健康主管笔试考试题库含答案

2026年健康主管笔试考试题库含答案一、单选题（每题1分，共20题）1.在上海市健康主管工作中，以下哪项不属于社区健康档案管理的主要内容？A.居民基本信息B.传染病报告记录C.健康教育参与情况D.企业员工体检数据答案：D解析：企业员工体检数据属于职业健康范畴，而非社区健康档案管理的主要对象。社区健康档案以居民个人和家庭为单位，侧重基础健康信息、疾病记录和健康行为。2.《健康中国行动（2019—2030年）》中，哪个目标与健康主管工作直接相关？A.提高人均预期寿命至80岁B.减少吸烟人群比例至15%C.建立全民健康信息平台D.实现所有城市社区卫生服务中心标准化答案：B解析：健康主管需推动控烟政策落地，落实具体指标，而A、C、D更多涉及宏观规划或信息化建设。3.在北京市健康促进工作中，以下哪项属于“健康单位”创建的核心指标？A.员工年体检率≥90%B.工作场所空气污染达标C.每月组织一次健康讲座D.员工满意度≥85%答案：B解析：“健康单位”创建侧重工作场所的物理和职业健康环境，空气污染达标是关键指标。A、C、D虽重要，但非核心。4.针对老年人慢性病管理，以下哪种干预措施效果最显著？A.发放健康手册B.定期随访与用药指导C.组织广场舞活动D.建立社区健康小屋答案：B解析：慢性病管理需个性化干预，随访与用药指导能直接改善依从性。其他选项更多属于健康教育和娱乐。5.在广东省疫情防控中，健康主管需重点监测哪种传染病？A.猫抓病B.恶性疟疾C.新型冠状病毒D.霍乱答案：C解析：广东省作为人口流动大省，需重点监测呼吸道传染病，尤其是新冠变异株。A、B、D在本地流行率较低。6.《职业病防治法》规定，用人单位必须进行职业健康检查的岗位是？A.办公室文员B.接触粉尘的矿工C.网店客服D.门店销售答案：B解析：职业健康检查针对接触职业危害的岗位，矿工属于粉尘暴露高风险人群。其他岗位无直接职业危害。7.在上海市健康素养促进行动中，以下哪项属于“低健康素养人群”的主要特征？A.了解吸烟危害B.能正确阅读药品说明书C.对慢性病预防知识缺乏D.定期参与社区体检答案：C解析：低健康素养人群典型特征是健康知识贫乏，无法有效获取和运用健康信息。8.在杭州市健康体重管理项目中，以下哪项指标最能反映干预效果？A.项目参与人数B.居民BMI均值下降率C.健身房会员增长量D.健康讲座覆盖面答案：B解析：体重管理项目的核心是改善居民健康状况，BMI下降率是直接效果指标。9.《国家基本公共卫生服务项目》中，哪项服务属于老年人健康管理的重点？A.儿童疫苗接种B.0-6岁儿童健康管理C.老年人健康体检D.孕产妇保健答案：C解析：老年人健康体检是基本公卫服务核心内容，其他选项针对不同人群。10.在成都市健康社区建设中，以下哪项属于“无烟环境”创建的关键措施？A.限制室内吸烟B.免费发放戒烟手册C.组织戒烟门诊D.提供电子烟替代品答案：A解析：无烟环境需强制性措施，室内禁烟是法律要求。B、C、D属于辅助手段。11.在天津市健康副校长制度中，健康副校长的主要职责是？A.管理学校食堂卫生B.组织学生体检C.开展健康教育课程D.处理校园突发疾病答案：C解析：健康副校长侧重健康教育，其他选项需由校医或卫生部门负责。12.在福建省慢性病筛查中，以下哪种疾病需优先纳入重点管理？A.病毒性肝炎B.乳腺癌C.2型糖尿病D.肺结核答案：C解析：糖尿病是福建省高发慢性病，需优先筛查和管理。其他疾病在本地流行率较低。13.在武汉市健康促进学校评估中，以下哪项指标权重最高？A.健康教育课时达标率B.学生体质监测合格率C.校园食品安全合格率D.健康促进活动参与率答案：A解析：健康教育课时是评估学校健康促进工作的核心指标，需刚性要求。14.在重庆市高血压管理中，以下哪项属于“慢病管理团队”的核心成员？A.社区医生B.药店药师C.健康管理师D.志愿者答案：A解析：慢病管理团队需具备医疗资质，社区医生是核心骨干。药师、管理师属辅助角色。15.在安徽省健康生活方式干预中，以下哪项属于“合理膳食”的关键措施？A.推广素食饮食B.限制高盐高糖食品C.组织烹饪培训D.发放健康食谱答案：B解析：合理膳食的核心是控制不健康食品摄入，限盐限糖是关键。16.在南京市精神卫生服务中，以下哪项属于“社区康复”的主要目标？A.早期发现精神障碍B.提高患者社会功能C.疾病隔离管理D.减少医疗费用支出答案：B解析：社区康复的核心是帮助患者回归社会，提升生活质量。17.在云南省健康扶贫工作中，以下哪项属于“健康体检包”的基本内容？A.全身CT检查B.肝功能检测C.眼底照相D.心电图检查答案：B解析：健康体检包需覆盖常见病筛查，肝功能是基础项目。CT属于过度检查。18.在哈尔滨市健康老龄化政策中，以下哪项属于“医养结合”的核心内容？A.医院增设养老床位B.社区日间照料中心C.老年人健康管理服务D.养老机构内设医务室答案：C解析：医养结合强调医疗与养老服务的整合，健康管理是基础衔接。19.在深圳市健康城市建设中，以下哪项属于“健康环境”的评估指标？