2025年北京舞蹈学院辅导员考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年北京舞蹈学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由国家招生计划指标决定B.由省级教育行政部门审批决定C.由教育部审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。A.优才生B.贫困学生C.党的积极分子D.先进个人【答案】:C3.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.具备过硬的思想政治素质C.追求伟大,为己为人D.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导【答案】:C4.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学精神B.科学目标C.科学信仰D.科学原则【答案】:A5.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.8-9年C.1-3年D.6-7年【答案】:C6.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.倾诉B.矫正不良认知C.写日记D.运动调节【答案】:B7.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.跨学科研究B.应用学科研究C.社会学科研究D.人文学科研究【答案】:A8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.孤芳自赏B.合理评价C.自我激励D.悦纳自己【答案】:A9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.课堂教学C.社会实践D.素质拓展【答案】:B10.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.严于律己,勇于自责B.学为人师,行为示范C.以上都是D.言行一致,身体力行【答案】:B11.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.专业能力C.管理威信D.社会威信【答案】:A12.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.不良引注B.抄袭C.剽窃D.虚假署名【答案】:C13.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.教学熟练模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】:A14.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.共鸣C.兴趣D.有意注意【答案】:A15.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.委托培养C.推广教育D.举办技术创新人才培训【答案】:A16.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分B.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分C.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。【答案】:A17.元认知策略总是和()共同起作用的。A.组织策略B.认知策略C.资源管理策略D.监视策略【答案】:B18.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.相对独立性B.历史局限性C.社会制约性D.社会能动性【答案】:A19.恢复高考制度是在()。A.1979年B.1977年C.1978年D.1976年【答案】:B20.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。A.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制B.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性C.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性D.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性【答案】:A21.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.逆向正迁移B.逆向负迁移C.顺向负迁移D.顺向正迁移【答案】:D22.下列例子中属于陈述性知识的是()。A.知道怎样写作B.知道怎样玩篮球C.知道怎样学习D.知道计算面积的公式【答案】:D23.以下不属于实物直观的是()。A.演示实验B.观察教学电影C.观察实物D.到实地参观访问【答案】:B24.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.在学生之间进行横向的比较与学习B.对学生一视同仁,一样要求C.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。D.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化【答案】:D25.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力,高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是()。A.指令性高等教育目的B.指导性高等教育目的C.必要性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】:A26.人际关系的形成和发展,从根本上说,取决于交往双方()。A.身份和地位B.交往方式与方法C.需要满足的程度D.修养和处世方法【答案】:C27.高校教师职业道德评价的依据不包括()。A.过程的考察和判断B.唯动机论C.效果D.动机【答案】:B28.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响?()A.家庭结构B.教师期望C.班级气氛D.父母教养方式【答案】:B29.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学【答案】:A30.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是()。A.践履-训练式B.沟通-对话式C.过程-体验式D.指导-内省式【答案】:D31.下列选项属于道德行为的是()。A.儿童和野蛮人的行为B.无知行为、被迫行为C.教师自主自愿选择的行为D.教师的地点行为【答案】:C32.具有高凝聚力的群体进行决策时,为了保持意见一致,使不同意见和评价受到压制的现象称为()。A.从众B.服从C.群体极化D.群体思维【答案】:D33.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.调节功能B.监督功能C.保持功能D.选择功能【答案】:C34.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.清洁卫生费B.保教费C.房屋维修费D.场地使用费【答案】:B35.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.随机化原则B.客观性原则C.可控制性原则D.局部控制原则【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校教师传播优秀文化的职业行为要求()。A.带头践行社会主义核心价值观B.弘扬真善美,C.严谨治学、博学多才D.以身作则、为人师表【答案】:AB37.加强职业道德修养的途径有()。A.培养自己良好的行为习惯B.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己C.树立正确的人生观D.坚决同社会上的不良现象作斗争【答案】:ABC38.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.思维B.感觉C.知觉D.记忆【答案】:BD39.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行动前对行为后果有自觉意识D.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识【答案】:ABCD40.高校精品课程建设的策略有()。A.加大投入和创新管理机制B.改革教学内容和课程体系C.配备现代化教学方法和手段D.高标准的教材建设E.建设高水平的师资队伍【答案】:ABCDE41.高校教师职业道德自我修养的途径()。A.积极投身职业道德实践,B.不断自我激励,C.博采众家之长,D.认真学习理论,【答案】:ABCD42.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力C.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件D.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】:ACD43.高校教学方法改革的趋势主要表现在()。A.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化B.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性C.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法D.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习【答案】:ABCD44.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.进行榜样教育B.从学生实际认知水平出发C.提出具体而合理的要求D.坚持正面疏导【答案】:ABCD45.我国高校的办学自主权主要包括()。A.人事配置权B.依法自主设置学科专业C.自主调节系科招生比例D.自主开展与境外高校的合作【答案】:BCD46.下列与职业道德行为特点相符的是()。A.与职业活动紧密相连B.对他人和社会影响重大C.与内心世界息息相关D.与领导的影响有关【答案】:ABC47.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.顺应过程B.反馈过程C.同化过程D.调整过程【答案】:AC48.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.严于律己,勇于自责B.教书育人,关爱学生C.学为人师,行为示范D.言行一致,身体力行【答案】:ACD49.学习科学文化知识,有助于工勤人员()。A.形成科学的职业道德观、人生观和价值观B.提高职业道德修养的自觉性C.提高职业道德选择和评价能力D.正确处理社会主义职业道德关系【答案】:ABCD50.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()。A.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益B.不欺骗对方,也不欺骗自己C.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信D.有利则诚、则信,顾及各种利益关系【答案】:AC51.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.社会主义的宗旨B.实现人生价值的唯一途径C.体现社会主义道德的根本宗旨D.社会主义道德中国化的产物【答案】:ACD52.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是受教育者成长的需要B.师德养成是精神文明建设的需要C.师德养成是适应社会发展的需要D.师德养成是师资队伍建设的需要【答案】:

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