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文档简介

药理学教师面试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.药物的首过消除发生于()A.舌下给药后B.吸入给药后C.口服给药后D.静脉给药后答案:C2.毛果芸香碱对眼睛的作用是()A.扩瞳、升高眼压、调节麻痹B.缩瞳、降低眼压、调节痉挛C.缩瞳、升高眼压、调节痉挛D.扩瞳、降低眼压、调节麻痹答案:B3.阿司匹林预防血栓形成的机制是()A.抑制TXA2合成B.促进PGI2合成C.抑制凝血酶原D.直接抑制血小板聚集答案:A4.能翻转肾上腺素升压作用的药物是()A.酚妥拉明B.新斯的明C.毛果芸香碱D.阿托品答案:A5.地西泮不具有下列哪项作用()A.抗焦虑B.镇静催眠C.抗惊厥D.抗精神病答案:D6.吗啡的适应证为()A.分娩止痛B.支气管哮喘C.心源性哮喘D.颅脑外伤止痛答案:C7.卡托普利的降压作用机制是()A.抑制肾素活性B.抑制血管紧张素转换酶活性C.抑制醛固酮的活性D.抑制血管紧张素I的生成答案:B8.胰岛素的不良反应不包括()A.低血糖B.过敏反应C.胃肠道反应D.脂肪萎缩答案:C9.抗菌谱是指()A.药物抑制或杀灭细菌的范围B.药物抑制或杀灭细菌的能力C.药物穿透细菌细胞膜的能力D.药物进入细菌体内的速度答案:A10.糖皮质激素用于严重感染的目的是()A.加强抗生素的抗菌作用B.提高机体抗病能力C.抗炎、抗毒素、抗过敏、抗休克D.直接对抗内毒素答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.影响药物分布的因素有()A.药物的理化性质B.组织器官血流量C.药物与血浆蛋白结合率D.体液pH值E.体内屏障答案:ABCDE2.阿托品的临床用途有()A.解除平滑肌痉挛B.抑制腺体分泌C.眼科用于虹膜睫状体炎D.抗休克E.解救有机磷酸酯类中毒答案:ABCDE3.普萘洛尔的禁忌证有()A.心功能不全B.支气管哮喘C.窦性心动过缓D.重度房室传导阻滞E.甲状腺功能亢进答案:ABCD4.下列属于利尿药的是()A.呋塞米B.氢氯噻嗪C.螺内酯D.氨苯蝶啶E.甘露醇答案:ABCDE5.抗心律失常药的基本电生理作用包括()A.降低自律性B.减少后除极与触发活动C.改变膜反应性而改变传导性D.改变ERP及APD而减少折返E.均作用于钠通道答案:ABCD6.下列属于抗消化性溃疡药的是()A.氢氧化铝B.西咪替丁C.奥美拉唑D.枸橼酸铋钾E.丙谷胺答案:ABCDE7.糖皮质激素的药理作用有()A.抗炎B.免疫抑制C.抗毒D.抗休克E.影响血液与造血系统答案:ABCDE8.抗菌药物的作用机制包括()A.抑制细菌细胞壁合成B.影响细胞膜通透性C.抑制蛋白质合成D.抑制核酸代谢E.影响叶酸代谢答案:ABCDE9.抗结核病药的用药原则有()A.早期用药B.联合用药C.适量用药D.规律用药E.全程用药答案:ABCDE10.传出神经系统药物的基本作用方式有()A.直接作用于受体B.影响递质的合成C.影响递质的释放D.影响递质的转运E.影响递质的灭活答案:ABCDE三、判断题(每题2分,共10题)1.药物的半数致死量(LD50)越大,表示药物的毒性越大。(×)2.新斯的明可用于治疗重症肌无力。(√)3.氯丙嗪可使正常人体温升高。(√)4.硝酸甘油通过释放NO扩张血管。(√)5.青霉素G最常见的不良反应是过敏反应。(√)6.氨基糖苷类抗生素具有耳毒性。(√)7.胰岛素可口服给药。(×)8.地高辛可用于治疗心房颤动。(√)9.布洛芬属于非甾体抗炎药。(√)10.四环素可与钙剂同时服用。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述药物不良反应的类型。答案:药物不良反应包括副作用、毒性反应、后遗效应、停药反应、变态反应、特异质反应等。副作用是药物在治疗剂量下出现的与治疗目的无关的反应;毒性反应是用药剂量过大或用药时间过长产生的危害性反应;后遗效应是停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应等。2.简述β-受体阻滞剂的药理作用。答案:β-受体阻滞剂的药理作用有:①降低心肌耗氧量;②抑制肾素释放;③改善心肌缺血区供血;④降低心肌梗死后再梗死发生率;⑤改善心脏功能和增加左心室射血分数等。3.简述抗生素后效应的概念。答案:抗生素后效应是指细菌与抗生素短暂接触,当抗生素浓度下降,低于最低抑菌浓度或消失后,细菌生长仍受到持续抑制的效应。4.简述糖皮质激素的抗炎机制。答案:糖皮质激素的抗炎机制主要有:①抑制炎症介质如前列腺素、白三烯等的合成;②抑制细胞因子如IL-1、IL-6等的产生;③抑制一氧化氮合酶的活性,减少NO的生成等。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论在药理学教学中如何提高学生的学习兴趣。答案:可以通过引入临床案例,让学生了解药物的实际应用;采用多媒体教学,展示药物作用机制动画等直观内容;开展课堂讨论,鼓励学生分享见解;设置实验课程,让学生亲身体验药物作用效果等。2.讨论联合应用抗菌药物的利弊。答案:利:可扩大抗菌谱、提高疗效、减少耐药性产生、降低药物毒性等。弊:增加不良反应发生率、可能出现配伍禁忌、增加医疗成本等。3.讨论如何合理使用镇痛药。答案:明确疼痛原因,按阶梯给药,尽量口

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