雨课堂学堂在线学堂云实验动物学 东北单元测试考核答案

注：不含主观题第1题单选题(2分)下列动物中属于实验动物的是A小白鼠B

野兔C家犬D绵羊第2题单选题(2分)满足实验动物需要的条件有A经特定方法培育或新开发的实验动物B经特定方法培育或新开发的实验动物C必须遗传背景明确或者来源清楚，为遗传限定动物D最终目的是应用于科学实验、教学、生产生物制品及药品检E以上全包括正确答案：E第3题单选题(2分)生命科学领域里进行实验研究需要的基本条件A实验动物、设备、信息、试剂B实验动物、设备、实验人员、试剂C实验动物、信息、设备、药品D设备、实验人员、试剂、实验室第4题单选题(2分)下列哪项能够代表现代生物医学药学研究水平A实验动物B先进的仪器和设备C高水平的研究人员

D信息网络第5题单选题(2分)下列属于实验动物品系的是ASD大鼠BC57BL/6小鼠C比格犬D恒河猴第6题单选题(2分)实现实验动物的标准化的目的A消除实验误差B降低实验成本C保护实验人员健康D能够取得真实可靠的，可重复的实验结果第7题单选题(2分)学习实验动物学的最终目的是A用标准化的实验动物开展标准化的动物实验B掌握实验动物的饲养管理与实验方法C制备出标准化的动物模型，开展相关研究D合理开展动物实验，尊重动物福利第8题单选题(2分)我国实验动物工作开始走向制度化、规范化的标志是A国家科委主办的第一届全国实验动物工作会议B《实验动物管理条例》颁布C在全国推行实验动物生产许可证和使用许可证D国家实验动物种子中心的建立第9题单选题(2分)实验动物的用途描述正确的是A只用于科学实验、生物制品生产及药品鉴定B实验动物中的猪、鸡，在肉质符合卫生标准的情况下可以食用C猪、鸡、兔等实验动物可以用于相应家畜、家禽的育种D有些实验动物，如豚鼠，可以作为观赏动物饲养第10题单选题(2分)下列哪类动物的遗传背景是明确的A家畜B野生动物C观赏动物D实验动物第11题单选题(2分)下列哪类动物体内外的微生物是被严格控制的A经济动物

B野生动物

C观赏动物

D

实验动物第12题单选题(2分)使用哪类动物进行科学研究，得到的实验结果最为准确A实验动物B野生动物

C观赏动物D

家畜第13题单选题(2分)下列不属于实验动物品种的是AWistar大鼠BC57BL/6小鼠C比格犬DKM小鼠第14题单选题(2分)对实验动物本身的研究中不包括A遗传质量监测B人类疾病动物模型的制备

C

培育新的实验动物品种D

实验动物的饲养管理技术第15题单选题(2分)使用实验动物进行实验，相比于实验用动物的优势在于A便于规模化饲养，个体间差异较小B实验动物实现了标准化，实验结果能够重复C有些实验动物来源于经济动物，也可作为经济动物利用D实验动物较为温顺，易于操作第16题单选题(2分)80

年代西安某学者应邀赴日本宣读关于克山病方面论文，引起高度重视。在评奖时，当评委问到小鼠品系时，发现小鼠背景模糊不清，被认定“实验结果科学性不强”，这一事件的主要原因在于A小鼠对克山病造模因素的敏感性存疑B所使用的动物不是标准的实验动物，其对实验处理的反应存疑C自繁自养的小鼠用于实验，其结果不够准确D小鼠所处的实验环境对实验结果干扰较大第17题判断题(2分)利用实验动物进行科学研究的基础是，实验动物的生理与病理表现与人存在共同特征第18题判断题(2分)在畜牧业，对家畜进行科学研究，使用相应的家畜即可，不必利用实验动物第19题判断题(2分)利用实验动物可进行科学实验、药品鉴定等，但不能用于生物制品的生产，如人用疫苗等。第20题判断题(2分)野生动物可以被驯化成为实验动物。第21题第22题第23题第24题第25题第26题实验动物标准化习题第1题单选题(2分)依据基因纯合程度可将实验动物，分为A近交系、杂交群（F1），封闭群、突变系B普通级动物、SPF级动物、无菌动物C基因修饰动物、模型动物、观赏动物D啮齿类、水生动物、昆虫、哺乳动物第2题单选题(2分)属于近交系动物特点的有A经至少连续20代的全同胞兄妹交配培育而成B近交系数可达98.6%以上C表型一致D国际通用E以上全有正确答案：E第3题单选题(2分)近交系动物具有国际通用特点的原因A任一个体均可携带该品系全部基因库B对所有实验处理反应一致C适应性强，繁殖力高D饲养成本低，对环境要求不高第4题单选题(2分)近交系动物不可用于A个体间组织细胞或肿瘤移植B构建基因修饰动物C生物制品和化学制品的鉴定D作为宠物第5题单选题(2分)封闭群与近交系之间的区别A近交系基因纯合，封闭群基因杂合B近交系繁殖力比封闭群强C近交系较封闭群更易于饲养D近交系的使用量远高于封闭群第6题单选题(2分)属于近交系的动物是AKM小鼠BWistar大鼠C

