八年级生物下册期中考试卷附答案

八年级生物下册期中考试卷附答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪一项是科学探究的基本环节？

A.提出问题、作出假设

B.仅观察实验现象

C.仅收集数据

D.仅得出结论

答案：A

解析：科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。2、细胞膜的主要功能是？

A.控制物质进出

B.保护细胞

C.合成蛋白质

D.吸收水分

答案：A

解析：细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出，维持细胞内环境的稳定。3、下列哪项不属于生态系统组成部分？

A.生产者

B.消费者

C.非生物因素

D.氧气

答案：D

解析：生物圈中的生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如水、阳光、空气等）组成，氧气属于非生物因素。4、植物通过什么结构将光能转化为化学能？

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞壁

D.液泡

答案：A

解析：植物细胞中的叶绿体含有叶绿素，是进行光合作用的主要场所。5、种子萌发所需的外界条件是？

A.适宜的温度

B.水分

C.空气

D.以上都包括

答案：D

解析：种子萌发需要适宜的温度、水分和空气三个外界条件。6、人体通过哪个系统将二氧化碳和多余的水分排出体外？

A.消化系统

B.呼吸系统

C.泌尿系统

D.循环系统

答案：C

解析：人体代谢废物的排出主要通过泌尿系统（如肾）和呼吸系统（如肺）完成，其中尿液排出二氧化碳和多余水分。7、下列哪项属于生物的遗传现象？

A.新生儿出生时具有与父母相似的特征

B.杂交水稻产量高于普通水稻

C.蚕的体色与环境颜色相似

D.植物向光生长

答案：A

解析：遗传是指生物将自身的特征传递给后代，如新生儿与父母相似是典型的遗传现象。8、下列哪种实验方法可用于探究温度对种子萌发的影响？

A.在同一条件下设置对照组

B.将种子放在不同温度下进行观察

C.随机分组不设对照

D.仅改变水分条件

答案：B

解析：探究温度对种子萌发的影响，需在其他条件相同的情况下改变温度进行对照实验。9、下列关于显微镜使用的说法中，正确的一项是？

A.先用高倍物镜，再用低倍物镜

B.对光时使用低倍物镜

C.当光线暗时，应将光圈调小

D.显微镜的放大倍数等于目镜和物镜倍数之和

答案：B

解析：对光时应使用低倍物镜，便于找到物像；高倍镜使用前需先用低倍镜定位目标。10、下列哪种物质是光合作用的原料之一？

A.水

B.二氧化碳

C.氧气

D.阳光

答案：B

解析：光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气。11、下列哪种结构不属于绿色开花植物的器官？

A.根

B.花

C.叶

D.胚

答案：D

解析：植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子，胚是种子中的结构而非器官。12、动物的运动依赖哪些系统？

A.神经系统与内分泌系统

B.骨骼系统与呼吸系统

C.骨骼系统与肌肉系统

D.肌肉系统与循环系统

答案：C

解析：动物的运动依赖骨骼系统（支架）和肌肉系统（收缩）的配合。13、下列哪项属于动物的先天性行为？

A.鹦鹉模仿人类说话

B.蚂蚁搬家

C.小狗做算术题

D.蜘蛛结网

答案：D

解析：蜘蛛结网是天生的本能行为，属于先天性行为；其他行为是后天学习的。14、下列哪项是人类特有的、需要后天学习的行为？

A.婴儿的吮吸反射

B.公鸡报晓

C.蚂蚁觅食

D.人类语言能力

答案：D

解析：人类语言能力是后天学习形成的复杂行为，而其他行为属于先天性或本能行为。15、下列关于细胞分裂的叙述中，正确的一项是？

A.细胞分裂使细胞体积变大

B.细胞分裂时细胞核先分裂

C.细胞分裂就是细胞体积增大

D.细胞分裂过程中染色体数目不变

答案：B

解析：细胞分裂过程中，细胞核先分裂，细胞质后分裂，确保子细胞遗传物质的完整性。16、人体的神经系统由哪几部分组成？

A.神经细胞与神经胶质细胞

B.大脑、小脑、脑干

C.脑与脊髓组成中枢神经系统

D.反射弧

答案：C

解析：神经系统分为中枢神经系统（脑与脊髓）和周围神经系统，反射弧是神经系统工作的具体路径。17、下列哪项是生物技术的实例？

A.酸奶制作

B.种子保存

C.植物嫁接

D.转基因作物

答案：D

解析：转基因作物属于现代生物技术，如基因工程。18、呼吸系统的主要功能是？

A.消化食物

B.排出二氧化碳

C.进行光合作用

D.产生能量

答案：B

解析：呼吸系统的主要功能是吸入氧气、排出二氧化碳，为细胞呼吸提供气体交换场所。19、植物的呼吸作用发生在？

A.叶绿体

B.线粒体

C.细胞膜

D.细胞核

答案：B

解析：呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行，通过分解有机物释放能量。20、下列器官中不具有消化功能的是？

