新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州呼图壁县2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试题（含答案）

呼图壁县2025-2026学年第一学期九年级12月份学情检测语文试卷(考试时间：120分钟试卷分值：150分）一、积累（共23分）阅读下面的文字，完成下面小题。有一种心动，叫待新疆。它盘踞在帕米尔高原之上，广（mào）疆域孕了独特的自然风光，戈壁与冰川、草甸与沙漠、山水与人文，互相映衬，相得益彰。它躺倒于昆仑山之下，奔驰喧闹的牛羊，盘绕不绝的公路，关于它的一切，像一帧帧电影画面，在人们心中来回放映。它是塔县傲霜挺拔的地貌，塔克拉玛干沙漠、慕士塔格峰、黑土塔格峰……这一个个名字，撩（liáo）动着众人的心弦，令人魂牵梦萦。它包容着古老的文明与神秘的过往，碰撞出一股永不凋谢的花，在风中摇曳（yè）生姿。站在新疆这片土地之上，梦境与现实交织，丝绸之路、西域驼铃，恍若跨越了千年而来，只需一瞬，便沉醉（zuì）其中。历史在这里沉淀，大自然在这里雕琢出浑然天成的画卷，经济建设与城市文明建设也在这里迈上“快车道”。一片“创新向荣”之下，它的吸引力（），人们跋涉千里，也要来一探究竟。1.

请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。（3分）2.

下列画线字的注音不正确的一项是（）（3分）A.广袤（mào）B.撩逗（liáo）C.摇曳（yì）D.沉醉（zuì）3.

下列词语中字形正确的一项是（）（3分）A.相得益章B.暄闹C.灌概D.恍若4.

填入文中括号内的成语恰当的一项是（）（3分）A.根深蒂固B.与日俱增C.顿开茅塞D.前仆后继5.

下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《范进中举》节选自长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。B.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。C.明清的科举制度中，全省的考试一般称为“乡试”，考中者为举人，《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。D.《中国人失掉自信力了吗》是驳论文，选自鲁迅先生的《朝花夕拾》。6.

古人的“出行手册”，本质是穿越时空的文化行走。补全古诗文，便是沿着古人的足迹，理解他们在不同情境下的行走心境。（8分）行者所至相关诗句所感范仲淹岳阳楼①__________，__________宽广胸襟刘禹锡扬州怀旧空吟闻笛赋，②__________思念旧友感慨流年许浑咸阳城溪云初起日沉阁，③__________危机将至韩愈蓝关④__________，雪拥蓝关马不前英雄失路温庭筠商山因思杜陵梦，⑤__________怀念故乡感悟：在前行的路上，如果遇到具有奉献和执着追求精神的人，我们会毫不吝啬高度的赞美他：⑥__________，__________。（《无题》李商隐）二、综合性学习（共21分）【活动一】读小说·探寻故事韵提起小说，那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。为了让同学们热爱文学，感受小说的魅力，班上组织了一次综合性学习活动，请你积极参与。7.

下面是同学们的活动策划：活动时间2025年12月25日下午3点活动节目小说故事会小说人物大家猜__________小说集整理活动地点本班教室活动主题走进小说世界，感受小说魅力宣传标语__________（1）【活动策划】请帮同学们把宣传标语写出来。（1分）（2）【小说人物大家猜】请根据提示，在横线上填出小说人物名字。（每空1分，共2分）①路见不平，拳打镇关西②艺高胆大，景阳冈打虎（3）请你给活动补充一个节目（1分）（4）课后语文老师请同学们创作微型小说集并整理成册，请你给小说集取一个富有文学韵味的名字，并说明命名用意。（3分）名字：命名用意：__________【活动二】阅群书·采撷智慧果8.（3分）下列对《艾青诗选》有关内容的表述不正确的一项是（）（3分）A.《雪落在中国的土地上》一诗，通过反复咏叹，表现了诗人悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国命运的深情。B.艾青的长诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情。C.《黎明的通知》以“黎明”的口吻，呼唤所有热爱生活的人们，迎接“白日的先驱，光明的使者”到来。D.艾青擅长绘画，在他的诗歌创作中明显地表现出“诗中有画”的特点，如他的短诗《镜》就是如此。9.