Balb/c小鼠D大耳白兔第7题单选题(2分)属于封闭群的动物有A津白1号(TAI)小鼠BF344大鼠C基因修饰小鼠DSD大鼠第8题单选题(2分)杂交群动物是A两个近交系动物之间，有计划地交配产生的第一代动物B近交系与封闭群动物有计划地交配产生C基因高度纯合，可以稳定遗传D个体间基因型不一致第9题单选题(2分)杂交群动物不具备的特点A遗传和表型上的均质性B具有杂交优势C基因高度纯合D可接受不同个体间的细胞、组织、器官的移植第10题单选题(2分)为什么要对实验动物微生物质量进行控制A防止感染人类引起人兽共患病B避免实验动物的疾病和死亡C防止微生物潜在干扰动物实验结果D以上都有第11题单选题(2分)实验动物可饲养在A取得实验动物使用许可证的设施B临时建设的中转实验动物房C普通实验室内的IVC系统里D空闲的、安装空调的房间里第12题单选题(2分)关于基础动物（普通级）描述正确的是A饲养在任何恒温恒湿的房间里B不携带人兽共患病和动物烈性传染病病原C用品与环境不用消毒，饮用自来水即可D可用于科学研究、示教、预实验等方面第13题单选题(2分)无特定病原体动物（SPF）A排除人兽共患病、动物烈性传染病、潜在感染或条件致病，及对科学实验干扰大的病原B小鼠、大鼠可以饲养于低于SPF级的设施内C封闭群动物不能达到SPF级D生物制品生产所采用的动物可以不是SPF动物第14题单选题(2分)无菌动物A在动物体内检不出任何活的其他生命体B通过剖腹产或无菌卵孵化的方法，可使所有动物都达到无菌水平C应用大量抗生素使基础动物无菌，也是制备无菌级实验动物的主要方法D无菌级动物比SPF级动物更适合科学研究第15题单选题(2分)悉生动物A与无菌动物级别相同，必须饲养于隔离系统B植入的微生物种类可以不受限制C比无菌动物更适合在科学研究中应用D机体的免疫水平与无菌动物相同第16题单选题(2分)实验动物环境标准化的目的A避免微生物进入动物体内B为实验人员创造良好的实验环境C可节约实验经费D消除周围环境因素对动物的影响，使表现型和演出型达到一致第17题单选题(2分)实验动物的最适温湿度A18-28℃，温差小于4℃；湿度40%~70%B室温、任意湿度C18-28℃，温差小于4℃；湿度小于40%D小于30℃，湿度40%~70%第18题单选题(2分)气流、风速及换气次数对实验动物的影响A气流速度大，利于空气保持清洁B气流方向采取下送，上排方式C合理的气流和风速，使温度、湿度，有利于将污浊气体排出室外D

污染或放射性实验室，为了排除室内污染，应处于正压第19题单选题(2分)关于理化因素对实验动物的影响，正确的是A小鼠昼伏夜出，不需要照明B实验动物产生的粉尘对人体影响很小，不需要特别重视C动物粪尿发酵分解产生的氨、硫化氢等可作为判断饲养室污染的监测指标D噪声对动物心率、呼吸及血压等的影响小第20题单选题(2分)下列选项，哪项是正确的A动物的饲养密度略微大一些，更为经济B成年雄性动物间争斗激烈，应该分开饲养C啮齿类动物生活习性接近，不同啮齿类可饲养于同一房间D具有满足动物保温、吸附粪尿、做窝等需要的材料，均可用于实验动物的垫料第21题单选题(2分)关于实验动物设施，描述正确的是A

凡是具有良好环境条件的房间，均可作为开放系统饲养基础动物B大鼠、小鼠只能饲养于屏障系统或无菌隔离器内C无菌级动物饲养于隔离器内，隔离器放在相对洁净的环境中即可D实验动物进入屏障系统即为SPF级第22题单选题(2分)实验动物饲料的特点A必须满足生长、妊娠、泌乳、产蛋等活动的需要B可以高温高压灭菌C必须做成颗粒料D饲料原料种类越多，营养元素互补性越好，制成

饲料越全价第23题单选题(2分)动物实验标准化A动物实验条件应与动物生产、使用条件的一致性B实验条件不仅指环境条件，还有设施、设备条件、药品试剂标准等，都应尽可能做到标准化C动物实验方法、操作的规范化D制定科学、合理、统一的规范，符合国际惯例，科研人员严格按照统一的规范或标准进行实验E以上全都包括正确答案：E第24题单选题(2分)关于实验动物从业人员专业化描述正确的是A实验人员掌握动物实验基本技术，遵守动物实验操作规范，是保证动物实验结果准确性的前提B实验动物饲养工作较为简单，经简单专业培训即可上岗C对从事实验动物饲养和开展动物实验的人员进行专业化和系统化的培训，才能保障科研成果的可靠性D实验动物从业人员专业化主要是为了保障人员健康第25题单选题(2分)实验动物设施的基础条件建设主要考察A实验动物设施是否符合国家相关标准B人流、物流、动物流的合理性C动物饲养器、仪器设备能否满足工作需求D质量检测监督工作规范E以上都有第26题第27题第28题第29题第30题第三章常用实验动物习题第1题单选题(2分)对小鼠的生物学特点描述不准确的是A性情温顺，胆小怕惊，反应敏感；皮毛光滑，四肢匀称，眼睛亮而有神B群居，昼伏夜动，喜啃咬，在夜间进食、分娩，傍晚和黎明前是活动高峰C成熟早，繁殖力强D对实验处理反应显著，适合于几乎所有的科学实验第2题单选题(2分)小鼠在生物医药中的应用不包括A药物的筛选、安全性与毒性试验B生物制品的制备与效价测定C微生物与寄生虫研究D维生素C的缺乏研究第3题单选题(2分)下列属于近交系小鼠的是AKM鼠BICR小鼠CBalb/cD昆明鼠第4题单选题(2分)关于大鼠生物学特性描述不正确的是A低湿度环境下易患环尾症B肝再生能力强C杂食、群居，昼伏夜动，嗅觉灵敏D性情较凶猛，不易接受正负强化指令训练第5题单选题(2分)属于封闭群的大鼠是AWistar大鼠B肥胖症大鼠CF344/N大鼠D自发性高血压大鼠第6题单选题(2分)关于豚鼠生物学特性描述不正确的是A草食性，对霉变饲料敏感B性情温顺，机警胆小，嗅觉和听觉发达C血清中补体含量最多的一种动物D对维生素C缺乏的耐受能力强第7题单选题(2分)豚鼠不建议用于哪方面的研究A平喘药和抗组织胺药的研究B结核菌分离、鉴别、疾病诊断及病理研究C缺氧耐受性和测量耗氧量实验D肝损伤研究第8题单选题(2分)关于家兔生物学特性描述不正确的是A草食性，有食粪性B颈部减压神经独立分支，和迷走神经、交感神经干完全分开C易接受正负强化指令训练D胸腔由纵膈分为互不相通的左右两部分第9题单选题(2分)下面哪项不属于家兔在生物医药中的应用A兔抗鼠抗体B热源检测C眼科研究，两眼可作对照实验D器官移植研究第10题单选题(2分)关于犬生物学特性描述不正确的是A喜近人，易驯养，环境适应能力强B智力发达、记忆力强、感情丰富C视觉、听觉、嗅觉均灵敏D喜食肉类和脂肪性饲料第11题单选题(2分)下面哪项不属于犬在生物医药中的应用A犬的神经系统和血液循环系统发达，适合在生理和病理等实验研究B犬的消化系统发达，特别适合作消化系统的慢性实验C药物的筛选、安全性与毒性试验D研究新的手术或麻醉方法时往往是选用犬来进行动物试验第12题单选题(2分)关于实验猴描述正确的是A生物学特性与人类极其相似，广泛应用于各类生命科学研究B可复制所有的人类疾病模型C实验结果可直接用于人类D世界各地的猴类均可作为实验动物使用第13题单选题(2分)关于实验动物鸡在生物医药中的应用描述正确的是A鸡与哺乳动物生理生化差异很大，对人类和哺乳动物没有借鉴意义B以鸡为模式动物，只能用于禽类相关研究C鸡马立克病是由病毒引起的肿瘤疾病，用疫苗可以预防，用于病毒致肿瘤机制研究D鸡胚不能生产人类的疫苗第14题单选题(2分)关于实验动物猪的描述错误的是A猪的心血管系统、消化系统、皮肤、骨骼发育等都与人的情况极其相似B猪是研究异种器官移植的良好模式动物C辛克莱小型猪自发性皮肤黑色素瘤发生率高达80％，和人类黑色素瘤有许多共同之处D

