八年级生物期中考试卷带答案及解析

八年级生物期中考试卷带答案及解析考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、科学探究的基本步骤包括：

A.提出问题、作出假设、实施计划、得出结论

B.实施计划、作出假设、得出结论、表达交流

C.作出假设、制定计划、得出结论、表达交流

D.制定计划、提出问题、实施计划、表达交流答案：A

解析：科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流，选项A正确。2、以下哪项不属于细胞的基本结构？

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核答案：A

解析：动物细胞无细胞壁，植物细胞有细胞壁，因此A不属于动物细胞的基本结构。3、下列属于细胞分裂的是：

A.细胞体积增大

B.细胞膜向内凹陷

C.细胞核分裂

D.细胞质分成两份答案：C

解析：细胞分裂的核心是细胞核的分裂，选项C正确。4、生态系统由哪两部分组成？

A.生产者与消费者

B.生物因素与非生物因素

C.分解者与消费者

D.消费者与阳光答案：B

解析：生态系统由生物因素（生物部分）和非生物因素（非生物部分）共同组成，选项B正确。5、光合作用的主要场所是：

A.线粒体

B.叶绿体

C.细胞膜

D.细胞质答案：B

解析：光合作用发生在植物细胞的叶绿体中，选项B正确。6、食物链的起点是：

A.分解者

B.消费者

C.生产者

D.阳光答案：C

解析：食物链的起点通常是生产者（如植物），选项C正确。7、人体消化系统中，能初步消化蛋白质的器官是：

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠答案：B

解析：胃中的胃液含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质，选项B正确。8、下列哪项不是呼吸作用的产物？

A.二氧化碳

B.水

C.氧气

D.能量答案：C

解析：呼吸作用的产物是二氧化碳、水和能量，氧气是反应物，选项C正确。9、蟑螂属于哪种动物类群？

A.节肢动物

B.环节动物

C.软体动物

D.脊椎动物答案：A

解析：蟑螂属于节肢动物门昆虫纲，具有外骨骼和分节的附肢，选项A正确。10、下列哪项属于反射活动？

A.房屋被风吹倒

B.草履虫避开有害刺激

C.鸟类迁徙

D.转动眼球追视物体答案：D

解析：反射活动是神经调节的结果，属于人类或动物的本能反应，选项D正确。11、人类的性别决定方式是：

A.染色体决定

B.线粒体决定

C.细胞质决定

D.DNA决定答案：A

解析：人类性别由性染色体（X和Y）决定，属于染色体决定性别，选项A正确。12、以下哪种结构是绿色开花植物特有的？

A.根

B.茎

C.花

D.叶答案：C

解析：花是绿色开花植物特有的结构，选项C正确。13、植物进行光合作用的根本原因是：

A.能量供应充足

B.空气中含氧气

C.存在叶绿体

D.水分充足答案：C

解析：光合作用发生的场所是叶绿体，没有叶绿体就无法进行光合作用，选项C正确。14、下列关于细胞分化的叙述，正确的是：

A.细胞分化后形态、结构、功能不变

B.细胞分化使细胞数量增加

C.细胞分化建立在细胞分裂的基础上

D.细胞分化只能在胚胎期发生答案：C

解析：细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生特化变化，建立在细胞分裂的基础上，选项C正确。15、人体排出代谢废物的途径包括：