下列关于《水浒传》中的情节顺序排列正确的一项是（）（3分）A.拳打镇关西大闹五台山大闹野猪林倒拔垂杨柳B.景阳冈打虎斗杀西门庆醉打蒋门神大闹快活林C.误入白虎堂风雪山神庙雪夜上梁山火并王伦D.私放晁盖怒杀阎婆惜三打祝家庄浔阳楼题反诗10.

《水浒传》中梁山先后三位寨主都是悲剧结局，请根据你的阅读积累，完成下表。（每空1分）寨主姓名及绰号悲剧结局直接原因悲剧命运根本原因白衣秀士①（）被林冲火并致死心胸狭隘妒贤嫉能（）晁盖②（）③一意孤行缺乏谋略（④）宋江被朝廷赐御酒毒死⑤（）11.

有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江，争议不大；另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选其一，结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。（3分）A.鲁智深B.林冲三、古诗文阅读（共20分）（一）古代诗歌阅读行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。12.

对这首诗理解不恰当的一项是（）（3分）A.开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。B.“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。C.“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。D.末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。（二）文言文阅读醉翁亭记①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。13.

对下列句子中画线的字解释不正确的一项是（）（3分）A.醉翁之意不在酒（情趣）B.佳木秀而繁阴（秀丽）C.杂然而前陈者（陈列）D.太守谓谁（是）14.

请用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。15.

文多次提到“乐”，主要写了哪几种“乐”？表现了作者怎样的情怀？（4分）（三）阅读下文，回答问题王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇①上，窃②入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。归忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬③若不见。（选自宋濂《王冕传》）【注】①陇：同“垄”，田埂。②窃：私自。③恬：内心安然的样子。16.

对文中划线句的停顿划分正确的一项是（）（3分）A.夜潜出坐佛/膝上执策映长明/灯读之琅琅/达旦B.夜潜出坐佛膝上执策/映长明灯读之/琅琅达旦C.夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦D.夜潜出坐/佛膝上执策映长明灯读/之琅琅达旦17.

王冕后来成为著名的画家、诗人，你觉得他成功的根本原因是什么？（3分）四、现代文阅读理解（26分）（一）阅读下文，完成下列各题品味“宁静”有回甘赵畅①如今，远离喧嚣嘈杂，享受宁静静谧，成为不少城市居民向往的生活状态。宁静，滋养着人们的心境，让人得以在沉静中聆听大自然的声音，倾听彼此之间的心声。②对于宁静，古人就有一份追寻。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的趣味、独特的享受。③其实，宁静也是一种声音。从某种意义上说，它是有声之声、和谐之声。有声有形的美学家写道：“寂静是落雪的低语，等雪融后又会化成动听的流水声，铮铮淙淙地让人闻声起舞。寂静是传授花粉的昆虫拍打翅膀时带起的柔和曲调，当它们为了躲避一时微风小心翼翼在松枝间穿梭时，虫鸣与松林的叹息交织成一片，可以整天都在你耳边回响。”宁静，其实并非绝对的无声，而是在声音的流变中，为人们熨帖心情、抚慰心灵提供一种氛围和契机。也正因此，越来越多的人认同“回归自然”的理念，多走进大自然，不断丰富自己的“宁静体验”。④如果说，宁静可以分为外在宁静与内在宁静，那么外在的宁静是不可或缺的。外部环境越宁静，个体就越容易感觉到自己是周围环境的延伸。宁静能为耳朵提供养分，让人“听”到许多，正所谓“安静的地方是灵魂的智库，是真与美的诞生地”。人的灵魂需要安顿，精神需要滋养，而外在的宁静也可以帮助找回内在的宁静。这样，生活便会打开新的窗口，让人看到更多美好。⑤当然，外在宁静的作用是有限的，也因人而异。事实上，外在宁静只有经由内在宁静的转化，才能给人增添厚重的理性之美，并逐渐引领人走向生命的充盈和崇高。作家有言，独处是灵魂生长的必要空间。内在宁静的滋养、升华，往往离不开独处，甚至需要与孤独为伴。⑥也许，并非所有的独处都能使人宁静、所有的宁静都能让人快乐。但如果面对这样的宁静，甚至是孤独与寂寞，能够坚定信念、全身心投入，矢志坚守与奉献，也能收获不一般的人生意蕴。“从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路”，“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号获得者、敦煌研究院名誉院长樊锦诗，就是一位欣享宁静、甘于孤独、超越孤独的强者。她数十年如一日扎根敦煌，宁静地研究艺术、保护文物，因为信奉“祖国的需要就是我的志愿”。樊锦诗说：“真正的幸福，就是在心灵召唤下，成为真正意义上的自我。”这种幸福观，从一个侧面体现出“时代楷模”敦煌研究院文物保护利用群体的价值坚守与高尚情怀，也彰显着宁静的价值、宁静的力量。⑦品味宁静，总有回甘。感受宁静、享受宁静，尽情体会个中滋味，需要我们努力改造客观世界，也用心改造主观世界。18.

