藏拉萨那曲第二高级中学2026届高二生物第一学期期末统考模拟试题含解析

藏拉萨那曲第二高级中学2026届高二生物第一学期期末统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．生物兴趣小组为探究影响插条生根的因素，以同一植株的枝条为材料开展研究。他们用营养素和生长调节剂X处理枝条后，得到如下结果。据图分析，下列推断合理的是A.营养素比生长调节剂X对插条的生根具有更大的促进作用B.有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质C.生长调节剂X对两种枝条的生根均有较大的促进作用D.营养素对两种枝条的生根均有较大的促进作用2．下列关于人体体温调节的叙述中，正确的是（）A.外界温度过高，使细胞内酶结构被破坏，引发功能紊乱B.当人体处于寒冷环境中时，产热大于散热C.人体温度感受器和体温调节中枢均位于下丘脑中D.维持体温相对稳定的调节方式是神经-体液调节3．生态系统物质循环的物质是指（）A.二氧化碳 B.组成自然界的元素C.组成生物体的基本元素 D.组成生物体的蛋白质4．近一段时间“农家乐”时尚吃野味，某些农民因为无知和利益的驱使，大量捕杀田里的青蛙。请根据如图的食物网，分析青蛙数量的下降对农田生态系统的影响（）A.有利于生态系统的平衡 B.水稻害虫严重C.蛇的数量迅速减少 D.鼠的数量迅速增加5．下列有关泡菜制作的叙述，正确的是A.泡菜的制作离不开乳酸菌，乳酸菌就是乳酸杆菌B.可加入少量陈泡菜液，其目的是提供盐分C.所用盐水应煮沸，其目的是除去溶解氧和杂菌D.坛盖边沿的水槽中应注满水，其目的是防止坛内气体排出6．下图甲、乙分别表示我国医学工作者自主研制SARS灭活疫苗过程中，某志愿者接种疫苗后两周内体温和抗体浓度的变化。下列叙述错误的是（）A.注射疫苗后，志愿者出现轻度发热现象，调节机体产热的激素主要是甲状腺激素B.注射疫苗后，志愿者维持体温恒定的调节方式是神经-体液调节C.若该志愿者第15天感染SARS病毒，此时抗体迅速产生主要途径是记忆细胞→抗体D.研究发现，SARS病毒的增殖需要逆转录酶，说明SARS病毒的遗传物质是RNA7．某科研小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验，结果如图。下列关于该实验的叙述，错误的是（）A.两组家兔的生理状况应相同B.激素注射前几小时，家兔需进行禁食处理C.注射用的胰岛素和肾上腺素要用生理盐水配制D.胰岛素和肾上腺素表现为协同作用8．（10分）右面是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，⑤处的箭头示血流方向。下列分析正确的是A.若③为组织细胞，则各物质变换过程如下图所示：B.若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反C.若③为肝脏细胞，饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处二、非选择题9．（10分）研究发现西瓜种子大小由两对基因A、a和B、b共同决定，a基因纯合产生大子，但b基因会抑制a基因的表达。现以3个纯合品种作亲本（1种大子西瓜和2种小子西瓜）进行杂交实验，结果见下表。请分析回答：组别亲本F1表现型F2表现型一大子西瓜×小子西瓜①小子西瓜13/16小子西瓜3/16大子西瓜二大子西瓜×小子西瓜②大子西瓜3/4大子西瓜1/4小子西瓜三小子西瓜①×小子西瓜②小子西瓜小子西瓜（1）基因A、a和B、b的遗传遵循_____定律。（2）实验一中，亲本大子西瓜的基因型为_____、该个体具有_____对等位基因，F2的小子西瓜中能稳定遗传的个体占_____，F2的大子西瓜测交后代中，大子西瓜占_____。（3）实验二中，亲本小子西瓜②的基因型为_____，若F2中大子西瓜随机传粉，则后代表现型及比例是_____。（4）某同学欲通过一次自交实验来检测实验三F2小子西瓜是否纯合，该实验方案是否可行？_____，简要说明理由：_____。10．（14分）植物激素在植物组织培养过程中诱导生根或生芽等均起着重要的作用。