我们，坚持就胜利吗？再比如，《白雪公主》里的邪恶皇后，她的嫉妒和野心，不让你觉得特别讨厌？这就一个反面教材，我们在写作的时候，可以设计一些不那么讨人喜欢的角色，让故事更加丰富多彩。还有，《睡美人》里的魔法，不让你觉得特别神奇？这就一种创意，我们在写作的时候，可以尝试加入一些奇幻的元素，让读者跟着我们一起进入一个奇妙的世界。经典童话故事里有很多值得我们学习的写作技巧，比如塑造人物、设计情节、运用创意等等。只要我们用心去发觉，就能从中汲取到无尽的灵感。所以，下次当你拿起笔，不妨想想这些童话故事，相信你的作品一定会更加精彩！加油哦，小伙伴们！从经典童话故事学习创作第（10）篇童话故事里藏着丰富的智慧，它们不仅仅给孩子们听的故事。当我们细细品味，会发觉它们蕴含着深刻的道理和丰富的想象力。比如《小红帽》，它教会我们警惕陌生人，提醒我们在生活中要小心谨慎。故事中小红帽的善良和纯真让人感动，同时也提醒我们，善良的同时要懂得分辨非。《灰姑娘》则我们明白努力和坚持的重要性。灰姑娘虽然出身贫寒，但她勇敢地追求自己的梦想，最终实现人生的华丽转身。这我们明白，只要努力，就一定会有回报。《丑小鸭》则告诉我们，每个人都有自己的价值，不要因为外表而自卑。丑小鸭经历种种磨难，最终变成美丽的白天鹅。这告诉我们，每个人都有可能成为最耀眼的明星。《睡美人》则我们感受到爱情的魔力。故事中的王子为拯救公主，勇敢地面对种种困难。这我们明白，爱情无坚不摧的。这些童话故事不仅给我们带来欢乐，更我们在潜移默化中学会做人的道理。它们就像一面镜子，我们看到自己的优点和不足，激励着我们不断前行。所以，不要小看童话故事，它们我们成长的良师益友。在今后的日子里，我们带着童话的智慧，勇往直前，追逐自己的梦想！从经典童话故事学习创作第（11）篇在遥远的童话世界里，住着一位名叫艾拉的勇敢少女。她拥有一头乌黑的长发，一双明亮的眼睛，以及一颗勇敢的心。艾拉住在一个小村庄里，那里的居民们过着平静而幸福的生活。一天，村庄里来一位神秘的旅人。他告诉艾拉，在森林深处有一个邪恶的巫婆，她用魔法控制着整个森林，使得村庄里的居民们无法安宁。艾拉决定要拯救村庄，她告别家人，踏上寻找邪恶巫婆的旅程。艾拉在森林里遇到各种困难和挑战。她曾迷失在浓密的迷雾中，也曾被狡猾的狐狸欺骗。但她从未放弃，因为她知道，战胜邪恶巫婆，才能让村庄恢复往日的宁静。在艾拉的冒险过程中，她结识一位名叫杰克的小矮人。杰克精通魔法，他帮助艾拉破解巫婆的魔法，让她恢复自由。杰克和艾拉成为好朋友，他们一起继续寻找邪恶巫婆。经过一番艰苦的摸索，艾拉和杰克终于找到邪恶巫婆的巢穴。在那里，他们发觉巫婆正在施法，企图将整个森林变成一片荒芜之地。艾拉和杰克勇敢地冲向巫婆，展开一场激烈的战斗。在战斗中，艾拉和杰克发挥出自己的特长。艾拉用她的勇气和智慧，找到巫婆的弱点。而杰克则用他的魔法，成功地将巫婆的邪恶力量封印。最终，邪恶巫婆被击败，森林恢复往日的生机。艾拉和杰克成为村庄的英雄。他们回到村庄后，受到居民们的热烈欢迎。艾拉深知，这场胜利并非她一人之力，而大家共同努力的结果。她决心要继续守护村庄，让村民们过上幸福安宁的生活。从此，艾拉和杰克成为好朋友，他们一起守护着森林，守护着村庄，守护着那片充满童话色彩的土地。而他们的故事，也成为后世传颂的佳话。从经典童话故事学习创作第（12）篇朋友们！今天咱们聊聊从经典童话故事里能学到啥。那些耳熟能详的故事，比如《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》，小时候看它们，就图个乐呵。现在想想，这些故事里头，其实藏着不少人生大道理呢！比如，《小红帽》里的小红帽，她善良，但太听妈妈的话，差点儿成狼口中的猎物。这告诉我们，得有自己的主见，不能一味地听从别人的安排。还有，《白雪公主》里的白雪公主，美丽善良，但也被邪恶的继母嫉妒。这告诉我们，要保护自己，不要被别人的恶意伤害。再说说《灰姑娘》，她一直默默无闻，却在关键时刻得到仙女的帮助。这告诉我们，好运不会从天而降，要靠自己的努力去争取。还有，《睡美人》里，美丽的公主因为中邪恶女巫的咒语而沉睡，最后王子出现，拯救她。这告诉我们，爱情伟大的力量，可以战胜一切困难。总的来说，从这些经典童话故事里，我们能学到的东西不少。善良、勇敢、智慧、坚持这些品质，都我们成长路上不可或缺的。所以，别小看那些童话故事，它们可我们成长的宝贵财富呢！从经典童话故事学习创作第（13）篇说起童话故事，我可从小听到大的。那些故事里的人物，就像我童年里的好朋友，他们教会我很多，也让我对创作有新的认识。记得小时候，我最喜欢《白雪公主》里的小矮人。他们虽然个子矮，但心地善良，唱歌跳舞样样行。每次看到他们欢快的笑容，我都会忍不住跟着一起笑。这让我明白，写作就像他们的表演，得让读者感受到快乐。有一次，我尝试着写一个故事，讲的一只小猫变成猫仙的故事。我把自己想象成那只小猫，感受到它在变成仙子时的紧张和期待。我把这些感受都写进故事里，结果朋友们都说，读着就像我亲眼看到的一样。还有一次，我在书上看到一个故事，讲的一个小男孩在森林里迷路，最后被一位善良的老婆婆救。我那时候就在想，如果我，我会怎么做？于，我写一个类似的情节，但结局我自己想出来的。我让那个小男孩在老婆婆的帮助下，找到回家的