下面对本文内容分析理解正确的一项是（）（3分）A.“一尘不染”指雪后寒江特别干净，强调环境洁净才能涵养宁静心境；“俯拾即是”意思是数量很多，说明古人生活比现代人悠闲，有着更多宁静。B.划线句“从某种意义上说，它是有声之声、和谐之声”中“某种意义”不能删去，这个词说明宁静本来是绝对无声，只是人们想象中变得有声。C.标题中“品味”指追寻、享受和欣赏宁静，“回甘”指在品味宁静中走向生命的充盈和崇高，收获不一般的人生意蕴。D.所有的宁静都会带来一种快乐，保持价值坚守与高尚情怀就能真正品味宁静，彰显宁静的价值和宁静的力量。19.

第⑥段主要采取什么论证方法？有什么作用？（3分）20.

以学习生活为例，说说你对“外在宁静”和“内在宁静”的认识。（5分）（二）阅读短文，完成问题半根冰糕冯天平①我姊妹六个，生长在上世纪六七十年代的鹤山区南部山区农村。②那时候家穷，当小孩的我手里从来没有过钱，连一毛钱也没有过，因为没有来源，娘连买盐的钱都没有，谁会给你一分钱？农村的夏天里，时常有城市卖冰糕的下乡叫卖，手提两个保温桶，或自行车推一个冰箱箱。“冰糕，冰糕！牛奶冰糕，二厂的冰糕！”叫卖声响亮悠长。我知道，普通冰糕三分钱，牛奶冰糕五分钱，一个鸡蛋也可以换一个冰糕。我没钱，也不能去偷娘的鸡蛋呀！鸡蛋有数，我从来没想过，因为娘卖了鸡蛋，还要买盐。但我想，冰糕是凉的，是甜的，一定很好吃，有机会一定尝尝。③机会终于来了！④弟弟两岁那年，我十三岁，那时农村的孩子，上学就在本村，没有一点家庭作业，从没人问过学习成绩，评价学生好坏的标准就是拾了多少粪，割了多少草，编了多少荆拍。因此，拾粪成了我重要的课外活动，也是必须干的活。记得那年夏天的一个星期天早上，我早早起来，拿上拾粪撇，背上粪箩头，早早占下生产队的大马车，跟着赶马车的保生爷拾粪去了。那天的马车拉片石，也就是从我们村拉一车片石，经过中山，送到当时的二矿工地，也就意味着，要进城了。⑤车到工地，我当然要帮保生爷卸车，快卸完时，我发现片石旁边不远处有一些散落的牛皮纸，就是过去装袋水泥的包装纸，用过水泥后成了废纸，我趁机拾了几个破水泥袋装到车上带了出来，因为我知道，那牛皮纸五分钱一斤，可以卖钱。果不其然，回来时路过中山的废品收购站，我卖了一毛钱。我有钱了！⑥我有钱了，而且是一毛钱，且是劳动所得，娘又不知道，又在热闹的城市中山，该享受享受了！买什么呢？自然是垂涎已久的冰糕。要买就买好的，五分的牛奶冰糕来一个。夏天的半晌午，天气闷热，一根冰糕入口，爽啊！⑦还余五分钱，怎么办？突然，我想到了两岁的弟弟，买个冰糕给他吃，一定很高兴。但大热的天，回去要四十分钟，冰糕化了怎么办？回到村里再买，娘没收了钱怎么办？天无绝人之路，一定会有办法的，买了再说。就这样，我又买了一个牛奶冰糕，坐上马车往回赶。⑧冰糕到手，大热的天，怎么办？我脱下那脏兮兮的半截胳膊布衫，轻轻地把冰糕缠上几圈，让它阻隔外面的热气。为了怕太阳晒着它，我随时更换位置，用赤裸裸的上身遮挡太阳。为了怕赶车的保生爷发现笑我，我坐到车后不敢吭声。为了保护好冰糕，我双手托着那包裹着冰糕的布衫，连粪也不拾了。马呀，你快些走快些走，别化了我的冰糕！⑨我终于回到了家，当弟弟跑到我跟前，我小心翼翼地打开那布衫，黄色冰糕纸里，只剩半个软软的冰糕了，一个冰糕成了半个。我拿一个小碗过来，倒到碗里，两岁的弟弟，贪婪地吞食着，甜甜地笑着。我蹲在弟弟面前，幸福地看弟弟吃着冰糕，不知什么时候，娘走到了我身后，微笑着看我俩……⑩40多年过去了，弟弟也过了不惑之年，他可能不记得那半根冰糕了，但我永远记得。（选自《散文选刊·下半月》2021年11期）21.