下表为科研人员利用某一兰花品种的茎尖作为外植体进行组织培养时各阶段的最佳激素配比请回答下列问题：兰花组织培养阶段阶段I阶段II阶段III诱导形成愈伤组织诱导形成幼芽诱导生根细胞分裂素浓度(μmol/L)m1m2m3生长素浓度(μmol/L)n1n2n3（1）植物体内生长素是以_______为原料，主要在_______部位合成。在植物体内细胞分裂素和生长素在促进植物茎长高上表现为_______作用。（2）阶段1称为_______，通常在固体培养基上避光进行，培养基除表中两种激素以及必需的营养成分外还需添加_______，其中生长素与细胞分裂素的用量比值_______（选填“大于”“等于”“小于”）1．该过程阶段I形成的愈伤组织细胞与兰花基尖外植体细胞相比，全能性_______。（3）科研人员拟对另一品种的兰花进行组织培养，在生长素浓度保持在n3的情况下，为确定阶段I的细胞分裂素最佳生根浓度，参照表中的激素浓度（m3＞2.0），以0.5μmol／L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为_______μmol／L（4）为了解决兰花生根速度慢、幼苗生存能力羽等问题，科研人员利用植物体细胞杂交技术培育得到了“韭菜——兰花”。①在韭菜和兰花细胞融合前应先利用_______去除细胞壁，诱导原生质体融合的化学方法主要有_______和_______。②操作后虽得到了“韭菜——兰花”植株，但未能实现预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是_______。11．（14分）下图表示兴奋通过神经—骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（Ach）作用于A（受体兼Na+通道），通道打开，Na+内流，产生动作电位。兴奋传至B（另一受体）时，C（Ca2+通道）打开，肌质网中Ca2+释放，引起肌肉收缩。请据图分析并回答：（1）轴突末端释放Ach的方式是__________________，Na+由通道进入细胞内，其运输方式是______。（2）在该神经—骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为__________________。（3）神经—骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用，可推测有机磷农药中毒后，会出现______症状；细胞外Ca2+对Na+存在“膜屏障作用”（即Ca2+在膜上形成屏障，使Na+内流减少），临床上血钙含量偏高，会引起______（填“抽搐”或“肌无力”）症状。12．某新型肺炎由一种冠状病毒引起，传播速度快、波及范围广，通常可在人体内潜伏14-21天。（1）病毒必须在________内增殖。病毒入侵人体后可引起人类免疫系统的反应，免疫系统包括_________________________________。当该病处于潜伏期时，病毒在细胞中主要进行的生命活动有_________________________________________(写出两个)（2）MHC是细胞内的一组基因群，其表达产物MHC分子可与侵入的抗原结合形成抗原-MHC复合物并呈递给T细胞，可推测MHC基因在__________细胞中的表达活性较高。该细胞也可识别癌细胞表面的特殊糖蛋白并引起免疫反应将其消灭，该过程体现了免疫系统的______________________________功能。（3）人体内T细胞在成熟过程中需要经过一次阴性选择，人体自身组织细胞的抗原肽可与MHC结合形成自身抗原肽-MHC复合物，若T细胞与该复合物呈现高亲和力结合，则可诱导该T细胞的凋亡，低亲和力结合的T细胞则可被释放至外周血中。上述过程发生的场所为__________。若上述过程发生异常，可能引起的免疫系统的疾病有_______________________________________________(至少写两种)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】分析柱形图：单独营养素处理后，无叶枝条和有叶枝条实验结果相同，说明营养素不能促进生根；单独生长调节剂X处理后，无叶枝条几乎不生根，而有叶枝条生根较多，说明生长调节剂X只对有叶枝条的生根具有促进作用；用营养素和生长调节剂X共同处理，则无叶枝条也能产生大量的根，说明枝条生根需要营养。