猪是人类的主要肉食品来源，用猪做实验不受伦理约束第15题单选题(2分)小鼠适合于进行老年病研究，是因为A小鼠的寿命短，1年半即可进入老龄阶段B小鼠的老龄化表现与人类十分相似C可人为控制，使小鼠尽快进入老龄阶段，以缩短实验周期D尽管小鼠进入老龄化的时间短，但是与人相比差异巨大，可借鉴之处有限第16题判断题(2分)近交系小鼠的使用量远大于封闭群。第17题判断题(2分)在利用小鼠进行实验时，由于有的脏器过小达不到实验的最低需要量，需要将几只小鼠的脏器混合。第18题判断题(2分)犬的视觉灵敏，可以建立各种颜色刺激的条件反射。第19题判断题(2分)灵长类的进化程度更为高级，利用其进行实验的原则是非必要不使用。第20题判断题(2分)犬需要饲养员的适当陪伴，实验前需要进行训练，使其配合实验开展。第21题判断题(2分)兔和豚鼠性情温顺、可爱，实验结束后可以作为宠物继续饲养。第22题判断题(2分)实验动物猪与养殖场猪的区别在于饲养环境和微生物的控制程度。第23题判断题(2分)在实验动物的研究成果基础上，已经建立了丰富的数据库，可对后续科学研究提供参考。第24题判断题(2分)有些动物还没有实现实验动物化，但是这些动物的一些生理病理表现与人相近，也可用于比较医学分析。第25题判断题(2分)动物的有些器官是左右对称的，可作为同体对照，如兔的左眼与右眼。第26题第27题第28题第29题第30题实验动物设施课后习题第1题单选题(2分)实验动物设施建设的主要依据不包括A实验动物设施相关国家标准B整体规划实验动物设施的功能与规模等C必须远离市区D周围环境及对周围环境的影响第2题单选题(2分)实验动物设施分区描述不正确的是A实验动物设施内实验区与办公区要分开设置B不同级别的实验室要分开设置C辅助功能区可以放在屏障环境内D屏障环境不能设卫生间、楼梯第3题单选题(2分)关于实验人员流线描述不正确的是A人员进入屏障环境需要经过更衣室和缓冲间，做好个人防护B人员离开屏障要走专门的退缓通道C人员可携带废弃物由污物退缓离开D人员不可在屏障环境内的各实验室间穿插出入第4题单选题(2分)关于动物流线描述正确的是A进入屏障环境的动物需具有质量合格证和实验动物生产许可证B动物须经专门的紫外传递窗，进入实验动物饲养间C动物的隔离检疫可在实验动物饲养间完成D