A.胃

B.小肠

C.大肠

D.口腔

答案：C

解析：大肠主要吸收水分和无机盐，不具有消化功能。21、下列哪项属于非生物因素？

A.植物

B.动物

C.阳光

D.微生物

答案：C

解析：非生物因素如阳光、温度、水等，是生态系统中的无生命成分。22、下列哪项是生物的适应性特征？

A.植物的光合作用

B.蜜蜂的群体行为

C.仙人掌的叶片退化为刺

D.人类的直立行走

答案：C

解析：仙人掌的叶片退化为刺是适应干旱环境的表现，属于生物的适应性特征。23、下列哪项是人的生殖器官？

A.睾丸

B.胃

C.肺

D.肾

答案：A

解析：睾丸是男性生殖系统的主要器官，负责产生精子和分泌雄性激素。24、下列哪种食物最先在口腔中被消化？

A.蛋白质

B.淀粉

C.脂肪

D.维生素

答案：B

解析：唾液中的唾液淀粉酶能初步分解淀粉，为消化过程的第一步。25、下列关于遗传的描述中，正确的是？

A.基因控制生物的性状

B.生物的性状由染色体决定

C.子代的表现型与亲代完全相同

D.隐性基因在子代中一定表现出来

答案：A

解析：基因是遗传的基本单位，控制生物的性状；性状表现为基因型与环境共同作用的结果。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

图中是人体内血液流动示意图，请根据图示填写：

（1）毛细血管的主要特点是________________。

（2）血液在血管中流动方向是从________流向________。

（3）血液中的红细胞的功能是______。

（4）当血液流经组织细胞后，________气体含量会增加。

（5）心脏的________腔收缩时，血液被泵入动脉。答案：

（1）管径小，管壁薄，管内血流速度慢

（2）静脉，动脉

（3）运输氧气

（4）二氧化碳

（5）左解析：

（1）毛细血管的结构特点是管壁由一层上皮细胞构成，管径极小，便于物质交换。

（2）血液在循环系统中流动的方向是静脉→心脏→动脉。

（3）红细胞中含血红蛋白，主要功能是运输氧气。

（4）组织细胞消耗氧气，释放二氧化碳，因此流出毛细血管的血液中二氧化碳含量增加。

（5）左心室是心脏收缩的部位，将血液泵入主动脉，即动脉。27、（10分）实验探究题

为了探究植物是否需要水分才能进行光合作用，请设计一个对照实验。

（1）实验变量是________。

（2）实验的对照组应如何设置？

（3）预期实验结果是什么？

（4）该实验的主要目的是验证________。答案：

（1）水分

（2）将两盆同样的植物分别放在有水和无水的环境中，其他条件保持一致

（3）有水的植物能正常进行光合作用并生长良好，而无水的植物无法进行光合作用并迅速枯萎

（4）水分对光合作用的必要性解析：

（1）实验变量是水分，是否提供水分作为实验的唯一变量。

（2）对照组应将植物放在有水的环境中，实验组无水，其他条件不变。

（3）光合作用需要水分作为原料，因此无水的植物无法进行光合作用，结果会不同。

（4）通过该实验可验证水分在光合作用中的必要性。28、（10分）材料分析题

某同学在实验中观察到，馒头在口腔中放置一段时间后变得柔软，实验中取适量馒头碎屑放入试管中，加入唾液水搅拌后，置于37℃温水中保温10分钟，再加入碘液，溶液不变蓝。

（1）该实验主要探究的是________。

（2）37℃温水的作用是模拟______的温度。

（3）溶液不变蓝说明馒头中的________被分解了。

（4）该实验中，若将唾液换成清水，溶液颜色将______。

（5）如果该同学的实验道具不够，可以采用什么方法替代唾液？答案：

（1）唾液对淀粉的消化作用

（2）人体口腔

（3）淀粉

（4）变蓝

（5）用开水煮熟的馒头或已用淀粉酶处理的馒头解析：

（1）该实验通过观察是否变蓝，来验证唾液是否能分解淀粉。

（2）37℃是人体口腔的正常温度，利于酶的活性发挥。

（3）碘液遇淀粉变蓝，若不变蓝说明淀粉已被分解为麦芽糖等物质。

（4）若用清水，淀粉未被分解，加入碘液后溶液会变蓝。

（5）若无唾液，可用煮熟的馒头替代，因为高温已破坏其中的淀粉酶。29、（10分）简答题

（1）请简述细胞分裂的主要过程。

（2）哺乳动物的体腔内有哪两种系统？

（3）举例说明适应性现象？答案：

（1）细胞分裂过程包括细胞核先分裂，然后细胞质分裂，形成两个子细胞。

（2）哺乳动物体腔内有循环系统和呼吸系统。

（3）沙漠中的骆驼刺具有发达的根系，以适应干旱环境。解析：

（1）细胞分裂的基本过程为：核先分裂，然后细胞质分裂，导致细胞数目增加。

（2）哺乳动物体腔内包含循环系统（运输物质）和呼吸系统（气体交换）。

（3）适应性是指生物在长期进化过程中形成的适应环境的结构或功能，如骆驼刺的发达根系。30、（10分）综合应用题

某校生物兴趣小组设计了如下实验：将三颗相同的绿豆种子分别放在A、B、C三个培养皿中，A培养皿中有水、空气、25℃温度；B培养皿中有水、空气，但温度为5℃；C培养皿中没有水，但有空气和25℃温度。三天后观察种子萌发情况。

（1）该实验中，哪组是对照组？

（2）该实验的变量是______。

（3）预测实验结果，并说明原因。

（4）该实验中是否设置了其他变量？

（5）如果该实验想探究光对萌发的影响，还需要添加哪一组？答案：

（1）A培养皿

（2）水分

（3）A组