【详解】A、据图可知，处理有叶枝条时，生长调节剂X比营养素对插条的生根具有更大的促进作用，A错误；B、单独用生长调节剂X处理，无叶枝条生根效果不明显，有叶枝条生根明显，用生长调节剂X和营养素处理，无叶枝条和有叶枝条生根数相差不大，据此推测无叶枝条缺乏与营养素有类似作用的物质，有叶枝条可能会产生与营养素有类似作用的物质，B正确；C、单独用生长调节剂X处理后，无叶枝条实验结果无变化（与营养素处理），有叶枝条实验结果显著，说明生长调节剂X对无叶枝条生根的促进作用不明显，C错误；D、单独用营养素处理后，两种枝条几乎不生根，说明营养素对两种枝条的生根均没有明显的促进作用，D错误。故选B。2、D【解析】体温调节的中枢是下丘脑，在寒冷环境中，人体通过增加产热，减少散热维持体温稳定；在炎热的环境中，主要通过增加散热维持体温稳定。【详解】A、人是恒温动物，外界温度较高时，只要机体体温正常，不会使细胞内酶结构被破坏，A错误；B、当人体处于寒冷环境中，只要体温正常，产热约等于散热，B错误；C、人体温度感受器大多位于皮肤、黏膜，C错误；D、机体通过神经-体液调节，维持体温稳定，D正确。故选D。3、C【解析】在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本化学元素不断地进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程称为生态系统的物质循环。【详解】生态系统中的物质循环概念中的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本化学元素而不是指由这些元素组成的糖类、脂肪和蛋白质等生物体内所特有的物质。概念中所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间的反复往返运动。范围即生态系统，指的是地球上最大的生态系统——生物圈，其中的物质循环带有全球性，所以又叫生物地球化学循环，简称生物地化循环。C正确，ABD错误。故选C。4、B【解析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用。某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。野生青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等昆虫为食。因此，捕食青蛙会使危害农作物的昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致农作物减产。【详解】A、动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，因此大量捕食青蛙不利于生态系统的平衡，A错误；B、青蛙是害虫的天敌，大量捕杀青蛙会导致害虫大量繁殖，进而导致农作物减产，B正确；C、蛇的食物除了青蛙还有鼠，因此青蛙数量下降后，短时间内不会导致蛇的数量迅速减少，C错误；D、青蛙数量下降后，蛇为了生存会大量捕食鼠，因此鼠的数量会减少，D错误。故选B。5、C【解析】①泡菜坛要选择气密性好的容器，以创造无氧环境，有利于乳酸菌发酵，防止蔬菜腐烂。②盐水按水盐质量比4：1配制，煮沸冷却后待用。煮沸的作用，一是除去水中氧气，二是杀灭盐水中的其他细菌。③材料装坛时预留1/4空间，不宜过满。④封坛时水槽中要注满水，以保证坛内乳酸菌所需的无氧环境，并注意在发酵过程中经常补水。⑤注意控制温度、食盐用量和发酵时间。温度过高，食盐用量过低，腌制时间过短，都会造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐含量升高；食盐用量过高，则会使泡菜口味不佳，甚至影响乳酸菌的发酵。【详解】A、泡菜的制作离不开乳酸菌和假丝酵母，A错误；B、制作泡菜是可加入少量陈泡菜液，其目的是提供菌种，B错误；C、制作泡菜所用盐水应煮沸，其目的是除去溶解氧和杂菌，C正确；D、坛盖边沿的水槽中应注满水，其目的是防止坛外气体进入坛内，影响乳酸菌等的发酵，D错误。故选C。6、C【解析】疫苗是经过减毒处理的抗原，它不会使人体致病，但可使人体在未发病时产生抗体和记忆细胞。当有相同抗原入侵时，这些抗体可立即与抗原结合发挥免疫作用，记忆细胞也可迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，再由浆细胞产生大量的抗体，增强免疫功能。