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2023年山东省威海市中考语文试题(含答案解析)2023年山东省威海市中考语文试题一、积累与运用(28分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.静谧(mì)莅临(lì)蜷伏(juǎn)咄咄逼人(duō)B.粗犷(guǎng)侍弄(shì)惩戒(chéng)参差不齐(cī)C.热忱(chén)干涸(gù)坍塌(tān)拈轻怕重(niān)D.滑稽(jī)羞怯(què)哺乳(bǔ)随声附和(hè)【答案】B【解析】A项“蜷伏”的“蜷”应读“quán”;C项“干涸”的“涸”应读“hé”;D项“羞怯”的“怯”应读“qiè”。2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.诀别云霄翻来复去大相径庭B.分歧帐蓬人声鼎沸见异思迁C.云霄安详骇人听闻杞人忧天D.纯粹惩戒麻木不人怪诞不经【答案】C【解析】A项“翻来复去”应为“翻来覆去”;B项“帐蓬”应为“帐篷”;D项“麻木不人”应为“麻木不仁”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。【答案】C【解析】A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在此处程度过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,与语境不符;D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,多含贬义,用在此处不恰当。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。【答案】D【解析】A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;C项“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”。5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()(2分)A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔,他曾获得诺贝尔文学奖,代表作有《繁星》《春水》。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《白雪公主》等。【答案】B【解析】A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成;C项《繁星》《春水》是冰心的代表作;D项《白雪公主》出自《格林童话》。6.古诗文默写。(8分)(1)__________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)潮平两岸阔,__________。(王湾《次北固山下》)(3)__________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(4)正是江南好风景,__________。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)__________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)(6)遥怜故园菊,__________。(岑参《行军九日思长安故园》)(7)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:__________,__________。【答案】(1)我寄愁心与明月(2)风正一帆悬(3)枯藤老树昏鸦(4)落花时节又逢君(5)不知何处吹芦管(6)应傍战场开(7)学而不思则罔,思而不学则殆7.名著阅读。(4分)(1)《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是__________。(1分)(2)《朝花夕拾》中,鲁迅回忆了自己童年、少年和青年时期的生活经历,展现了当时的社会风貌和人情世故。请从下列篇目中任选一篇,概括其中的主要内容。(3分)《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》【答案】(1)大闹天宫(2)示例一:《从百草园到三味书屋》:本文描述了色调不同,情韵各异的两大景片:百草园和三味书屋。作者写百草园,以“乐”为中心,采用白描手法,以简约生动的文字,描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园,其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事,动静结合,详略得当,趣味无穷。三味书屋则是一个充全不同的世界,作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味,说它是“全城中称为最严厉的书塾”,儿童在那里受到规矩的束缚。但作者并末将三味书屋写得死气沉沉,而是通过课间学生溜到后园嬉耍,老私塾先生在课堂上入神读书学生乘机偷乐两个小故事的叙述,使三味书屋充满了谐趣,表现了儿童不可压抑的快乐天性。示例二:《阿长与〈山海经〉》:本文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。示例三:《藤野先生》:文章记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,说“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道”。