2025年高职（老年服务与管理）老年社会工作基础试题及答案

2025年高职（老年服务与管理）老年社会工作基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确选项，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.老年社会工作的核心目标是（）A.帮助老年人解决生活困难B.促进老年人的社会参与C.增强老年人的自我效能感D.提高老年人的生活质量2.下列哪项不属于老年社会工作的主要内容（）A.老年健康照顾B.老年婚姻辅导C.老年就业指导D.老年心理调适3.老年社会工作者在服务过程中应遵循的首要原则是（）A.个别化原则B.接纳原则C.保密原则D.自决原则4.老年人面临的主要心理社会问题不包括（）A.孤独感B.成就感C.失落感D.抑郁情绪5.老年社区照顾的目标是（）A.使老年人得到更好的医疗服务B.使老年人能够在家中安度晚年C.使老年人获得更多的经济支持D.使老年人参与更多的社会活动6.老年社会工作中，与老年人建立信任关系的关键是（）A.尊重老年人的意见B.提供优质的服务C.保持耐心和细心D.理解老年人的感受7.下列关于老年人认知特点的说法，错误的是（）A.注意力不易集中B.记忆力逐渐衰退C.思维能力增强D.学习新知识能力下降8.老年社会工作者在评估老年人需求时，通常采用的方法不包括（）A.问卷调查B.观察法C.实验法D.访谈法9.老年小组工作的主要功能不包括（）A.促进老年人的人际交往B.增强老年人的社会支持网络C.提高老年人的生活自理能力D.帮助老年人缓解孤独感10.老年社会工作中，对老年人进行心理支持的主要方法是（）A.心理治疗B.心理咨询C.心理辅导D.以上都是11.老年社区工作的重点是（）A.改善老年人的居住环境B.组织老年人参加社区活动C.建立社区老年服务网络D.以上都是12.老年社会工作者在服务过程中，应注重与老年人的（）沟通。A.语言B.非语言C.书面D.以上都包括13.下列关于老年人健康需求的说法，正确的是（）A.老年人对医疗服务需求较低B.老年人对康复服务需求较高C.老年人对心理健康服务需求较低D.老年人对健康管理服务需求较低14.老年社会工作中，帮助老年人适应退休生活的方法不包括（）A.开展退休适应小组B.提供职业培训C.组织社交活动D.进行心理辅导15.老年社区照顾的服务模式不包括（）A.居家照顾B.日间照料中心C.养老院D.社区卫生服务中心16.老年社会工作者在服务过程中，应尊重老年人的（）A.个人隐私B.个人意愿C.个人选择D.以上都是17.下列关于老年人社会参与的说法，错误的是（）A.老年人社会参与有助于提高生活质量B.老年人社会参与有助于延缓衰老C.老年人社会参与有助于促进社会和谐D.老年人社会参与没有实际意义18.老年社会工作中，对老年人进行临终关怀的主要内容不包括（）A.缓解疼痛B.心理支持C.延长生命D.提供精神慰藉19.老年社区工作的基本原则不包括（）A.以人为本原则B.社区参与原则C.经济效益原则D.资源整合原则20.老年社会工作者在服务过程中，应不断提升自己的（）A.专业知识B.专业技能C.服务意识D.以上都是第II卷（非选择题共60分）21.简答题：简述老年社会工作的特点。(10分)22.论述题：结合实际，谈谈如何开展老年小组工作。(20分)23.案例分析题：一位75岁的老人，退休后一直独自生活，子女都在外地工作。老人感到孤独寂寞，对生活失去了兴趣。老年社会工作者了解情况后，应如何为这位老人提供帮助？(15分)24.材料分析题：材料：随着老龄化社会的加剧，老年社会工作的重要性日益凸显。某社区为了提高老年人的生活质量，开展了一系列老年社会工作服务。其中包括建立老年活动中心，组织老年人参加各种兴趣小组，开展老年健康讲座等。问题：请分析该社区开展的老年社会工作服务对老年人的积极影响。(10分)25.方案设计题：请设计一个老年社区照顾服务方案，包括服务目标、服务内容、服务方式等。(5分)答案：1.D2.C3.B4.B5.B6.D7.C8.C9.C10.D1.B12.D13.B14.B15.D16.D17.D18.C19.C20.D21.老年社会工作的特点包括：一是服务对象的特殊性，老年人在生理、心理和社会层面有独特需求；二是工作内容的综合性，涵盖生活照料、心理支持、社会参与等多方面；三是工作方法的多样性，综合运用个案、小组、社区等工作方法；四是工作时间的长期性，需持续关注老年人需求变化；五是工作者角色的多元性，既是服务提供者，也是资源协调者等。22.开展老年小组工作，首先要根据老年人需求和特点精心设计小组主题，如兴趣爱好培养、社交技能提升等。招募成员时注重多样性和互补性。小组初期建立良好互动关系，明确规则。过程中运用合适技巧促进交流合作，鼓励分享经验感受。后期巩固成果，帮助成员将所学运用到生活中。同时要关注个体差异，给予特殊支持，营造温暖包容氛围，让老年人在小组中获得成长和快乐。23.首先与老人建立信任关系，定期探访交流。了解其兴趣爱好，组织开展适合的活动，如书法绘画班、棋类活动等，让老人结交新朋友，丰富生活。协助老人建立与子女及社区的联系，如通过视频通话、社区活动增强互动。关注老人心理状态，提供心理疏导，鼓励其重新树立生活目标，提升生活兴趣。24.建立老年活动中心为老年人提供了活动场所，丰富了他们的日常生活；组织兴趣小组满足了老年人的兴趣爱好需求，促进了他们的自我实现；开展老年健康讲座增强了老年人的健康意识，有助于他们保持健康。这些服务提升了老年人的生活质量，促进了他们的社会参与，增强了他们之间的交流与互动，对老年人的身心健康和社会融入起到了积极的推动作用。25.服务目标：提高老年人生活质量，增强社会支持网络，促进社区