小学五年级英语一般将来时句型课件

第一章引入：小学五年级英语一般将来时的学习背景第二章分析：一般将来时的句型结构第三章论证：一般将来时的常见用法第四章总结：一般将来时的综合应用第五章扩展：一般将来时的特殊用法第六章总结：一般将来时的学习与应用01第一章引入：小学五年级英语一般将来时的学习背景课堂引入：明天的天气预报在小学五年级的英语课堂上，引入一般将来时句型可以通过一个贴近学生生活的场景——明天的天气预报。展示一张明天的天气预报图片，其中包含多个活动，如'Tomorrowwillbesunny','Iwillgotothepark','Shewillhaveaparty'。这些句子不仅能够引起学生的兴趣，还能够帮助他们理解一般将来时的基本用法。教师可以提问：'同学们，你们能从这些句子中发现什么共同点吗？'引导学生注意到'will'的使用。教师总结：'今天我们将学习如何用英语表达未来计划，这就是一般将来时。'这样的引入方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够帮助他们更好地理解一般将来时的概念和应用。学习目标：为什么要学习一般将来时？未来计划的表达日常生活应用学习语言的连贯性一般将来时帮助学生表达未来的计划，如购物、旅行、生日派对等。在日常生活中，一般将来时用于表达未来的意图和决定，如'Iwillgotothestoretomorrow.'学习一般将来时有助于学生更好地理解英语的时态变化，提高语言的连贯性。具体应用：一般将来时的构成基本句型主语+will+动词原形，如'Iwilleatdinner.'助动词'will''will'是一个助动词，用来表示未来的时间，如'Theywillplayfootball.'动词原形动词原形的使用，如'Hewillreadabook.'练习活动：未来计划小调查调查问卷分组讨论全班分享Whatwillyoudonextsummer?Whatwillyoudonextweekend?Studentswilldiscussingroups.Eachgroupwillsharetheirplans.Studentswillsharetheirplanswiththeclass.Teacherwillprovidefeedback.02第二章分析：一般将来时的句型结构句型分析：一般将来时的基本结构一般将来时的基本结构包括三种句型：疑问句、否定句和祈使句。疑问句的结构是'Willyouplayfootballtomorrow?'，否定句的结构是'Hewillnotgototheparty.'，祈使句的结构是'Donotforgettobringyourbooktomorrow.'。这些句型的构成和用法是学习一般将来时的基础。例如，疑问句用于询问未来的计划或意图，否定句用于表达未来的否定意图，祈使句用于提出未来的建议或要求。通过展示例句'Willtheyhaveatestnextweek?'并分析其结构，学生可以更好地理解一般将来时的用法。实际场景：一般将来时的使用场景日常生活学习场景旅行场景如购物、旅行、生日派对等，如'Iwillgotothestoretomorrow.'如考试、作业、项目等，如'Wewillhaveatestnextweek.'如机票、酒店、景点等，如'ShewillvisittheEiffelTowernextmonth.'动词变化：一般将来时的动词形式动词原形如'Iwillgo'，'Shewillsee'，动词原形不变。不规则动词如'go'→'willgo'，'see'→'willsee'，不规则动词变化。填空题如'I______(write)alettertomorrow.'，答案是'willwrite'。练习活动：句型转换游戏游戏规则分组进行答案解释Studentswillconvertpresenttensesentencestofuturetensesentences.Example:'Hereadsabookeveryday.'→'Hewillreadabooktomorrow.'Studentswillplayingroups.Teacherwillprovideguidanceandfeedback.Studentswillexplaintheiranswers.Teacherwillprovidecorrectionsandexplanations.03第三章论证：一般将来时的常见用法常见用法1：计划与安排一般将来时在计划与安排中的应用非常广泛。例如，展示一个学生计划表的图片，如'NextMonday:Schooltriptothezoo.'，并写出句子：'WewillvisitthezoonextMonday.'。通过这样的场景，学生可以理解一般将来时在表达未来计划时的用法。一般将来时帮助学生表达未来的意图和安排，如购物、旅行、生日派对等。通过展示一个时间表，让学生填写自己的计划，如'Nextweekend:Iwillhelpmyparents.'，学生可以更好地理解一般将来时的实际应用。常见用法2：预测与猜测天气预报未来事件科学预测如'Itwillraintomorrow.'如'Nextyear,theywillgraduatefromhighschool.'如'In50years,peoplewilltraveltoMars.'常见用法3：意愿与决定意愿表达如'Iwilljointhecompetition.'决定表达如'Shewillstudyhardernextterm.'意图表达如'Hewillhelphisfriends.'