两位数乘两位数(不进位)的笔算乘法(课件)-三年级上册数学青岛版_第1页
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文档简介

第四单元乡村新面貌——多位数乘两位数第3课时两位数乘两位数(不进位)的笔算乘法1.每本书13元,王老师买了12本。一共花了多少元?知识点1:两位数乘两位数(不进位)的笔算方法13×121562613026+130156261315662030100100302062613156210下面的点子图对应的是()的计算方法。A.蓝蓝B.梦梦C.华华A返回2.列竖式计算。11×45= 31×21= 23×23=495返回6515293.[新情境国士无双]2025年是中国第一颗原子弹爆炸成功61周年。为学习老一辈科学家的精神,潍坊市某小学组织12个班的学生观看纪录片。如果每班有44名学生,500个座位够吗?提升点1:根据乘法的意义解决问题【点拨】求出一共有12×44=528(名)学生,528名学生需要528个座位,500<528,所以500个座位不够。12×44=528(名)500<528答:500个座位不够。返回4.(易错题)一根木料被锯了20次,锯下的每段都长13厘米,这根木料原来长多少厘米?提升点2:应用笔算乘法解决锯木料问题【点拨】锯木料问题的关键是理解锯的次数+1=段数。20+1=21(段)13×21=273(厘米)答:这根木料原来长273厘米。返回5.[新思维综合推理]典典在计算两位数乘两位数时,把第二个因数21个位上的1看成了7,结果比正确的积多了66。正确的积应该是多少?【点拨】把21看成了27,因此积增加了第一个因数的27-21=6倍,所以第一个因数是66÷6=11,从而求出正确的积为11×21=231

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