初中九年级道德与法治建设美丽中国讲义

第一章建设美丽中国的时代背景第二章绿色发展的经济转型第三章生态保护与自然教育第四章社会参与与公民责任第五章文化传承与生态文明第六章全球视野与责任担当01第一章建设美丽中国的时代背景第1页引入：美丽中国的现实图景建设美丽中国是一个系统性工程，需要从历史与现实的角度全面认识其紧迫性与必要性。通过对比2020年与2023年中国生态环境的变化，我们可以直观感受到中国在生态文明建设方面的显著进步。2020年，中国空气质量优良天数比例为62.1%，PM2.5平均浓度为58微克/立方米，而到了2023年，空气质量优良天数比例提升至87.5%，PM2.5平均浓度下降至38微克/立方米。这些数据不仅反映了环境治理的成效，也为我们理解美丽中国建设的现实意义提供了科学依据。此外，根据国家统计局的数据，2020年中国因环境问题造成的损失占GDP的比例为3.5%，而到了2023年，这一比例下降至1.8%。这表明，随着生态环境的改善，中国的可持续发展能力得到了显著提升。然而，要实现《美丽中国2035》规划目标，即到2035年生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现，我们仍然面临着诸多挑战。例如，如何平衡经济发展与环境保护的关系，如何提高公众的环保意识，如何加强国际合作等。这些问题需要我们在实践中不断探索和解决。通过引入这些现实数据，我们可以更加深刻地认识到建设美丽中国的必要性和紧迫性，从而激发广大师生参与生态文明建设的热情和动力。第2页分析：美丽中国建设的多重维度社会维度环保志愿者的增加技术创新维度环保技术的突破政策支持维度环保政策的完善第3页论证：关键行动的逻辑链条政策制定与实施2021年《国家公园体系建设规划》的制定与实施生态治理行动黄河流域‘十年禁渔’政策的实施效果经济效益提升生态改善带来的旅游收入增长第4页总结：美丽中国建设的价值升华生存价值2023年因空气质量改善，长三角地区居民预期寿命提升2.1年全国人均公园绿地面积从2015年的1.5平方米提升至2023年的2.3平方米因水质改善，全国主要河流鱼类资源恢复率超60%发展价值绿色金融规模2023年突破12万亿元，带动减排效益超3000亿元绿色产业占GDP比重2023年达18.7%，较2015年增长4.3个百分点生态旅游带动相关产业发展，2023年生态旅游收入超1.2万亿元文明价值全国生态文明教育基地2023年接待青少年超500万人次‘绿水青山就是金山银山’理念深入人心，成为社会共识环保主题文艺作品创作数量2023年超2万部，覆盖全国90%的中小学02第二章绿色发展的经济转型第5页引入：传统发展与生态的矛盾场景传统发展与生态之间的矛盾是中国在推进美丽中国建设过程中面临的重要挑战。通过展示2017年云南大象北上南归路线图及其前后对比，我们可以看到生态环境改善对生物多样性的积极影响。2020年，中国空气质量优良天数比例为62.1%，而到了2023年，这一比例提升至87.5%。这些数据不仅反映了环境治理的成效，也为我们理解绿色发展的必要性提供了科学依据。然而，传统发展模式往往以牺牲环境为代价，导致生态退化、环境污染等问题。例如，2015年某工厂排污导致下游鱼虾绝迹的纪实照片，与2023年同一地点生态修复后的景象形成鲜明对比，直观展示了传统发展与生态之间的矛盾。为了解决这一矛盾，中国提出了绿色发展的理念，旨在实现经济发展与环境保护的协调统一。绿色发展不仅能够改善生态环境，还能够推动经济结构的转型升级，提高经济发展的质量和效益。通过引入这些矛盾场景，我们可以更加深刻地认识到绿色发展的紧迫性和必要性，从而激发广大师生参与生态文明建设的热情和动力。