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文档简介
高三生物下册月考测试卷带答案与解析考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、下列关于蛋白质工程的描述,正确的是:
A.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造
B.蛋白质工程的核心是中心法则
C.蛋白质工程无需考虑基因的表达调控
D.蛋白质工程的最终目标是获得具有特定功能的蛋白质2、神经-体液-免疫调节网络中,属于体液调节的是:
A.神经递质分泌
B.胰岛素分泌
C.淋巴细胞产生抗体
D.免疫细胞释放细胞因子3、下列不属于细胞代谢调控方式的是:
A.酶的反馈抑制
B.胞内受体介导的信号传递
C.呼吸作用速率随氧气浓度升高而增加
D.细胞膜上的信号分子与受体结合4、在细胞工程中,用于植物细胞融合的诱导剂是:
A.聚乙二醇(PEG)
B.胰蛋白酶
C.胶原酶
D.酚类物质5、下列关于人类遗传病的描述,错误的是:
A.单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律
B.多基因遗传病与环境因子有关
C.染色体异常疾病如唐氏综合征属于显性遗传
D.遗传病的筛查可通过基因检测完成6、在现代生物进化理论中,突变和基因重组是:
A.进化的主要动力
B.进化的主要方向
C.进化的主要表现
D.进化的主要基础7、下列不属于分子进化研究方法的是:
A.DNA测序技术
B.蛋白质序列比对
C.自然选择理论
D.中性突变理论8、蛋白质工程中,通过改变基因序列以实现对蛋白质的功能修饰,这种技术被称为:
A.基因克隆
B.重组DNA技术
C.基因编辑
D.蛋白质设计9、下列关于PCR技术的描述,错误的是:
A.PCR是一种体外扩增DNA的技术
B.PCR需要引物、模板、酶和四种脱氧核苷酸
C.PCR过程中DNA双链在高温下解链
D.PCR过程需要DNA聚合酶具有耐高温特性10、在植物生理的综合调节中,植物生长素的运输方式是:
A.主动运输
B.自由扩散
C.协同运输
D.简单扩散11、某植物的根部吸收钾离子主要依赖:
A.呼吸作用产生的ATP
B.蒸腾作用产生的水势梯度
C.主动运输机制
D.协助扩散机制12、在生态系统稳定性机制中,下列不属于负反馈调节的是:
A.生态位分化
B.物种间的竞争关系
C.资源枯竭导致种群数量下降
D.异养生物减少导致生产者数量下降13、下面属于现代生物科技专题中基因工程基本工具的是:
A.核酸酶
B.限制性内切酶
C.蛋白质酶
D.水解酶14、下列不属于生物技术安全性和伦理问题的是:
A.基因编辑婴儿事件
B.转基因作物对生态环境的影响
C.基因测序对隐私的影响
D.光合作用效率提高对农作物产量的影响15、下列属于现代生物技术应用的是:
A.酶的固定化技术
B.微生物发酵生产乙醇
C.合成生物学用于设计人工细胞
D.植物组织培养用于快速繁殖16、在细胞工程中,动物细胞融合的原理是:
A.细胞膜的流动性
B.细胞膜的识别功能
C.细胞核的全能性
D.细胞质的重组能力17、下列不属于基因工程应用的是:
A.农作物抗虫转基因
B.基因治疗
C.人工合成胰岛素
D.红外线照射植物促进生长18、在植物细胞工程中,用于培养的细胞通常是:
A.幼嫩根尖细胞
B.胚细胞
C.高分化细胞
D.体细胞19、下列关于胚胎工程的描述,正确的是:
A.胚胎分割技术可直接获得两个新个体
B.体外受精技术能保证最大受精率
C.胚胎移植过程中无需考虑供体和受体的生理状态
D.胚胎干细胞具有全能性20、在生物技术实践中,用于提取DNA的方法是:
A.电泳
B.酶切
C.溶解细胞膜
D.甲基化处理21、下列不属于微生物培养中的常见问题的是:
A.污染
B.培养基灭菌不彻底
C.温度控制不当
D.培养过久导致细胞壁破裂22、实验中检测DNA片段时常用的方法是:
A.红外光谱分析
B.光学显微镜观察
C.双螺旋结构分析
D.电泳分析23、下列关于中性学说的描述,正确的是:
A.所有突变都是有益的
B.突变的中性性与环境无关
C.中性突变在自然选择中不影响适应性
D.中性学说与自然选择学说矛盾24、在实验设计中,属于控制无关变量的是:
A.设置对照组
B.选择合适的实验材料
C.调节实验温度
D.增加重复次数25、下列关于生物技术对环境保护的影响,说法错误的是:
A.基因工程可用于控制病虫害
B.生物技术可减少化学农药的使用
C.微生物降解技术可用于处理污染物
D.生物技术会破坏生态平衡二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)分子生物学题
某种酶催化反应的最适温度为37℃,某同学在实验中发现,当环境温度升高至42℃时,该酶的活性显著下降。请回答:
(1)请解释温度如何影响酶的活性。(3分)
(2)如果该酶被用于工业化生产,实际使用中应采取什么措施?(2分)
(3)该同学在实验中使用了不同的温度条件,其目的是什么?(3分)27、(12分)遗传与进化综合题