动物的传出通道与传入通道相同，方向为逆向第5题单选题(2分)关于物品流线描述正确的是A进入屏障环境的物品都必须高压灭菌B剪刀、镊子等小件物品可随身携带进入屏障设施C污物须经物品退缓通道传出D屏障环境内可以配置实验试剂第6题单选题(2分)实验动物设施的消毒描述错误的是A实验动物设施建成后需要彻底清洁消毒B实验动物设施清洁消毒后，如果不使用，不需要不间断洁净通风C使用的消毒液可以具有腐蚀性，需要2种消毒液交替使用D每次实验结束，接触到的位点均需进行消毒处理第7题单选题(2分)关于实验动物设施气流描述错误的是A顶送下排，不能有回路B进风需要经过初、中、高效过滤，保证空气中没有颗粒物和微生物C排风仅需要初、中效过滤去除粉尘即可D排风还要经过除臭装置，消除臭味气体第8题单选题(2分)关于污物和废弃物描述错误的是A所有污物均定向流动到污物暂存间，避免与洁物交叉B实验动物设施产生的污水要与生物污水分开处理C感染设施内的物品需要经过灭菌处理传出D除了动物尸体外，其他的废弃物按生活垃圾处理第9题单选题(2分)关于实验动物屏障实验区入口描述错误的是A需要设置更衣室和缓冲间B不能携带任何个人物品和实验用品C可以通过缓冲间把忘记的用品传入D缓冲间必须设置互锁第10题单选题(2分)关于实验动物设施墙壁、地面等描述错误的是A墙壁、地面要耐腐蚀B墙壁与墙壁、墙壁与顶棚、墙壁与地面夹角要做圆弧状处理C需要用自来水的房间地面可以安装地漏，地面做防水处理D墙壁、顶棚、地面要做到密不透风第11题单选题(2分)进入实验动物设施的人员必须A经过培训，取得从业人员资格或内部培训合格的人员B需要开展动物实验的人员C进行实验室清洁的保洁人员D日常维修和保养仪器设备的人员第12题单选题(2分)对于实验动物设施工作人员，要求A熟练掌握所有的动物实验操作技术B身体健康，持有1年以内的健康体检C具有研究生以上学历D具有实验动物相关的专业背景第13题单选题(2分)实验动物设施环境监测不包括A温度、湿度B压差C沉降菌落数D二氧化碳浓度第14题单选题(2分)正确的废弃物处理方法是A专业的有资质的医疗垃圾处理公司处理B废弃物可长期放置在合乎规定的场所，集中处理C废弃物就要冷冻保存D非感染性的废弃物可按生活垃圾处理第15题单选题(2分)实验动物设施的质量检测不包括A实验动物质量B设施内的环境质量C工作人员的操作规范D实验动物管理委员会的管理水平第16题单选题(2分)为什么实验动物饲养和动物实验必须在实验动物设施内开展A能够消除环境因素的影响，使实验结果更为准确B设施内环境好，为动物实验提供舒适环境C设施内配套齐全，做实验更为方便D污水、污物等方便收集，并集中处理第17题判断题(2分)实验动物设施一般为独立建筑，也可以是其他实验大楼的一部分。第18题判断题(2分)为了节约能耗，可将洁净风回收后再过滤送入新风（洁净风）系统。第19题判断题(2分)涉及微生物感染的实验动物设施为负压的，所有出负压区的物品均要做无菌处理，人员淋浴更衣。第20题判断题(2分)为了增加对实验动物设施的了解，可以经常性组织人员参观净化区。第21题判断题(2分)只有取得实验动物使用许可证的设施，才能开展动物实验。第22题判断题(2分)一对近交系动物即可携带该品系的所有遗传信息，为了保障动物的供应最好自繁自养。第23题判断题(2分)实验动物的来源单位一定要有实验动物生产许可证。第24题判断题(2分)做好个人防护，工作人员患有轻微的感冒或腹泻对设施没有影响。第25题判断题(2分)实验动物设施取得使用许可证后，就必须不间断运行，保障稳定的洁净度。第26题第27题第28题第29题第30题人类疾病动物模型课后习题第1题单选题(1分)关于人类疾病动物模型描述正确的是A医学科学研究中建立起来的、模拟人类疾病表现的动物B在人类疾病动物模型研究中取得的结果能够真实反映人类疾病C人类疾病动物模型制备时，最好选择和人相似度高的灵长类D啮齿类和人的生活习性差别较大不适合制备人类疾病动物模型第2题单选题(1分)人类疾病动物模型的优点在于A动物身上症状等同于人类疾病的临床表现B通过人类疾病动物模型与人类疾病进行类比研究，可为揭示疾病的本质提供参考C对人类进行活体研究违法，在动物身上进行的任何研究都不违法D对动物进行操作不必考虑动物的感受和死活，较为方便和经济第3题单选题(1分)实验动物模型涉及的相似性原则是指A所复制的模型尽可能近似于人类疾病情况B所复制的模型能够真是地反映人类疾病情况C实验动物模型均需要给予外源性因素作用，才能制备成功D家禽与人类的生理解剖特征相差较大，不能用于实验动物模型的制备第4题单选题(1分)关于实验动物模型涉及的重复性原则，不包括A