第6页分析：绿色经济转型路径图建筑维度绿色建筑占比的提高交通维度高铁里程的增长技术创新维度环保技术的研发与应用第7页论证：创新驱动的价值创造技术-产业-就业的闭环案例中科院水生所研发的‘微藻固碳’技术在中石化炼化厂的应用绿色产业的发展2023年碳捕集利用与封存（CCUS）市场规模达120亿元就业机会的增加全国绿色职业认证持证人数2023年突破200万第8页总结：经济转型的战略意义范式变革中国绿色GDP核算体系成为国际标准参考绿色经济转型成为全球发展趋势中国绿色发展模式为发展中国家提供借鉴竞争力重塑中国绿色技术出口占全球市场份额从2015年的28%升至2023年的54%绿色产业成为中国经济新的增长点中国绿色品牌在全球市场的影响力不断提升全球贡献中国参与全球气候治理的积极贡献中国对全球生态保护的贡献得到国际社会的广泛认可中国在全球生态治理中的领导力不断提升03第三章生态保护与自然教育第9页引入：生态保护的紧迫案例生态保护是中国生态文明建设的重要组成部分。通过展示云南大象北上南归路线图及其前后对比，我们可以看到生态环境改善对生物多样性的积极影响。2020年，中国空气质量优良天数比例为62.1%，而到了2023年，这一比例提升至87.5%。这些数据不仅反映了环境治理的成效，也为我们理解生态保护的紧迫性和必要性提供了科学依据。然而，生态环境的恶化仍然是一个严重的问题。例如，2015年某工厂排污导致下游鱼虾绝迹的纪实照片，与2023年同一地点生态修复后的景象形成鲜明对比，直观展示了生态环境恶化对生物多样性的严重影响。为了解决这一矛盾，中国提出了生态保护的理念，旨在保护生物多样性，维护生态平衡。生态保护不仅能够改善生态环境，还能够促进人与自然的和谐共生。通过引入这些紧迫案例，我们可以更加深刻地认识到生态保护的紧迫性和必要性，从而激发广大师生参与生态文明建设的热情和动力。第10页分析：生态保护的系统工程生态空间生态保护红线的划定生产空间工业企业的绿色化改造生活空间海绵城市的建设自然教育空间自然教育实践基地的建设技术创新空间生态保护技术的研发与应用政策支持空间生态保护政策的完善第11页论证：自然教育的实践路径课堂-田野-网络三位一体教育模式初中《道德与法治》课程设置‘环保实践’学分要求自然教育实践基地全国自然教育实践基地2023年覆盖青少年超1200万人次网络自然教育平台国家林业草原局‘自然课堂’平台年访问量超5亿人次第12页总结：生态保护的教育使命意识培育2023年青少年生态意识调查显示，85%能主动践行垃圾分类生态保护教育使青少年更加关注生态环境问题生态保护教育使青少年更加热爱大自然能力塑造自然教育使中学生观察能力提升37%，问题解决能力提高42%自然教育使青少年更加善于发现问题、解决问题自然教育使青少年更加善于与他人合作文化传承传统二十四节气中的生态智慧被纳入现代环境教育体系自然教育使青少年更加了解中国传统文化的生态智慧自然教育使青少年更加热爱中国传统文化04第四章社会参与与公民责任第13页引入：公民参与的真实故事公民参与是生态文明建设的重要力量。通过展示深圳市民自发组织“微光行动”清理红树林垃圾的真实故事，我们可以看到公民参与在生态保护中的重要作用。2020年，中国空气质量优良天数比例为62.1%，而到了2023年，这一比例提升至87.5%。这些数据不仅反映了环境治理的成效，也为我们理解公民参与的必要性提供了科学依据。然而，公民参与仍然是一个薄弱环节。例如，2015年某工厂排污导致下游鱼虾绝迹的纪实照片，与2023年同一地点生态修复后的景象形成鲜明对比，直观展示了生态环境恶化对生物多样性的严重影响。为了解决这一矛盾，中国提出了公民参与的理念，旨在提高公众的环保意识，鼓励公众参与生态保护。公民参与不仅能够改善生态环境，还能够促进人与自然的和谐共生。通过引入这些真实故事，我们可以更加深刻地认识到公民参与的紧迫性和必要性，从而激发广大师生参与生态文明建设的热情和动力。