练习活动：情景模拟情景设计分组讨论教师点评Astudentisdecidingwhattodonextweekend.Studentswilldiscussandwritesentencesabouttheirplans.Studentswilldiscussingroups.Eachgroupwillsharetheirplans.Teacherwillprovidefeedbackonthestudents'sentences.Studentswillcorrectanyerrors.04第四章总结：一般将来时的综合应用综合应用：一般将来时的多种场景一般将来时在多种场景中的应用非常广泛。展示一个包含多种场景的图片，如购物、旅行、生日派对等，并写出相应的将来时句子。通过这样的综合应用，学生可以更好地理解一般将来时的实际用途。一般将来时在购物场景中的应用，如'Iwillbuyanewbooknextweek.'；在学习场景中的应用，如'Wewillhaveatestnextmonth.'；在旅行场景中的应用，如'TheywillvisittheGreatWallnextyear.'。通过展示这些场景，学生可以更好地理解一般将来时的实际应用。语法对比：一般将来时与现在进行时现在进行时一般将来时用法区别表示即将发生的动作，如'Iamgoingtothestoretomorrow.'表示未来的计划，如'Iwillgotothestoretomorrow.'现在进行时更强调即将发生的动作，一般将来时更强调未来的计划。语法对比：一般将来时与一般现在时一般现在时表示日常习惯，如'Ireadabookeveryday.'一般将来时表示未来的计划，如'Iwillreadabooktomorrow.'用法区别一般现在时更强调日常习惯，一般将来时更强调未来的计划。练习活动：综合测试测试内容学生测试答案解释Fill-in-the-blankquestions.Multiple-choicequestions.Sentencetransformationquestions.Studentswilltakethetest.Teacherwillprovidefeedback.Studentswillexplaintheiranswers.Teacherwillprovidecorrectionsandexplanations.05第五章扩展：一般将来时的特殊用法特殊用法1：情态动词'begoingto'情态动词'begoingto'在一般将来时的特殊用法。展示一个学生准备参加比赛的场景，并写出句子：'Heisgoingtojointhecompetition.'。通过这样的场景，学生可以理解'begoingto'在表达未来计划时的用法。'begoingto'用于表达未来的计划或意图，如'Iamgoingtobuyanewcarnextyear.'。通过展示一个时间轴，标注'begoingto'的使用场景，如'Nextweek'，学生可以更好地理解'begoingto'的实际应用。特殊用法2：固定搭配'beaboutto'即将发生的动作强调即将性用法区别如'Heisabouttoleave.'如'Sheisabouttostarthernewjobtomorrow.'与'begoingto'相比，'beaboutto'更强调即将发生的动作。特殊用法3：固定搭配'betodo'安排或计划如'Heistofinishtheprojecttomorrow.'义务或责任如'Sheistoattendthemeetingtomorrow.'安排或计划如'Theyaretomeetatthestationtomorrow.'练习活动：特殊用法练习填空题学生练习答案解释Fillintheblankswith'begoingto','beaboutto',or'betodo.Example:'I______(write)alettertomorrow.'Studentswillcompletetheexercise.Teacherwillprovidefeedback.Studentswillexplaintheiranswers.Teacherwillprovidecorrectionsandexplanations.06第六章总结：一般将来时的学习与应用学习回顾：一般将来时的总结一般将来时的学习回顾。展示一般将来时的总结表格，包括基本结构、常见用法、特殊用法等。通过这样的总结，学生可以更好地理解一般将来时的重点和难点。一般将来时的基本结构包括疑问句、否定句和祈使句，常见用法包括计划与安排、预测与猜测、意愿与决定，特殊用法包括情态动词'begoingto'、固定搭配'beaboutto'和'betodo'。通过展示这些内容，学生可以更好地理解一般将来时的概念和应用。实际应用：一般将来时在生活中的应用购物场景旅行场景生日派对如'Iwillbuyanewbooknextweek.'如'ShewillvisittheEiffelTowernextmonth.'如'Theywillhaveapartynextweekend.'学习建议：如何更好地学习一般将来时多练习多进行填空题、选择题、句子转换题等练习。多使用在日常生活中多使用一般将来时进行表达。多应用多参与英语活动，如英语角、英语比赛等。未来计划展示活动设计学生展示答案解释Studentswillmakeapresentationabouttheirfutureplans.Eachstudentwillsharetheirplanswiththeclass.Studentswillpresenttheirplans.Teacherwillprovidefeedback.Studentswillexplaintheiranswers.Teacherwillprovidecorrectionsandexplanations.课堂总结：一般将来时的学习成果一般将来时的学习成果。展示一个学习成果表，包括学生的进步和不足。通过这样的总结，学生可以更好地理解一般将来时的学习成果。一般将来时的学习成果包括学生的进步和不足。通过展示这些内容，学生可以更好地理解一般将来时的概念和应用。课后作业：一般将来时