模型必须可重复，甚至可标准化B必须考虑外界因素的影响，如季节、昼夜节律等环境因素C模型必须在不同动物间具有普适性D实验动物的性别对模型制备可能有影响第5题单选题(1分)关于实验动物模型的可控性原则描述正确的是A尽量考虑今后临床应用和便于控制疾病发展，利于研究开展B可以人为地控制造模动物的临床表现C可通过人为干预影响模型的发生与发展D可通过施加多种外源因素影响模型的发展第6题单选题(1分)诱发性动物模型是指A实验动物未经任何人工处置，在自然条件下发生的动物模型B使用物理、化学、生物及复合的致病因素作用于动物来制备模型C特定的疾病不会在某种动物身上发生，通过诱导后才能发生D利用健康动物的生物学特征来提供人类疾病相似表现的动物模型第7题单选题(1分)不属于免疫缺陷动物模型的是A裸小鼠BSCID小鼠C胸腺缺失大鼠DBalb/c小鼠第8题单选题(1分)不属于肿瘤的动物模型的是A鸡的马立克氏病B黄曲霉素诱发大鼠肝癌C亚硝胺诱发小鼠前胃癌模型D裸鼠接种异源细胞第9题单选题(1分)关于动物模型描述正确的是A一切动物实验都需要构建动物模型B动物模型都是用于比较医学研究C动物模型一定是可以复制的D动物模型对人类生理病例的借鉴意义有限第10题单选题(1分)通过基因工程方法，构建了很多动物模型，这些模型的特点是A可稳定遗传，避免了反复复制B仅用于功能基因研究C主要是用封闭群动物制备的D不会对动物的生长繁殖产生影响第11题单选题(1分)关于自发性动物模型的描述正确的是A实验动物未经任何人工处置，在自然条件下发生的动物模型，或者由于基因突变的异常表现，通过遗传育种保留下来的动物模型B与动物的性别年龄无关C减少了人为因素，更接近自然发生的类似人类疾病，且发病率高D动物自发肿瘤模型的发生类型和发病机制与人类肿瘤接近，与人类肿瘤的对比价值很高第12题单选题(1分)不属于裸小鼠基本特征的是A无毛，细胞免疫缺陷B胸腺缺失，接收异体组织细胞移植C生活力强容易饲养，但繁殖力弱D带有纯合裸基因，B细胞功能基本正常第13题单选题(1分)在动物身上复制疾病模型目的在于找出可以推广应用于病人的有关规律，但是A动物不能等同于人，主要看相似性有多大，动物身上无效的药物不等于临床无效B动物模型与人类疾病相似性越大，动物实验结果就更接近于人类疾病C对于几乎等同于人类疾的动物模型，动物身上有效的药物接近于临床有效D用封闭群制备人类疾病动物模型较近交系更方便、更能体现人类遗传特点第14题单选题(1分)关于动物模型标准化描述正确的是A可复制，利用相同的试验方法可取得相同的复制模型效果B可复制，并在多种动物身上得到证实C人类疾病动物模型复制成功后，就不受外界环境条件的影响D动物模型标准化建立后，可以稳定遗传第15题单选题(1分)在家畜家禽研究中，关于动物模型描述正确的是A家畜家禽来源广泛，没必要以其他物种实验动物为基础构建动物模型B用同种家畜家禽构建相应动物模型，更能体现家畜家禽的基本疾病特征C家畜家禽实验动物化后广泛用于同物种动物疾病研究，在人类疾病中几乎用不到D家畜家禽方面的研究，没有必要使用小鼠等啮齿类实验动物第16题判断题(1分)借助动物模型对人类疾病开展间接研究，可有意识地改变在自然条件下不可能或不易排除的影响因素，更加准确地观察动物模型的实验结果，并与人类疾病进行比较分析，有助于更方便、更有效地认识人类疾病的发生、发展规律，及预防和治疗。第17题判断题(1分)探讨人类疾病不可能也不允许进行人体试验，临床所积累的经验在时间和方法上又存在局限性，而动物模型可以克服这种不足。第18题判断题(1分)放射病，烈性传染病、战伤等，平时临床很难见到，根据实验要求能复制相应的动物模型，并加以研究，从比较医学角度积累临床经验。第19题判断题(1分)外伤、中毒、肿瘤等疾病的研究不可能在人体上重复进行实验，动物可作为人类替难者，利用动物模型，不仅克服了人体研究中的伦理限制，还可用一些不能应用于人类的研究方法和手段，甚至为达实验目的损伤动物组织、器官，以至处死实验动物。第20题判断题(1分)用动物复制疾病模型，可选择相同品种、品系、性别、年龄、体重、健康状况以及在相同环境下进行观察研究，排除其它影响因素，使结果更加准确。第21题判断题(1分)复制的动物模型力求可靠的反映人类疾病，要具备该种疾病的主要症状和体症，经化验、X光、CT、心电图和病理切片等加以证实。第22题判断题(1分)大鼠本身易患进行性肾病，用大鼠做铅中毒模型，可使二者叠加造模效果更为显著。第23题判断题(1分)动物进化程度越高，器官和功能更接近于人，更适合制备人类疾病模型。第24题判断题(1分)复制动物模型时常常因忽视或错误应用对照的，而造成动物模型的失败或得到错误结论，应根据不同要求设置好对照组。第25题判断题(1分)复制动物模型的动物种类繁多，如实验动物、家养动物和野生动物；但只有实验动物能够实现标准化，应尽可能选用。第26题第27题第28题第29题第30题动物实验概论课后习题第1题单选题(2分)动物实验的开展，首先要进行的是A了解动物实验的程序和步骤，精心设计和充分准备B先买动物，边探索边实验C动物实验需要经验积累，可以选取大量的动物反复进行预实验D认真分析预实验数据，并作为实验结果使用第2题单选题(2分)下列哪项的动物实验结果可以被承认A在普通实验室内进行小鼠实验B实验动物来源于其他实验室赠送，没有质量合格证C实验动物来源于具有生产许可证的单位，饲养和实验均在具有实验动物使用许可证的单位开展D实验委托给其他公司，公司的资质不清楚第3题单选题(2分)利用不同种属的动物开展科学研究的依据是A不同种属的哺乳动物的生命现象，有共性B不同种属的动物在实验处理的反应上都存在很大差异，进化程度与人类越接近，实验结果的外推价值越高。C在多种不同种属上取得较好的实验结果，说明在人类身上也会取得相似结果D同一实验在更多种属的实验动物身上进行，其科学意义更大第4题单选题(2分)品种、品系对实验结果的影响描述正确的是A不同品种、品系动物均有各自特点，它们对同一刺激的反应程度不一样，实验结果也有较大差异BSD大鼠和Wistar大鼠均为封闭群，对于实验处理的反应差异很小C不同近交系小鼠间对相同实验处理的反应性基本一致D近交系与封闭群相比，更适合于科学研究第5题单选题(2分)年龄、体重及性别对实验结果的影响描述错误的是A幼年动物比成年动物敏感，成年动物较幼年动物的反应性更为稳定B大、小鼠的年龄与体重成一定的正比关系，可依据体重来推算年龄C某些实验局限于某个性别；对无性别限制时，要求雌雄各半D在标准化的饲养管理条件下，所有实验动物的年龄与体重都成正比第6题单选题(2分)下列关于生理状态与健康状况对实验结果的影响描述错误的是A健康动物对药物的耐受量、对应激的耐受性比患病动物要大得多B动物体内的潜在感染，对实验结果会产生影响。