第14页分析：公民参与的多维机制政府热线与环境举报制度环保APP的普及环保主题公益广告的传播环保教育的普及制度维度技术维度文化维度教育维度环保法律的完善法律维度第15页论证：参与能力的培养路径基础阶：环保知识的学习初中《道德与法治》课程设置‘环保实践’学分要求进阶阶：环保实践的活动高中开展‘环境政策模拟辩论赛’高阶阶：环保行动的参与大学设立‘环境法诊所’课程解决真实环境纠纷第16页总结：公民责任的现代诠释权利责任公民环境知情权投诉案件2023年处理率92%公民环境监督权得到法律保障公民环境参与权得到充分尊重发展责任参与绿色消费的居民比例从2018年的18%升至2023年的63%绿色消费成为社会新风尚绿色消费推动经济结构转型升级代际责任全国‘生态监护人’承诺书签署人数达1500万生态保护成为代际传承的价值观生态保护成为社会共识05第五章文化传承与生态文明第17页引入：传统智慧的现代启示传统智慧是生态文明建设的重要资源。通过展示故宫文创“二十四节气”系列销售额破2亿元的真实案例，我们可以看到传统智慧在生态文明建设中的重要作用。2020年，中国空气质量优良天数比例为62.1%，而到了2023年，这一比例提升至87.5%。这些数据不仅反映了环境治理的成效，也为我们理解传统智慧的必要性提供了科学依据。然而，传统智慧仍然是一个薄弱环节。例如，2015年某工厂排污导致下游鱼虾绝迹的纪实照片，与2023年同一地点生态修复后的景象形成鲜明对比，直观展示了生态环境恶化对生物多样性的严重影响。为了解决这一矛盾，中国提出了传统智慧的现代启示，旨在挖掘传统智慧中的生态思想，推动传统智慧与生态文明建设的融合。传统智慧不仅能够改善生态环境，还能够促进人与自然的和谐共生。通过引入这些真实案例，我们可以更加深刻地认识到传统智慧的紧迫性和必要性，从而激发广大师生参与生态文明建设的热情和动力。第18页分析：生态文明的文化维度儒家‘天人合一’思想的应用传统工艺与环保技术的结合生态主题文艺作品的创作生态文化的教育传播道法维度德技维度艺文维度教育维度生态旅游的发展旅游维度第19页论证：文化传承的实践创新传统IP活化项目案例敦煌研究院用数字技术复原‘沙地绿洲’场景用于环保教育生态主题文艺作品河南某地用豫剧演绎《黄河清》推动生态治理生态旅游项目苗族非遗‘蜡染’工艺创新开发环保布料第20页总结：文化传承的当代价值认同构建传统文化元素使环保理念传播效率提升40%传统文化成为生态文明建设的重要资源传统文化推动生态文明建设的社会共识形成创新激发传统工艺启发现代环保技术突破的案例占全国专利的19%传统工艺与现代科技的结合推动生态文明建设传统工艺成为生态文明建设的重要创新源泉精神滋养生态文化主题研学活动使青少年抑郁症状缓解率超28%生态文化推动青少年身心健康发展生态文化成为社会精神生活的重要组成部分06第六章全球视野与责任担当第21页引入：中国在全球生态治理中的角色中国在全球生态治理中扮演着重要角色。通过展示中国在联合国气候变化大会中提出的“双碳”目标，我们可以看到中国在生态文明建设方面的积极贡献。2020年，中国空气质量优良天数比例为62.1%，而到了2023年，这一比例提升至87.5%。这些数据不仅反映了环境治理的成效，也为我们理解中国在全球生态治理中的角色提供了科学依据。然而，中国在全球生态治理中仍然面临诸多挑战。例如，如何平衡经济发展与环境保护的关系，如何提高公众的环保意识，如何加强国际合作等。这些问题需要我们在实践中不断探索和解决。通过引入这些现实数据，我们可以更加深刻地认识到中国在全球生态治理中的角色和责任，从而激发广大师生参与生态文明建设的热情和动力。第22页分析：中国全球生态贡献中欧班列‘绿色通道’的建设绿色技术的研发与应用绿色金融政策的完善生态保护政策的完善基建维度技术创新维度资金维度政策支持维度全球生态治理的贡献国际合作维度第23页论证：人类命运共同体的实践南南合作生态项目案例云南大象北上南归路线图及其前后对比中拉气候学院培养拉美环保专业人才1200名生态旅游项目斐济电网稳定率提升67%第24页总结：中国青年的全球责任学习者全国高校开设‘全球环境治理’课程覆盖专业占12%中国青年对全球环境治理的学习热情高涨中国青年在全球环境治理中发挥着重要作用行动者中国大学生环保社团参与‘联合国环境大会’提案成功率居全球第二中国青年在全球环境治理中积极行动中国青年在全球环境治理中发挥着重要作用传播者短视频平台‘地球日’话题播放量2023