2025年阿坝师范学院辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.我国教育工作的总方向是（）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人C.必须与生产劳动相结合D.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来【答案】：A2.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。A.抑郁症B.焦虑症C.恐怖症D.疑病症【答案】：A3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.思想政治工作C.研究生教学D.实践教学【答案】：A4.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培养B.教师培训C.教师奖励D.教师考核【答案】：A5.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：C6.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.反馈——调节功能D.诊断——改进功能【答案】：D7.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种古老的教学方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法【答案】：D8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.多元化B.差异性C.可变性D.历史继承性【答案】：D9.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.参观法C.练习法D.演示法【答案】：D10.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。A.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】：D11.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教育机智B.教学监控能力C.教学效能感D.教学反思【答案】：A12.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】：B13.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠教学B.单靠科研C.单靠社会实践D.做到教学、科研与社会实践三结合【答案】：D14.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.廉洁从教C.团结协作D.依法执教【答案】：A15.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制【答案】：A16.下列选项不属于高校科研管理的原则是（）。A.社会经济效益和学术水平相统一的原则B.科研和教学相互促进的原则C.统一管理与学术自由相结合原则D.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则【答案】：C17.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.奈塞尔B.桑代克C.罗杰斯D.弗洛伊德【答案】：B18.泰勒认为，高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和（）。A.社会生活B.教学模式C.环境D.政治制度【答案】：A19.高校组织的权力特征是（）A.二元性B.分散性C.复杂性D.学术性【答案】：A20.大学生正处于认知发展的（）A.平稳期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B21.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科建设的促进作用来说，这一情况表明（）。A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】：B22.打字、骑自行车、开车等，当这些动作以完善的方式组织起来时，称为（）。A.认知技能B.外部能力C.操作技能D.智力技能【答案】：C23.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.具体化C.澄清D.简述语意【答案】：D24.教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。A.研究生教育B.职后学历教育C.师范教育D.职前学历教育【答案】：B25.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.验证阶段B.准备阶段C.豁然开朗阶段D.酝酿阶段【答案】：C26.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.犯错误效应B.南风效应C.分化效应D.超限效应【答案】：D27.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略【答案】：C28.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.社会性B.娱乐性C.阶级性D.继承性【答案】：B29.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.形式训练说B.关系转换说C.相同要素说D.经验泛化说【答案】：A30.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.工作阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.初创阶段【答案】：A31.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）A.晕轮效应B.刻板效应C.首因效应D.近因效应【答案】：A32.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.知识分子与工人农民相结合B.教育与生产劳动相结合C.普通教育与职业教育相结合D.学校教育与社会教育相结合【答案】：B33.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）A.个适质量B.内适质量C.外适质量D.控制质量【答案】：B34.学习教育政策与教育法规的意义不在于（）。A.有利于形成良好的师德与师风B.有利于我们钻法律的空子C.有利于维护教师与学生的权利D.有利于加强依法治国、依法执教理念【答案】：B35.德育的社会功能主要表现为促进社会的（）。A.渐变与发展B.剧变与进步C.改革与进步D.稳定与发展【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.元认知策略包括（）A.计划策略B.调节策略C.监控策略D.复述策略【答案】：ABC37.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业荣誉B.职业理想C.职业态度D.职业良心【答案】：BC38.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）。A.公正性B.广泛性C.内隐性D.稳定性E.综合性【答案】：ABCDE39.我国加强理想信念教育的环节包括（）。A.专业技能教育B.社会主义核心价值体系教育C.马克思主义理论教育D.中国近现代史教育E.形势政策教育【答案】：BCDE40.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.其他组织C.法人D.行政主体【答案】：ABC41.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.情境控制B.讲究批评艺术C.避免争论D.学会批评【答案】：BCD42.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.审美需要B.认知需要C.创造需要D.安全需要【答案】：ABC43.在职业实践中，（）才能做到公私分明。A.不得以权谋私B.富有奉献精神C.增强大局意识D.从细微处严格要求自己【答案】：ABCD44.行为主义心理学的代表人物有（）。A.冯特B.斯金纳C.华生D.铁钦纳【答案】：BC45.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.学会倾诉自己的压力和情绪D.参加体育锻炼【答案】：ABCD46.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?（）。A.大量开设选修课B.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程C.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神D.优化校园物质环境E.增设职业性课程或专业【答案】：BCD47.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.认识到气质有好坏之分B.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能C.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D.帮助大学生正确评价和对待自己的气质【答案】：BCD48.高等学校社会服务的类型有（）。A.科研性服务B.产学研结合服务C.综合性服务D.教学性服务【答案】：ABCD49.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生B.对学生严慈相济，做学生良师益友C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益【答案】：ABCD50.桑代克提出的学习定律有（）。A.准备律B.练习律C.效果律D.联想律【答案】：ABC51.创新的作用在于（）。A.创新是企业发展的动力B.创新追求的是轰动效应C.创新能够降低产品成本D.创新能够提高产品质量【答案】：ACD52.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.以高校自我评价为基础B.管、办、评分开C.以政府行政性评价为指导D.以第三方评价为核心【答案】：ABCD53.教师职业道德修养的基本原则有：（）