A.公共场所Wi-Fi覆盖率B.城市绿化率C.垃圾分类达标率D.商业综合体数量答案：C解析：健康环境侧重公共卫生条件，垃圾分类是关键指标。20.在河北省传染病防控中，以下哪项属于“重点场所”的常态化管理措施？A.每日消毒B.体温检测C.限制客流量D.空气净化答案：B解析：重点场所需落实体温监测，是早期筛查手段。其他选项辅助性。二、多选题（每题2分，共10题）1.在上海市健康促进学校建设中，以下哪些属于“健康教室”创建标准？A.空气质量达标B.光照充足C.配备健康饮水设施D.设置心理咨询服务点答案：A、B、C解析：健康教室需关注物理环境，D属于心理健康范畴，需由专业机构提供。2.在浙江省慢性病社区管理中，以下哪些属于“慢病管理团队”的职责？A.疾病筛查B.用药指导C.健康教育D.疾病转诊答案：A、B、C、D解析：慢病管理团队需覆盖筛查、干预、教育、转诊全流程。3.在北京市健康体重管理项目中，以下哪些属于“干预措施”？A.饮食指导B.体育锻炼推荐C.食品标签公示D.健康体重知识宣传答案：A、B解析：干预措施需直接改变行为，C、D属于环境支持或教育。4.在广东省职业病防治工作中，以下哪些属于“职业危害因素”？A.噪声B.化学毒物C.人工照明D.粉尘答案：A、B、D解析：职业危害需达到法定标准，C属于非职业性危害。5.在上海市健康素养促进行动中，以下哪些属于“低健康素养人群”的表现？A.不了解吸烟危害B.无法读懂药品说明书C.不相信科学防疫D.定期体检答案：A、B、C解析：低健康素养人群典型特征是健康知识缺乏、行为不健康。D属于健康行为。6.在杭州市健康社区建设中，以下哪些属于“无烟环境”创建的保障措施？A.禁烟标识B.执法监督C.烟草控费D.户外吸烟区答案：A、B解析：无烟环境需强制性措施，D属于变相纵容。7.在成都市老年人健康管理中，以下哪些属于“重点服务内容”？A.慢性病筛查B.康复指导C.心理关怀D.疾病诊断答案：A、B、C解析：老年健康管理侧重预防、康复、关怀，D需由医院完成。8.在福建省慢性病筛查中，以下哪些属于“高危人群”特征？A.肥胖B.高血压史C.家族遗传史D.长期熬夜答案：A、B、C解析：高危人群需具备可干预的危险因素，D属于不良行为。9.在武汉市健康促进学校评估中，以下哪些属于“健康教育课程”内容？A.个人卫生B.预防近视C.心理健康D.食品安全答案：A、B、C、D解析：健康教育课程需覆盖常见健康问题。10.在重庆市健康老龄化政策中，以下哪些属于“医养结合”的服务模式？A.医院设养老床位B.养老机构内设医务室C.社区上门医疗D.养老护理培训答案：A、B、C解析：医养结合需实体服务衔接，D属于人才支持。三、判断题（每题1分，共10题）1.健康主管需负责制定本辖区传染病应急预案。（√）2.社区健康档案管理需实现居民信息动态更新。（√）3.健康促进学校建设需由教育局主导，卫生部门配合。（×）（应为卫生部门主导）4.慢性病管理中，患者自我管理是关键环节。（√）5.职业健康检查只需在入职时进行一次。（×）（需定期复查）6.健康素养促进行动需覆盖所有年龄层。（√）7.无烟环境创建需限制电子烟销售。（√）8.老年人健康管理不需关注心理健康。（×）9.健康社区建设需由居委会牵头，多方参与。（√）10.健康老龄化政策需解决养老机构床位不足问题。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述健康主管在慢性病社区管理中的主要职责。答：-制定慢性病筛查和干预计划；-建立慢病管理团队，落实随访和用药指导；-开展健康教育，提升居民自我管理能力；-整合医疗和公共卫生资源，实现早发现、早诊断、早治疗；-监测干预效果，定期评估管理质量。2.简述“健康单位”创建的核心指标及实施要点。答：核心指标包括：-工作场所职业病危害因素达标；-员工健康体检率≥90%；-健康教育覆盖率100%；-员工健康行为改善（如控烟）。实施要点：-领导重视，纳入企业发展规划；-落实主体责任，明确各部门分工；-资源保障，投入专项经费；-动态评估，持续改进。3.简述健康社区建设中的“健康环境”创建措施。答：-改善社区空气质量，减少扬尘和噪音污染；-推进垃圾分类和污水处理；-增加绿化面积，建设公园绿地；-保障饮用水安全；-加强公共场所卫生管理。4.简述老年人健康管理中的“医养结合”服务模式。答：-医院设养老床位，或养老机构内设医务室；-社区上门医疗和护理服务；-医生参与养老护理培训，提升服务能力；-建立双向转诊机制，实现医疗与养老无缝衔接；-发展智慧养老，利用信息化手段提升服务效率。五、论述题（每题10分，共2题）1.结合实际，论述健康主管如何推动控烟工作在社区落地？答：-政策宣贯：通过社区公告、健康讲座等普及烟草危害知识，明确禁烟区域；-行为干预：组织戒烟门诊，提供专业戒烟指导；-环境营造：开展“无烟家庭”评选，鼓励居民参与；-执法监督：联合市场监管部门查处违规吸烟行为；-多方协作：联合学校、企业等开展控烟宣传，形成合力。（需结合本地案例或政策补充论述）