(新教材)2026年沪科版八年级下册数学 20.5数据分组 课件_第1页
(新教材)2026年沪科版八年级下册数学 20.5数据分组 课件_第2页
(新教材)2026年沪科版八年级下册数学 20.5数据分组 课件_第3页
(新教材)2026年沪科版八年级下册数学 20.5数据分组 课件_第4页
(新教材)2026年沪科版八年级下册数学 20.5数据分组 课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(2026年新教材)沪科版初中数学八年级下册教学课件2026年新版八年级下册数学(沪科版)目录一览表

18.1勾股定理数学活动

利用勾股定理进行尺规作图18.2勾股定理的逆定理数学拓展

两点之间的距离公式数学史话

勾股定理第19章

四边形19.1多边形数学史话

三角形的内角和与多边形的本质19.2平行四边形数学拓展

三角形的重心19.3矩形、菱形、正方形数学活动

切割后组拼正方形阅读与欣赏

完美矩形与完美正方形第20章

数据的初步分析20.1数据的频数分布数学活动

对课外作业时间的统计分析阅读与欣赏

地理中的统计图——平面正三角坐标图20.2数据的集中趋势20.3数据的离散程度20.4四分位数和箱线图20.5数据分组综合与实践

多边形的镶嵌综合与实践

体质健康测试中的数据分析第16章

二次根式16.1二次根式及其性质16.2二次根式的运算第17章

一元二次方程及其应用17.1一元二次方程17.2一元二次方程的解法数学活动

椰球游戏17.3一元二次方程的根的判别式17.4一元二次方程的根与系数的关系数学拓展

二次三项式的因式分解17.5一元二次方程的应用数学史话

一元高次方程第18章

勾股定理及其逆定理20.5数据分组原则第二十章数据的初步分析逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2数据分组原则知1-讲感悟新知知识点数据分组原则1

感悟新知知1-讲

感悟新知知1-讲2.数据分组的原则组内差距最小.3.数据分组的根据组内离差平方和最小(或组间离差平方和最大).感悟新知知1-讲4.数据分组的步骤(1)将数据由小到大排列;(2)从m=1开始,分类讨论所有可能的分组情况;(3)分别计算全部数据和各组数据的平均数;(4)计算两组数据的组内离差平方和或组间离差平方和;(5)组内离差平方和最小(或组间离差平方和最大)的分组即为最合理的分组.知1-讲感悟新知特别解读1.由小到大进行数据排序才能保证分组方案有效.2.若有n

个数据,则有(n-1)种分组方法.3.其他的分组方法还有等距分组、等频分组等.4.建议用excel等电子表格软件进行复杂计算.知1-练感悟新知10个城市某月的每日最高温度的平均数(简称平均高温)如下表所示.根据平均高温的组内离差平方和最小的原则,把这10个城市分为两组.例1城市北京石家庄呼和浩特哈尔滨上海广州海口成都贵阳昆明平均高温/℃33-3-1110212212917知1-练感悟新知解题秘方:将数据由小到大排列分组后分别计算组内离差平方和进行比较.解:将表中的数据按从小到大排列,可得-11,-3,3,3,9,10,12,17,21,22将它们分成两组共有9种情况,分别计算组内离差平方和(结果保留小数点后一位),如下表所示.感悟新知分组第一组离差平方和第二组离差平方和组内离差平方和第一组1个,第二组9个0584.2584.2第一组2个,第二组8个32380.9412.9第一组3个,第二组7个98.7285.7384.4第一组4个,第二组6个132158.8290.8第一组5个,第二组5个228.8113.2342第一组6个,第二组4个308.862370.8第一组7个,第二组3个397.414411.4第一组8个,第二组2个5620.5562.5第一组9个,第二组1个789.60789.6知1-练感悟新知观察最后一列组内离差平方和可以发现,当按第4种方法分组时,组内离差平方和最小.因此,使组内离差平方和最小的分法为:{北京,石家庄,呼和浩特,哈尔滨}和{上海,广州,海口,成都,贵阳,昆明}.知1-练感悟新知特别解读这样分组后,组内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论