【详解】A、调节机体产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素，A正确；B、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定，所以维持体温恒定的调节方式是神经——体液调节，B正确；C、若该志愿者在注射SARS灭活疫苗后的第15天感染SARS病毒，此时抗体迅速产生的主要途径是记忆细胞→浆细胞→抗体，C错误；D、SARS病毒含有RNA和蛋白质，则SARS病毒的遗传物质是RNA，D正确。故选C。7、D【解析】根据题干信息，“开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验”，则自变量为胰岛素和肾上腺素，因变量为血糖含量。据图分析，注射胰岛素后血糖含量降低，说明胰岛素具有降血糖的作用。而注射肾上腺素后，血糖含量升高，说明肾上腺素具有升高血糖的作用，所以胰岛素和肾上腺素是拮抗关系。【详解】为了排除实验中无关变量的影响，实验前家兔需进行禁食处理，并且保证所选家兔的生理状况相同，A、B正确；为了不影响家兔体内的渗透压，激素需要用生理盐水配制，C正确；由实验结果可知，胰岛素具有降血糖的作用，而肾上腺素具有升血糖的作用，两者表现为对抗作用，D错误。故选D。【点睛】本题考查血糖调节中相关激素的作用，意在考查学生的识图能力，难度不大。8、B【解析】据图分析，①为血浆，②为组织液，③为细胞内液，④为淋巴，⑤为毛细血管动脉端，①②④共同组成内环境，①②③④组成体液。【详解】A、①血浆和②组织液、②组织液和③细胞内液为相互转化的，由组织液→淋巴→血浆为单向的，A错误；B、⑤为动脉端，①为静脉端，若③为脑细胞，⑤处氧气未经脑细胞利用，故氧气浓度高于①处，而CO2由组织细胞产生，故浓度相反，B正确；C、饭后半小时血浆中的葡萄糖含量偏高，机体会分泌胰岛素促进肝糖原的合成，所以⑤处的血糖浓度高于①处，C错误；D、若③为胰岛B细胞，饭后半小时胰岛B细胞会合成分泌胰岛素，所以⑤处的胰岛素浓度低于①处，D错误。故选B。点睛】二、非选择题9、（1）基因自由组合（2）①.aaBB②.2③.3/13④.2/3（3）①.aabb②.小子西瓜∶大子西瓜＝1∶8（4）①.不可行②.F2小子西瓜纯合子或杂合子自交后代均为小子西瓜【解析】由题意知，西瓜种子大小由两对基因A、a和B、b共同决定，a基因纯合产生大子，但b基因会抑制a基因的表达，因此aaB_为大子，A___、aabb为小子。【小问1详解】在实验一中，大子西瓜与小子西瓜杂交，F2性状分离比为小子西瓜:大子西瓜＝13:3，为9:3:3:1的变式，说明基因A、a和B、b的遗传遵循基因的自由组合定律。【小问2详解】依题意“a基因纯合产生大子、b基因会抑制a基因的表达”可知，大子西瓜为aaB_,小子西瓜有A_B_、A_bb和aabb，实验一过中，亲本大子西瓜的基因型为aaBB；该性状受两对等位基因控制；小子西瓜①的基因型为AAbb，F1小子西瓜的基因型为AaBb，F2的小子西瓜为A_B_:3A_bb:aabb＝9：3:1，其中能稳定遗传的个体占1/13AABB＋1/13AAbb＋1/13aabb＝3/13；F2的大子西瓜的基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，让其与基因型为aabb的个体交配，即测交，测交后代中，大子西瓜占1－2/3×1/2aabb＝2/3。【小问3详解】在实验二中，F2性状分离比为大子西瓜:小子西瓜＝3:1，说明F1大子西瓜的基因型为aaBb，进而推知亲本大子西瓜和小子西瓜②的基因型分别为aaBB与aabb；F2大子西瓜的基因型为1/3aaBB、2/3aaBb，产生的雌雄配子各有2种：2/3aB和1/3ab，因此F2的大子西瓜随机交配，后代小子西瓜（aabb）的概率为1/3ab×1/3ab＝1/9aabb,大子西瓜（aaB_）的概率为1－1/9＝8/9，即小子西瓜:大子西瓜＝1:8。【小问4详解】在实验三中，P小子西瓜①（AAbb）×小子西瓜②（aabb）→F1小子西瓜（Aabb）→F2小子西瓜中AAbb）:Aabb:aabb＝1:2:1，因b基因纯合会抑制a基因的表达，因此F2中小子西瓜自交，无论F2中的小子西瓜是否纯合,后代都表现为小子西瓜，所以通过一次自交实验不能检测实验三F2小子西瓜是否纯合，此方案不可行。