请用简洁的语言概述故事的主要内容。（3分）22.

本文第③段独句成段，说说有何作用？（4分）23.

联系上下文，请从第⑧段画线词语中任选一个赏析其表达效果。（3分）①我脱下那脏兮兮的半截胳膊布衫，轻轻地把冰糕缠上几圈。②为了保护好冰糕，我双手托着那包裹着冰糕的布衫，连粪也不拾了。24.

结合全文，说说都过去40多年了，“我”为什么还会对那半根冰糕念念不忘。（5分）五、写作（共60分）25.

阅读下面文字，按要求作文。一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一本好书可以启迪沉睡的思想，一段旋律可以拨动思念的心弦，一句鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想，生活中很多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在，它们以独特的方式温暖了我们的灵魂，让我们以更好的姿态面对未来。请以《最______的时刻》为题，写一篇记叙文。要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。呼图壁县2025-2026学年九年级12月学情检测语文试卷参考答案一、积累（共23分）1.

（书写题）按正楷书写要求工整书写指定句子即可。2.

C（“摇曳”的“曳”应读yè，非yì）3.

D（A.相得益章→相得益彰；B.暄闹→喧闹；C.灌概→灌溉）4.

B（与日俱增：形容随着时间推移而不断增长，符合“吸引力”的语境）5.

D（《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，非《朝花夕拾》）6.

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②到乡翻似烂柯人③山雨欲来风满楼④云横秦岭家何在⑤凫雁满回塘⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干二、综合性学习（共21分）7.

(1)示例：走进小说天地，品味百态人生（符合主题即可）(2)①鲁达（鲁智深）②武松(3)示例：小说情节辩论赛（符合活动主题即可）(4)示例：名字：《微光集》；命名用意：微型小说如同微光，虽微小却能照亮生活的角落，展现人性与社会的百态。8.

D（《镜》并非艾青的短诗，且艾青“诗中有画”的代表诗作并非《镜》）9.

C（A.倒拔垂杨柳在大闹野猪林前；B.大闹快活林是醉打蒋门神后的情节；D.浔阳楼题反诗在三打祝家庄前）10.

①王伦；②托塔天王；③攻打曾头市中箭身亡；④及时雨（呼保义）；⑤忠君思想根深蒂固，一心追求招安11.

示例（选鲁智深）：鲁智深是《水浒传》中极具侠义精神的人物，他拳打镇关西救金氏父女、大闹野猪林救林冲，行事坦荡、嫉恶如仇，他的形象体现了小说“替天行道”的侠义主题，是梁山好汉“义”的典型代表。三、古诗文阅读（共20分）12.

C（“闲来”两句用典是表达诗人渴望得到重用，而非向往悠闲垂钓生活）13.

B（“佳木秀而繁阴”的“秀”是“茂盛”的意思，非“秀丽”）14.

①有一座亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的，是醉翁亭。②至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。15.

写了山水之乐、滁人之乐、宾客之乐、太守之乐；表现了作者与民同乐的旷达情怀和寄情山水的闲适心境。16.

C17.

王冕成功的根本原因是他幼时热爱学习、勤奋刻苦，即使面对困难也坚持读书