一种植物的花色由两对独立遗传的等位基因控制,A和a控制色素合成,B和b控制色素的显现。当基因型为A_B_时,为红色;A_bb为白色;aaB_为粉色;aabb为黄色。现有一个开红花的植株与一个开白花的植株杂交,得到的F1全为粉色花。F1自交得到F2代,出现红花、粉花、白花和黄花的比例为9:3:3:1。
(1)说明亲本的基因型。(2分)
(2)写出F1和F2代的基因型比例。(4分)
(3)解释为什么F1代全为粉色花?(3分)
(4)如果将F2代红花植株与黄花植株杂交,后代的表现型及比例是?(3分)28、(10分)实验设计与分析题
某研究小组为了探究光对植物生长的影响,设计了如下实验:
将同一批同种植物幼苗随机均分为甲、乙两组,甲组给予持续光照,乙组给予黑暗处理。其他条件相同,培养一段时间后测量两组植物的株高和叶绿素含量。
(1)该实验的自变量为?(2分)
(2)因变量为?(2分)
(3)实验设计是否合理?若不合理,请指出并说明理由。(3分)
(4)如果乙组的株高明显低于甲组,说明光对植物生长有何影响?(3分)29、(10分)生态与环境题
某湿地生态系统中存在如下生物链:
浮游植物→草食性鱼类→食鱼鸟类→分解者(水生昆虫)
(1)该生态系统中最长的食物链是?(2分)
(2)分解者在该生态系统中的作用是什么?(2分)
(3)当该地区降雨量减少,导致水体缩小,该系统可能面临的稳定性问题有哪些?(3分)
(4)人为增加某种浮游植物的量,对该生态系统会产生哪些影响?(3分)30、(10分)现代生物科技题
某科研团队利用基因编辑技术,将抗旱基因导入水稻中,以提高其抗旱能力。实验中采用CRISPR-Cas9系统进行基因编辑,其操作步骤包括:设计引物、构建载体、导入受体细胞、筛选转基因植株。
(1)CRISPR-Cas9系统中,Cas9的作用是什么?(2分)
(2)基因编辑技术与传统的转基因技术有何区别?(2分)
(3)为什么需要使用引物设计?(2分)
(4)在筛选转基因植株时,通常使用什么方法?(2分)
(5)该技术是否涉及伦理问题?请说明理由。(2分)答案及解析一、选择题
答案:
1、A
2、B
3、D
4、A
5、C
6、D
7、D
8、B
9、D
10、A
11、C
12、D
13、B
14、D
15、C
16、A
17、D
18、B
19、A
20、D
21、D
22、D
23、C
24、A
25、D解析:
1、蛋白质工程是通过改变基因序列来表达设计的蛋白质,因此正确。
2、胰岛素是由胰岛细胞分泌的体液调节物质,属于体液调节。
3、细胞膜上的信号分子与受体结合属于细胞信号转导,不属于代谢调控。
4、PEG是植物细胞融合的常用诱导剂。
5、唐氏综合征是由于染色体数目异常,属于染色体异常遗传病。
6、现代生物进化理论认为,突变和基因重组是进化的原材料,不是主要动力。
7、中性学说关注的是中性突变在进化中的作用。
8、重组DNA技术是基因工程的基本方法之一。
9、PCR需利用耐高温的DNA聚合酶(如Taq酶),否则会失活。
10、植物生长素通过主动运输方式进入细胞。
11、生态系统中,负反馈调节是维持稳定性的重要机制。
12、中性学说认为大多数突变是中性或有害的,对适应性无显著影响。
13、限制性内切酶是基因工程的基本工具之一,用于切割DNA。
14、红外线照射对植物生长无直接影响,属于无关因素。
15、合成生物学是现代生物技术的应用方向之一。
16、细胞膜的流动性是细胞融合的基础。
17、红外线照射不属于现代生物技术应用。
18、胚细胞具有全能性,是植物组织培养的常用材料。
19、胚胎分割可直接获得两个新个体。
20、DNA提取一般通过溶解细胞膜、裂解细胞等方式进行。
21、微生物培养环境中无明显外源因素影响,但温度控制不当会影响实验结果。
22、电泳用于检测DNA片段的大小和分离。
23、中性学说认为中性突变在自然选择中不影响适应性。
24、设置对照组是控制无关变量的关键。
25、生物技术的应用方向在于提高环境友好性,不会直接破坏生态平衡。二、非选择题
答案:
26、(1)温度通过影响酶的活性中心构象从而影响反应速率。在最适温度下,酶活性最高;高于或低于该温度则会降低活性。
(2)应选择适温条件,如常温或耐高温的基因工程菌株。
(3)该同学通过不同温度条件实验,探究不同温度对酶活性的影响。27、(1)亲本基因型为AaBb(红花)和aaBB(白花)。
(2)F1基因型为AaBb,比例为100%;F2基因型为9A_B_、3A_bb、3aaB_、1aabb。
(3)F1代由于同时含有显性基因A和B,导致花色为粉色。
(4)后代为红花(A_B_)和黄花(aabb),比例为1:1。28、(1)自变量是光照条件。
(2)因变量是株高和叶绿素含量。
(3)不合理。因为实验没有设置重复实验,且存在多个因变量,实验设计应更严谨。
(4)说明光对植物生长的促进作用。29、(1)最长的食物链是:浮游植物→草食性鱼类→食鱼鸟类。
(2)分解者参与有机物的分解,促进物质循环。
(3)降雨量减少可能导致生物多样性降
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