C怀孕、哺乳等特殊生理时期，对实验结果有很大影响D体表寄生虫对动物的生理状态影响较小，可以忽略第7题单选题(2分)温度、湿度对实验结果的影响描述正确的是A室温基本稳定，即可满足实验动物需要B湿度略高一些，可降低粉尘的产生，对动物更有利C湿度略低一些，可减少粪尿等发酵产生刺激性废弃，对动物更有利D温度和湿度都要综合考虑，以满足动物的需要和有效控制环境条件第8题单选题(2分)清洁度对实验结果的影响描述正确的是A洁净度越高，动物实验结果的可信度越高B对动物不致病的生物因素存在，对实验结果没有影响C颗粒物的存在，只要不对动物健康产生影响，就不会影响实验结果D在标准的实验动物饲养环境下，动物的健康状况好，可能存在的条件致病菌不会影响实验结果第9题单选题(2分)技术因素对实验结果的影响描述错误的是A实验者选择的动物、实验时机均不同程度地影响实验结果的准确性和可靠性B实验人员的操作技术，直接影响实验结果C实验仪器、设备对实验结果影响很大D给药方式的差异对实验结果影响有限第10题单选题(2分)关于实验对照及重复描述错误的是A空白对照是在没有任何实验处理下，观察动物自发变化的规律，对于所有实验都是必须的B实验对照：采用与实验组相同操作，但不包含直接处理因素C有效对照，非必须，与已知的有效处理因素相比较，评价效果D组间对照：将实验对象分成几组，比较组间差异，筛选出最佳处理条件第11题单选题(2分)实验的重复与肯定描述错误的是A实验动物数量要适当，不造成浪费，还要进行必要的重复，消除操作误差B有些实验需要重复做几种动物，比较不同动物差别，还可以在不同动物实验中发现新问题，利于实验结果外推C比较不同动物病理变化，根据这些不同变化寻找生化指标与疾病形成的关系D动物实验结果外推到人实验时，需要选择三种不同动物进行研究第12题单选题(2分)关于实验动物来源和运输描述正确的是A可来源于自己实验室内繁殖的实验动物B实验动物运输时要保证全程无菌C运输时间要尽量缩短，做好外包装，通过快递公司邮寄即可D实验动物必须从具有生产许可证的单位购买，且具有质量合格证第13题单选题(2分)不属于实验人员必须具备条件的是A掌握实验动物学与动物实验相关基础知识B每年进行一次健康体检，身体健康C经过实验动物相关的技术培训D所学专业必须是医学或生物学相关第14题单选题(2分)关于预实验描述正确的是A预实验用于检查各项准备工作、实验方法是否切实可行，测试指标是否稳定可靠B预实验是非必须的，不需要按正式实验的标准完成，也可以不做C预实验可以在普通实验室内进行，结果不能作为科研数据使用D预实验中使用的实验动物数量不受限制，不需要伦理审查第15题单选题(2分)动物实验报告与论文撰写A要具备真实性，即实事求是，客观准确，具有可信度B要具有可重复性，即动物实验报告所记述的现象和结果必须经得起别人的重复验证C必须具有可操作性，即动物实验报告对动物实验的各个环节要有详实的记录和描述，以使别人可按照所记述的方式方法进行操作，达到取得相同结果的目的D以上全包括第16题单选题(2分)动物实验中对数据记录的要求是A主要记录与研究结果直接相关的数据B实验动物饲养、健康情况、动物实验操作过程及检测结果均要记录C实验中错误的操作不须记录D仅记录符合统计学规律的数据第17题单选题(2分)每组内的实验动物数量设置A严格按照统计学要求设定组内动物数B避免实验操作失误和剔除误差大的结果，可在每组增加1-2只动物C动物数量尽量多点，可挑选出检测数值集中的结果，便于统计分析D雄性动物间打斗明显，可以尽量多用雌性动物第18题单选题(2分)关于对照组描述正确的是A对照组动物不能做任何处理B预实验的结果较好时，可以作为对照组使用C可以有多个对照组，如空白对照、阳性对照等D同一个体内不能即有实验处理又有对照第19题单选题(2分)关于动物实验地点描述正确的是A实验动物在普通实验室造模后，可继续送到实验动物设施内饲养。B动物实验一定要在实验动物设施内开展，活体动物不能离开实验动物设施C在实验动物设施条件不能满足时，可将实验动物转移到具备条件的实验室继续实验。D在实验动物设施内，实验动物出屏障环境进行相关的检测分析后可再进入屏障饲养第20题单选题(2分)在开展动物实验前需要做的准备工作有A论证实验方案，进行预实验B提交实验动物伦理审查C确定实验动物设施条件是否满足实验需要D准备好相关的实验用品E以上全包括正确答案：E第21题判断题(2分)适当增加每组实验动物数量，可增加有效数据的选择范围，保障实验的顺利进行。第22题判断题(2分)实验动物分组越多，越能体现组间差异，使实验结果越准确。第23题判断题(2分)当对照组的实验动物、实验条件，与已发表的类似研究完全相同时，可直接利用文献中的对照组实验结果，以减少实验动物数量。第24题判断题(2分)对于已经明确的理论和机制，不能利用动物实验再去进行验证。第25题判断题(2分)对于价值较高的实验动物，如灵长类，可反复利用，以降低成本。第26题第27题第28题第29题第30题实验动物福利与伦理课后习题第1题单选题(2分)我们应该如何对待实验动物A善待实验动物，提供健康、快乐的生活环境B节约成本，满足动物的最低生活需要C动物的行为简单，其自身感受不敏感，不需要特别关注D当犬、猴等实验动物受到刺激变得有攻击性时，可以用吓唬、打几下等方法使其顺从第2题单选题(2分)针对社会上的出现的“虐猫”等行为，我们应该A谴责虐待动物的行为B动物就是动物，没必要上升到人类道德层面C每个人都有权利选择对待动物的方式D宠物是家庭成员，享有与人类同等地位第3题单选题(2分)动物福利与伦理审查不能用于A涉及实验动物的论文发表B涉及实验动物的科研项目申请C涉及动物实验的开展D涉及社会道德的评价第4题单选题(2分)违反实验动物伦理可能带来的后果不包括A论文被撤稿B科研项目申请不被受理C科研成果不被认可D受到法律的严惩第5题单选题(2分)下面哪项不属于实验动物福利伦理审查的依据A实验动物福利伦理审查指南B关于善待实验动物的指导性意见C实验动物管理条例D实验动物机构