表达了对藤野先生深情的怀念。8.综合性学习。(6分)为了弘扬传统文化,学校开展了“我们的节日——端午”主题活动。请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动拟一条宣传标语。(2分)(2)请你仿照示例,再设计两个活动项目。(2分)示例:举办端午诗词朗诵会项目一:__________项目二:__________(3)端午节有吃粽子的习俗。请你根据下面的材料,简要概括粽子的主要特点。(2分)材料:粽子是用糯米和馅料包裹在粽叶中制成的传统食品。它的形状多样,有三角形、四角形、枕头形等。粽子的口味丰富,有甜、咸两种口味。甜粽子一般用红枣、豆沙等作为馅料,咸粽子则用五花肉、咸蛋黄等作为馅料。【答案】(1)示例:品味端午传统,弘扬民族文化。(2)示例:开展端午习俗知识讲座;举办端午手抄报比赛(3)粽子是用糯米和馅料包裹在粽叶中制成的传统食品,形状多样,口味丰富,有甜、咸两种口味。二、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文,完成912题。(甲)咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(乙)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。9.解释下列加点的词语。(4分)(1)俄而雪骤()(2)撒盐空中差可拟()(3)陈太丘与友期行()(4)相委而去()【答案】(1)不久,一会儿(2)大体(3)约定(4)舍弃10.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A.左将军王凝之妻也B.下车引之C.知之者不如好之者D.友人惭,下车引之【答案】A【解析】A项“王凝之”是人名,“之”无实义;B、C、D项“之”均为代词。11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)未若柳絮因风起。(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。【答案】(1)不如比作柳絮乘风飞舞。(2)正午时分您没到,就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼貌。12.甲文中谢道韫把雪比作柳絮,你认为这个比喻好在哪里?乙文中元方的做法是否失礼?请谈谈你的看法。(2分)【答案】甲文:把雪比作柳絮,不仅形象地写出了雪的轻盈、飘逸之态,而且给人以春天即将到来的感觉,富有意境美。乙文:示例一:不失礼。元方当时才七岁,他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的名誉,这已属不易。而且对一个七岁的孩子也不应如此求全责备。示例二:失礼。友人毕竟是与父亲平辈,不应不尊重长辈。父亲的友人已经表示了歉意,应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放。三、现代文阅读(20分)(一)阅读下面的文章,完成1316题。(10分)香椿的味道李红霞①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先得月,尽情地享用这大自然丰厚的馈赠。②每年初春,香椿刚冒芽的时候,母亲便挎着篮子,背着小锄头,来到房前屋后的香椿树下,认真地挑选那些刚刚冒尖、颜色鲜嫩的香椿芽,小心翼翼地将它们从树上摘下来。母亲采摘香椿很有技巧,她只摘那些最嫩的香椿芽,留下那些稍微大一点的香椿芽继续生长,这样过不了几天,那些被留下的香椿芽又会长得很嫩,母亲又可以去采摘了。母亲将采摘好的香椿芽带回家,清洗干净,然后放在案板上切碎,再打上几个鸡蛋,搅拌均匀,最后倒入热油锅里煎炒。不一会儿,一盘香气四溢的香椿炒鸡蛋就做好了。③小时候,我特别喜欢吃母亲做的香椿炒鸡蛋。那时候,家里生活条件不太好,很少能吃到肉,而香椿炒鸡蛋就成了我心目中的美味佳肴。每次母亲做好香椿炒鸡蛋端上桌,我都会迫不及待地夹上一大口,放进嘴里,细细地咀嚼,那浓郁的香椿味道和鸡蛋的香味混合在一起,在舌尖上散开,真是让人回味无穷。④后来,我到城里上学,然后参加工作,回家的次数越来越少。但是,我对香椿的喜爱却丝毫没有减少。每年春天,我都会打电话给母亲,询问家里的香椿树是否发芽了。母亲总是在电话里兴奋地告诉我,香椿树已经发芽了,而且长得很嫩。我听了,心里就会涌起一股暖流,仿佛又闻到了那熟悉的香椿味道。⑤有一年春天,我因为工作太忙,没能回家。母亲知道后,便特意采摘了一些新鲜的香椿芽,用保鲜膜包好,然后放在冰箱里冷藏,等我周末回家的时候带给我。当我看到母亲为我准备的香椿芽时,心里充满了感动。我把香椿芽拿到厨房,按照母亲教我的方法,做了一盘香椿炒鸡蛋。当我吃着自己做的香椿炒鸡蛋时,虽然味道没有母亲做的那么好,但我却吃得格外香,因为这盘香椿炒鸡蛋里包含着母亲对我的爱。⑥如今,母亲已经年迈,身体也不如以前了。但是,每年春天,她依然会坚持去采摘香椿芽,为我做香椿炒鸡蛋。看着母亲那日渐苍老的身影,我心里充满了愧疚和感激。愧疚的是,我没能多陪陪母亲;感激的是,母亲一直用她的爱呵护着我。⑦香椿的味道,是童年的味道,是母爱的味道,是家的味道。无论我走到哪里,无论时间过去多久,那股浓郁的香椿味道都会永远留在我的记忆深处。13.文章围绕“香椿”写了哪些事?请简要概括。(2分)【答案】①母亲采摘香椿芽做香椿炒鸡蛋;②“我”小时候喜欢吃母亲做的香椿炒鸡蛋;③“我”长大后在城里工作,仍对香椿念念不忘;④母亲特意为“我”采摘香椿芽;⑤如今母亲年迈,仍坚持为“我”采摘香椿芽做香椿炒鸡蛋。14.第②段中“小心翼翼”一词有什么表达效果?(2分)【答案】“小心翼翼”形容母亲采摘香椿芽时的谨慎、专注,生动形象地写出了母亲对香椿芽的珍惜,也表现了母亲对家人的爱。