A.排尿、排汗、呼气

B.排便、排尿、排汗

C.排汗、排便、呼气

D.排尿、排汗、排便答案：A

解析：人体排出代谢废物的主要途径是排尿、排汗和呼气，选项A正确。16、神经元的长突起末端形成的结构是：

A.神经胶质细胞

B.神经中枢

C.神经末梢

D.神经纤维答案：C

解析：神经元的长突起末端形成神经末梢，感受外界刺激，选项C正确。17、下列属于生物技术的是：

A.植物的有性生殖

B.酸奶制作

C.人体排尿

D.鸟类筑巢答案：B

解析：酸奶制作属于发酵技术，是生物技术的应用，选项B正确。18、下列哪种植物的繁殖方式属于无性生殖？

A.玉米

B.番茄

C.马铃薯

D.小麦答案：C

解析：马铃薯通过茎进行繁殖，属于无性生殖，选项C正确。19、以下哪个实验需要使用碘液？

A.探究植物细胞吸水失水

B.验证唾液对淀粉的消化作用

C.观察小鱼尾鳍内血液流动

D.测定种子的发芽率答案：B

解析：碘液用于检测淀粉的存在，用于探究唾液对淀粉的消化作用实验，选项B正确。20、下列哪项描述正确体现了遗传规律？

A.子代性状可能与亲代完全相同

B.子代性状由亲代直接决定

C.遗传物质通过精子和卵细胞传递

D.每个性状只由一个基因控制答案：C

解析：遗传物质通过精子和卵细胞传递，是遗传的根本途径，选项C正确。21、当外界刺激传入大脑后，人产生感觉的部位是：

A.大脑皮层

B.小脑

C.脊髓

D.神经中枢答案：A

解析：感觉的产生在大脑皮层，选项A正确。22、下列哪种物质是光合作用的原料？

A.二氧化碳和水

B.有机物和氧气

C.二氧化碳和氧气

D.有机物和水答案：A

解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，选项A正确。23、人类通过哪种方式获取能量？

A.光合作用

B.呼吸作用

C.合成作用

D.蒸腾作用答案：B

解析：人体通过呼吸作用将有机物分解，释放能量，选项B正确。24、实验探究“种子萌发需要的条件”中，实验组和对照组的变量是：

A.温度

B.水分

C.光照

D.氧气答案：B

解析：本实验中变量是水分，选项B正确。25、在显微镜下观察植物细胞时，若物像不清晰，应调节：

A.粗准焦螺旋

B.反光镜

C.光圈

D.细准焦螺旋答案：D

解析：若物像不清晰，应调节细准焦螺旋，选项D正确。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中显示的是植物细胞的结构示意图，请填空：

（1）控制物质进出的结构是________。

（2）储存遗传物质的结构是________。

（3）进行光合作用的主要场所是________。

（4）细胞的控制中心是________。

（5）细胞内的能量转换器是________。答案：（1）细胞膜（2）细胞核（3）叶绿体（4）细胞核（5）线粒体

解析：细胞膜控制物质进出；细胞核储存遗传物质；叶绿体是光合作用场所；细胞核是控制中心；线粒体是能量转换器。27、（10分）实验探究题

某同学在探究“光照对种子萌发的影响”时，设计了如下实验：

1.选取100粒大小、颜色、饱满程度相似的绿豆种子；

2.将它们分成两组，分别放入两个相同的小容器中；

3.实验组每天接受一定强度的光照，对照组放在黑暗处；

4.两组均保持适宜的温度、一定的水分，每天观察萌发情况。（1）该实验的变量是________。

（2）设置对照组的目的是________。

（3）该同学在实验中缺少的步骤是________。

（4）如果实验结果是两组种子萌发率相近，可以得出的结论是________。

（5）该项实验保护的科学探究方法是________。答案：（1）光照（2）排除其他因素的干扰（3）随机分组和计数重复实验次数（4）光照对绿豆种子萌发无显著影响（5）对照实验

解析：（1）变量为光照；（2）对照组用于排除其他因素干扰；（3）应随机分组并重复，确保数据准确；（4）若结果无显著差异则说明光照不是关键因素；（5）该实验使用了对照实验法。28、（10分）材料分析题

材料一：人吃进的食物在消化道中经过一系列消化作用，最终被分解为氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸等物质，这些物质通过血液循环被运输到全身各处的细胞中，并在细胞的线粒体中被彻底氧化分解释放能量。

材料二：植物和动物都要通过呼吸作用分解有机物释放能量，但植物同时进行光合作用制造有机物。（1）消化系统的起点是________。

（2）人体排泄的主要器官是________。

（3）呼吸作用的实质是________。

（4）结合材料一和材料二，说明光合作用与呼吸作用的关系。

（5）材料一中提到的细胞结构是________。答案：（1）口腔（2）肾脏（3）分解有机物释放能量（4）光合作用制造有机物供呼吸作用利用，呼吸作用释放能量供生命活动所需（5）线粒体

解析：（1）消化系统从口腔开始；（2）肾脏是主要排泄器官；（3）呼吸作用的实质是分解有机物释放能量；（4）两者相互联系，互相补充；（5）线粒体是呼吸作用发生的主要场所。29、（10分）简答题

（1）请写出人体内完成气体交换的场所及其作用？

（2）什么是生态系统？它包含哪些基本组成成分？

（3）什么是细胞分裂？有丝分裂的分裂期包括哪几个阶段？答案：（1）肺泡，是气体交换场所，氧气进入血液，二氧化碳排出体外；（2）生态系统是指在一定区域内，生物群落及其非生物环境形成的统一整体，包括生产者、消费者、分解者和非生物环境；（3）细胞分裂是细胞一分为二的过程，有丝分裂的分裂期包括前期、中期、后期和末期。

解析：（1）肺泡是气体交换的场所；（2）生态系统包括生物和非生物因素；（3）有丝分裂分为四个阶段，分裂期是其中的关键。30、（10分）综合应用题

某生物兴趣小组为了探究“光对植物生长的影响”，设计了下图所示的实验装置。请结合所学知识回答问题。（1）该实验的变量是________。

（2）实验中设置的对照组是________。

（3）该实验的方法是____