质量和能力的通用要求第6题单选题(2分)实验动物小鼠不能以哪种方式处死A断头B断颈C

麻醉DCO2安乐死第7题单选题(2分)针对小鼠，下面哪项不需要实施仁慈终点A完成全部实验目的B实验未完成，但动物出现严重的体重下降C实验未完成，实验动物的分组出现混淆，无法获取准确数据D实验已完成，但是动物还可用于其他实验第8题单选题(2分)下面哪项不能减轻实验动物遭受的疼痛或痛苦A单独饲养B使用能满足动物挖洞、奔跑、攀爬、躲避等天性的笼具C训练动物配合实验操作D在动物发生疾病或死亡之前选择实验终点第9题单选题(2分)减少实验动物数量的方法是A参照文献的已有研究方法B调低实验处理条件，保证实验动物不死亡C通过统计学方法优化实验动物数量D选择对实验处理耐受的实验动物第10题单选题(2分)在实验动物伦理审查时，如涉及有毒有害物质，应该A感染、放射实验要有与其配套的专用实验室B详细说明有毒有害物质对人体和实验动物的危害C要有防止扩散的措施D不能对临近动物产生干扰E以上全都有正确答案：E第11题单选题(2分)在实验动物伦理审查时，如涉及微生物感染，应该A在具有资质的负压动物实验室内进行B在达到无菌级的隔离笼内开展C致病力低的微生物对环境的危害很小，稍加注意即可避免扩散D对人不致病的微生物的使用，一般不受限制第12题单选题(2分)对人不致病的微生物的使用，一般不受限制A正式实验开始前B实验进行中C实验结束时D需要时后补第13题单选题(2分)实验动物伦理申请的依托实验室，必须是A具有实验动物使用许可证B具备动物实验相关的检测仪器和设备C通过IVC系统饲养，达到SPF级要求即可D申请书中挂靠资质单位，实验可在普通实验室内完成第14题单选题(2分)关于伦理审查通过后，后续实施中需要注意A伦理审查通过后，后续实施不受监督B伦理审查通过后，可以更换实验地点C实验实施中需要接收伦理监督，实验结束要说明伦理的贯彻情况D伦理审查证明，可以应用于本人的一切相关动物实验第15题单选题(2分)关于伦理审查描述正确的是A课题申请时，还没有明确实验可以实施，没有必要进行伦理审查B所有的课题申请和开展动物实验，都要进行伦理审查C课题申请的伦理证明可以用于动物实验D多个动物实验可以使用一个伦理审查证明第16题单选题(2分)通过伦理审查后，实验进行中，对实验人员的要求是A经过省实验动物管理部门或实验动物设施的专业培训，取得资格B在动物实验时，伦理申请中的实验人员可以被替换C其他人员可以旁观学习、协助操作D其他人员可以帮助处理污物及简单的清洗第17题单选题(2分)下列哪项不需要伦理审查A涉及实验动物的科研申请B开展动物实验C计算机模拟动物实验（不使用实验动物）D教学中使用的实验动物第18题单选题(2分)伦理审查材料要做到A存档，保留原始申请书，信息保密B形成最终审查意见后，相关材料没有必要继续保存C公开非涉密的信息D申请信息可以在伦理委员会内部交流第19题单选题(2分)下列选项中不属于实验动物伦理审查的必要性的是A保障实验动物福利，与国际接轨B保障实验结果的可靠性C保护实验人员，不被社会舆论干扰D动物实验符合社会道德第20题单选题(2分)伦理审查中对实验动物的要求是A来源于实验动物生产机构，质量合格B实验动物可来源于其他专业实验室的赠与C可来源于本实验室自己繁殖D只要保障运输盒内的洁净度，就被认为符合运输要求第21题判断题(2分)实验动物伦理与福利主要关注的是动物实验过程中，如何体现对动物的人道主义关怀。第22题判断题(2分)对待实验动物伦理的态度和方式能够体现实验人员的社会道德。第23题判断题(2分)注重实验动物的伦理与福利，对实验结果会产生正面的影响。第24题判断题(2分)动物的生理与病理与人有很大的差异，对人类的借鉴意义有限，动物身上的实验结果不等同于人类身上的特征。第25题判断题(2分)伦理审查报告要体现出动物实验的必要性和实验过程中如何保障“3R”原则。第26题第27题第28题第29题第30题动物实验安全课后习题第1题单选题(2分)利用不合格小鼠进行实验，如果被咬伤，可能被传染的疾病是A肺炎B腹泻C流行性出血热D鼠痘第2题单选题(2分)动物实验室的安全问题不会危害到A

实验人员的健康B实验动物设施环境不达标，影响动物实验的开展C存在污染物扩散的风险，威胁周边环境D检测仪器设备的准确性第3题单选题(2分)不属于消灭传染病的主要措施的是A消灭传染源B切断传播路径C保护易感动物D对接触疑似感染动物的人员进行隔离观察第4题单选题(2分)不属于传染源的是A患传染病动物、携带病原体动物或死亡动物B实验动物的分泌物及排泄物C患病动物接触过的所有物品D接触疑似患病动物的工作人员第5题单选题(2分)不属于传播途径的是A生物媒介传播B直接接触传播C垂直传播D跳跃式传播第6题单选题(2分)实验动物传染病的来源A进入设施的新风过滤器不达标，导致病原进入B人员带入，实验人员患病、或接触其他部位动物后携带病原进入设施C物品带入病原体，主要是物品灭菌不彻底D