15.第⑤段中“我把香椿芽拿到厨房,按照母亲教我的方法,做了一盘香椿炒鸡蛋。当我吃着自己做的香椿炒鸡蛋时,虽然味道没有母亲做的那么好,但我却吃得格外香”,为什么“我”会吃得格外香?(3分)【答案】因为这盘香椿炒鸡蛋里包含着母亲对“我”的爱,“我”吃的不仅仅是香椿炒鸡蛋,更是母亲的爱和温暖,所以“我”会吃得格外香。16.文章以“香椿的味道”为题,有什么作用?(3分)【答案】①“香椿的味道”是文章的线索,贯穿全文,使文章结构严谨;②“香椿的味道”既指香椿本身的味道,也指童年的味道、母爱的味道、家的味道,揭示了文章的主题;③设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。(二)阅读下面的文章,完成1720题。(10分)中国古人爱“海淘”①大米、宝塔、中医……不少我们熟悉的“中国造”,估计许多人都不知道,其实都藏着外来基因,来自“海淘”。②我们熟悉的小麦、牛、羊、马都源自西亚和中亚,被引进至少5000年。石榴原名叫“安石国的榴”,标明其伊朗基因。汉代,中国陆续引入首蓿、葡萄、芝麻、胡瓜等物种。菠菜和榨菜则是唐太宗时候从尼泊尔引入的。③如果没有外国美食,我们的饭桌会单调许多;如果不曾引种外国植物,中国也养活不了数量庞大的人口。1593年,福建人陈振龙从菲律宾将甘薯藤带回中国。几十年后,甘薯成了中国又一种主粮。同为晚明时期,中国从菲律宾引进了玉米、花生、南瓜等,从美洲大陆引进了烟草、辣椒、西红柿等。清末引进洋葱、卷心菜、花菜等。④除了这些让生活更美好的食物,中国古人也有“高端海淘”。进口货物中,除了来自南洋、印度等地的香料,还有罗马的玻璃器、西域的玉石。这些奢侈品改变了中国人的生活方式。我们日常挂在嘴边的“胡”,就来自对西方、北方民族的称呼。在我们称谓习惯中,带“胡”字的,比如胡琴、胡瓜、胡萝卜,都是外来品。从唐代以后,习惯从“番”字代表外国,番石榴、番豆(花生)等诸如此类,带“番”字的也都是外来物。⑤古代中国从国外引进的商品也不少。西汉张骞出使西域,带回了许多异域特产,如葡萄、石榴、苜蓿等。到了唐代,长安成为当时世界上最大的城市之一,来自世界各地的商人云集于此,带来了各种新奇的商品,如香料、珠宝、丝绸等。宋代,中国的海外贸易更加发达,广州、泉州等港口成为重要的贸易中心,进口的商品包括香料、药材、象牙等。明清时期,随着西方列强的入侵,中国的对外贸易受到了一定的影响,但仍然有一些外国商品进入中国,如钟表、望远镜等。⑥中国古人不仅喜爱“海淘”,还会“来料加工”。从印度传入中国的佛教,经过长期的传播和发展,逐渐与中国的传统文化相融合,形成了具有中国特色的佛教文化。中国的建筑艺术也受到了外来文化的影响,如唐代的长安城,就借鉴了西域的城市规划和建筑风格。⑦总之,中国古人的“海淘”历史悠久,范围广泛,对中国的文化、经济和社会发展产生了深远的影响。通过“海淘”,中国古人不仅丰富了自己的物质生活,还吸收了外来文化的精华,促进了中外文化的交流和融合。17.文章围绕“中国古人爱‘海淘’”,介绍了哪些方面的内容?(2分)【答案】①中国古人“海淘”的物种,如小麦、石榴、甘薯等;②中国古人“高端海淘”的奢侈品,如香料、玻璃器、玉石等;③中国古人引进的商品,如西汉的葡萄、唐代的香料、宋代的药材等;④中国古人的“来料加工”,如佛教的中国化、建筑艺术受外来文化影响等。18.第②段运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)【答案】运用了举例子的说明方法,列举了小麦、石榴、苜蓿、葡萄等物种的例子,具体准确地说明了中国古人“海淘”的物种丰富,使文章更具说服力。19.第③段中“如果没有外国美食,我们的饭桌会单调许多;如果不曾引种外国植物,中国也养活不了数量庞大的人口”这句话有什么作用?(3分)【答案】这句话强调了外国美食和植物对中国的重要性,从侧面说明了中国古人“海淘”的意义和价值,引出下文对中国古人“海淘”具体内容的介绍,同时也引起读者的阅读兴趣。20.结合文章内容,谈谈你对“中国古人的‘海淘’对中国的文化、经济和社会发展产生了深远的影响”这句话的理解。(3分)【答案】在文化方面,如佛教传入中国后与传统文化融合形成具有中国特色的佛教文化,建筑艺术借鉴西域风格,丰富了中国文化内涵;在经济方面,引进各种物种增加了粮食种类,促进了农业发展,海外贸易带来了新的商品和经济交流,推动了经济繁荣;在社会方面,外来美食丰富了人们的餐桌,奢侈品改变了生活方式,促进了中外文化交流和融合,使社会更加多元和开放。所以说中国古人的“海淘”对中国的文化、经济和社会发展产生了深远的影响。四、写作(40分)21.阅读下面的文字,按要求作文。生活中,我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……请以“这样的人让我__________”为题,写一篇文章。要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。【写作指导】这是一道半命题作文。审题立意题目“这样的人让我__________”,“这样的人”是写作的对象,“让我”表明这个人对“我”产生了某种影响,横线上需要补充一个能体现这种影响的词语,如“尊敬”“佩服”“感动”“叹息”“难忘”等。立意方面,可以通过具体事例表现这个人的某种品质或精神,从而表达自己对他的情感和态度。选材构思可以选择身边熟悉的人,如父母、老师、同学等,也可以选择名人、历史人物等。比如写“这样的人让我尊敬”,可以写老师为了学生不辞辛劳,耐心教导的事迹;写“这样的人让我感动”,可以写陌生人在自己遇到困难时伸出援手的故事。在构思上,可以采用总分总的结构,开头点明要写的人以及他让自己产生的情感,中间通过具体事例进行叙述,结尾总结全文,再次强调这种情感。示例范文这样

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