10、（1）①.色氨酸②.幼嫩的芽、叶和发育的种子③.协同（2）①.脱分化②.琼脂③.等于④.高（3）m3+1.0（4）①.纤维素酶和果胶酶②.聚乙二醇（PEG）融合法③.高Ca2+-高PH融合法④.两个物种之间的基因相互影响，导致某些基因无法正常表达【解析】由表格中的信息分析可知：Ⅰ过程愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化的结果，脱分化过程中细胞的结构和功能发生的明显改变，成为未分化状态；Ⅱ、Ⅲ过程是形成幼芽、根的过程，存在细胞的分化，分化和脱分化都存在基因的选择性表达，故Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段都存在基因的选择性表达。【小问1详解】生长素是以色氨酸为原料合成的植物激素，主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用，生长素类具有促进植物生长的作用，因此在植物体内细胞分裂素和生长素在促进植物茎长高上表现为协同作用。【小问2详解】Ⅰ过程愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化的结果，配制植物组织培养所需的MS固体培养基，除加入水、多种无机盐、各种有机营养物和植物激素外，还要加入琼脂，结合表格可知：其中生长素与细胞分裂素的用量比值应等于1，愈伤组织全能性较高。【小问3详解】在生长素浓度保持在n3的情况下，为确定阶段I的细胞分裂素最佳生根浓度，参照表中的激素浓度（m3＞2.0），以0.5μmol／L为梯度，设计5个浓度水平的实验，则细胞分裂素浓度依次为m3-1.0μmol/L、m3-0.5μmol/L、m3μmol/L、m3+0.5μmol/L、m3+1.0μmol/L，可见细胞分裂素的最高浓度应设为m3+1.0μmol/L。【小问4详解】进行植物体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体，诱导原生质体融合的化学方法主要有聚乙二醇（PEG）融合法和高Ca2+-高PH融合法两种；操作后得到的“韭菜一兰花”，并没有预想中的“繁殖容易，香气浓郁”，可能的原因是两个物种之间的基因相互影响，导致某些基因无法正常表达。【点睛】本题结合表格数据，考查植物细胞工程的相关知识，要求考生识记植物细胞工程的具体过程、条件，掌握植物细胞工程技术的相关应用，能结合题干信息准确答题。11、（1）①.胞吐②.协助扩散（2）Ach只存在于轴突末端的突触小泡中，只能由轴突末端释放，作用于骨骼肌细胞膜（3）①.肌肉持续收缩②.肌无力【解析】1、兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成。神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。2、突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变。【小问1详解】Ach是神经递质，神经递质的释放方式是胞吐，Na+由通道进入细胞内不需要消耗能量，所以其运输方式是协助扩散。【小问2详解】在该神经—骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为Ach只存在于轴突末端的突触小泡中，只能由轴突末端释放，作用于骨骼肌细胞膜。【小问3详解】有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用，会抑制Ach分解，则突触后膜持续兴奋，出现肌肉持续收缩的现象。血钙含量偏高，Ca2+在膜上形成屏障，使Na+内流减少，即正离子内流减少，导致突触后膜不能产生动作电位，出现肌无力症状。【点睛】本题考查的是动作电位、静息电位、兴奋在神经元之间传递的相关知识，考查学生分析图象，提取信息和解决问题的能力。12、(1).活细胞(2).免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质(3).核酸的合成、蛋白质的合成、子代病毒的组装(4).吞噬(5)