2024年安阳师范学院辅导员考试真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年安阳师范学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.民办普通高等学校B.成人高等教育C.高等教育自学考试类学生D.往届毕业生【答案】：A2.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时报告上级B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告警察【答案】：C3.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.再次申请行政许可的时间B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要进一步补充哪些申报材料D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】：B4.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.意志健全B.情绪健康C.智力正常D.人格完整【答案】：C5.教育政策与教育法规之间的关系，叙述错误的是（）。A.调整的教育社会关系相同B.稳定性不同C.实施的方式不同D.制定的主体不同【答案】：A6.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.讲授法B.实验法C.调查法D.练习法【答案】：A7.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律己，以诚待人B.凡是不要先出头C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D8.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.教学关系C.道德关系D.人格关系【答案】：A9.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）A.教育机智B.教学效能感C.教学监控能力D.教学反思【答案】：C10.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.案例教学法B.问题教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】：D11.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.桥梁B.决定C.主导D.关键【答案】：C12.师生关系的基础是（）。A.教学工作关系B.个人交往关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】：A13.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.调研B.实习C.毕业论文（设计）D.实验【答案】：C14.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育创新B.教育管理C.教育威信D.教育机智【答案】：D15.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.委托培养C.技术咨询D.举办技术创新人才培训【答案】：C16.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）A.控制质量B.个适质量C.内适质量D.外适质量【答案】：B17.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。A.遗传决定的B.自发产生的C.生来就有的D.自我塑造的【答案】：D18.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括（）。A.激励—动机功能B.反馈功能C.导向功能D.调节功能【答案】：C19.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。A.前摄抑制B.保护抑制C.分化抑制D.倒摄抑制【答案】：D20.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.贾德B.奥苏伯尔C.安德森D.桑代克【答案】：B21.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性？（）A.组织策略B.意义策略C.再认策略D.目标策略【答案】：B22.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.个性特征B.认识过程C.意志过程D.情感过程【答案】：A23.某大学生热情易变，活泼好动，有很高的灵活性，容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于（）。A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质【答案】：A24.[]教师、学生合法权益集中体现是（）A.学校领导的合法权益B.教育行政部门合法权益C.社区的合法权益D.学校合法权益【答案】：D25.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。A.道德行为B.道德判断C.道德情感D.道德认识【答案】：C26.新课程认为，教学过程的本质是（）。A.引导学生学习和掌握双基的过程B.传授知识的过程C.交往互动过程D.生命意义的实现过程【答案】：C27.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（）。A.生活环境的变化B.角色地位的变化C.人际环境的变化D.学习内容及方法的变化【答案】：B28.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为（）。A.罗森塔尔B.贾德C.斯金纳D.桑代克【答案】：B29.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法【答案】：D30.在实验设计中，对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排，使无关变量的效应受到控制，尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了（）。A.可控制性原则B.随机化原则C.客观性原则D.局部控制原则【答案】：B31.科学技术知识的再生产和创新有多种途径，其中最重要的途径是（）。A.学校教育B.社会生活C.生产劳动D.科学实验【答案】：A32.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生之间相互的认知度B.传统思想和师生个性的特点C.师生交往的时空、性别等因素D.教师的领导方式和态度【答案】：A33.教师的表率作用主要体现在（）A.谈吐文雅B.举止端庄C.衣着整洁D.言行一致【答案】：D34.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。A.孟宪承B.潘懋元C.谢冰D.洪秋雨【答案】：B35.教师的基本能力是（）A.沟通能力B.教学能力C.组织管理能力D.研究能力【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业理想具有（）。A.时代性B.阶段性C.层次性D.共性与个性【答案】：ABD37.诚实守信的基本要求有（）。A.保守企业秘密B.树立职业理想C.忠诚所属企业D.维护企业信誉【答案】：ACD38.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对教师工作的评价功能B.对教师职业行为的调节功能C.对教师职业劳动的动力功能D.对社会文明的示范功能E.对教师自身修养的引导功能F.对教育对象的教育功能【答案】：ABCDEF39.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.要求教师增强教师道德认识D.是师德修养的根本方法【答案】：ABC40.高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）。A.本职工作与兼职工作的矛盾B.新旧观念的矛盾C.个人利益与社会利益的矛盾D.教师集体内部的利益矛盾【答案】：ABCD41.基本的学习过程有哪几个阶段?（）。A.注意定向阶段B.迁移阶段C.练习和强化阶段D.获得和保持阶段【答案】：ABCD42.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.客观性C.观念性D.简缩性?【答案】：ACD43.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是（）。A.教学可使科研的成果得到进一步传播B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】：AC44.下列有关教师人格的看法正确的是（）。A.是教师群体共有的思想行为特质B.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质C.是教师群体共有的心理特征D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】：ABCD45.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.开放性B.精神质C.神经质D.责任心【答案】：ACD46.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD47.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人格完善B.行为符合年龄与性别特征C.人体各器官发育良好D.智力正常【答案】：ABD48.高校教学过程的特点是（）。A.教学与科研紧密结合B.更加强调间接知识的学习C.师生教学关系具有相对独立性D.教学与实践的联系更为紧密【答案】：ACD49.职业倦怠的特征包括（）。A.个人成就感降低B.意志薄弱C.去人性化D.情感耗竭【答案】：ACD50.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.发现问题B.明确问题C.验证假设D.提出假设【答案】：ABCD51.大学生之所以是特殊群体是因为（）。A.大学生是和谐发展的整体的人B.大学生是有主体意识的人C.大学生是发展中的人D.大学生是具有巨大潜能的人【答案】：ABCD52.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌B.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益C