外购实验动物质量不合格，将病原带入设施E以上全包括正确答案：E第7题单选题(2分)被犬咬伤后应该注射的疫苗是A肝炎疫苗

B流行性出血热疫苗

C狂犬病疫苗D钩端螺旋体疫苗第8题单选题(2分)人兽共患病指的是A对人和动物都有致病性的病原体所致疾病B

对人和动物都致病且可在人和动物之间传播的疾病C对动物的致病性较弱，对人的致病力很强D由动物传染给人，不会由人传染动物第9题单选题(2分)条件性致病菌A正常不致病，在某些诱因的作用下，机体抵抗力下降，导致疾病发生B其致病性受到严格的外界条件限制C条件性致病菌不过度增殖时对机体有利D一般不用排除，对实验结果影响不大第10题单选题(2分)关于实验动物寄生虫描述正确的是A体表寄生虫对实验动物的危害较小B寄生虫感染不易扩散C用驱虫药物可以很好地控制寄生虫感染D寄生虫要严格控制，如果出现寄生虫，应该采取扑灭措施第11题单选题(2分)动物实验室生物危害的来源A动物性气溶胶B实验动物，特别是实验用动物本身可能患有能感染人的人兽共患病C实验动物的排泄物D实验动物设施向外排出的废气、废水、污物E以上全包括正确答案：E第12题单选题(2分)实验动物的基本使用程序和要求中，错误的是A从有“实验动物生产许可证”的单位购买质量合格的实验动物B向“实验动物使用许可证”的单位提交“动物实验申请”C实验动物转移到别的实验动物设施继续进行D通过实验动物福利与伦理审查并接受伦理监督第13题单选题(2分)为保障动物实验安全，需要采取的措施有A制定相应的应急预案B对实验人员进行安全培训C定期开展应急演练D定期进行安全检查消除隐患E以上都有正确答案：E第14题单选题(2分)被小鼠咬伤后处理不正确的是A接种流行性出血热疫苗B尽量挤出伤口处血液，反复清洗、消毒C清淡饮食，作息规律、不剧烈运动，密切关注健康状况，如有异常马上就医D

24小时内接种狂犬病疫苗第15题单选题(2分)下列疫苗接种时间为暴露后的是A狂犬病B流行性出血热C肝炎D流感第16题单选题(2分)动物实验中，如何避免抓取小鼠时被咬伤A将小鼠麻醉B戴上防咬手套C将小鼠摇晕后再抓取D把小鼠的门牙磨平、磨短第17题单选题(2分)实验中，小鼠意外逃逸，应该如何处理A关门，用手抓捕B开门赶出屏障C追赶打死D关门，用捕鼠笼第18题单选题(2分)动物实验中来源于动物的粉尘对人体的影响A易引起过敏，等同于人畜共患病B佩戴口罩后，可完全避免危害C对人体影响很小D设施内粉尘被控制在较低水平，无需关注第19题单选题(2分)关于动物实验安全描述正确的是A动物实验安全就是保障实验人员的安全B实验动物设施内实验动物是安全的，无需关注C只要人员的规范操作，保证不将污染物带入设施，可保证设施安全D动物实验安全包括实验人员安全、实验动物安全和设施安全，三者之间相辅相成，相互影响第20题单选题(2分)人员患病期间，进入实验动物设施可能产生的后果A做好个人防护，不会产生任何后果B可能污染设施及实验动物C对设施可能产生影响，但不会影响到实验动物D将接触过的地点和物品进行消毒处理，即可避免产生不利影响第21题判断题(2分)屏障设施内不能进行微生物实验，以免带入的微生物污染设施。第22题判断题(2分)动物实验安全主要是指人与实验动物之间不能发生相互传染。第23题判断题(2分)动物实验安全不包括消防及水电的常规安全。第24题判断题(2分)对实验动物设施的环保要求更高，不能对周边环境产生影响。第25题判断题(2分)啮齿类不是狂犬病的携带者，被鼠咬伤可不注射狂犬病疫苗。第26题第27题第28题第29题第30题实验动物设施的使用规范课后习题第1题单选题(2分)实验动物设施内氨气浓度应≤（）mg/m3A10B12C14D16第2题单选题(2分)普通环境豚鼠的适宜温度为18-29℃，最大日温差应≤A7℃B6℃C5℃D4℃第3题单选题(2分)屏障环境小鼠的适宜饲养温度和相对湿度分别为A

温度20-26℃；相对湿度40-70%B温度22-28℃；相对湿度40-70%C温度20-26℃；相对湿度60-80%D温度22-28℃；相对湿度60-80%第4题单选题(2分)感染动物实验的动物尸体及组织须经（）后传出实验室再作无害化处理A装入并密封黄色医疗垃圾袋内B高压灭菌器灭菌C75%酒精浸泡D紫外线照射第5题单选题(2分)进口实验动物隔离检疫期一般为（

）时间？A1个月B2个月C7天D15天第6题单选题(2分)实验人员必须在身体状况良好的情况下才能进入实验动物设施，下列哪项不准进入实验动物设施A患发热性疾病、感冒、上呼吸道感染、妊娠B皮肤有开放性损伤，湿疹样、炎症、瘙痒，对化学纤维、试剂、药品过敏C吸烟或酒后30以内、化浓妆D以上都是第7题单选题(2分)进入实验动物设施内错误的操作为A不同区域的工作人员在设施的不同区域和实验室之间相互流动B要尽量减少人员进入实验动物设施内的次数和人数C屏障设施内不能使用粉笔黑板，记录不能使用铅笔和非记录纸张D禁止在屏障设施内解开工作服暴露身体，戒除在操作过程中用手摸口、鼻、眼睛和头发的习惯第8题单选题(2分)下列穿防护用品正确的顺序是A戴口罩、戴帽子、穿防护服、戴眼罩、穿胶鞋、戴手套B穿防护服、戴帽子、戴口罩、戴眼罩、穿胶鞋、戴手套C穿胶鞋、戴口罩、戴帽子、穿防护服、戴眼罩、戴手套D戴手套、戴口罩、戴帽子、穿防护服、戴眼罩、穿胶鞋第9题单选题(2分)一本实验原始记录本传入屏障环境，适宜的消毒方法是A干热灭菌B高压蒸汽灭菌法C75%酒精浸泡D紫外线照射第10题单选题(2分)脱卸个人防护装备的顺序是A外层手套→防护眼镜→防护服→口罩帽子→内层手套B防护眼镜→外层手套→口罩帽子→防护服→内层手套C防护服→防护眼镜→口罩帽子→外层手套→内层手套D口罩帽子→外层手套→防护眼镜→内层手套→防护服第11题单选题(2分)关于污水、废弃物及动物尸体的处理下列做法错误的是A实验动物和动物实验设施应有相对独立的污水初级处理设备或化粪池B感染动物实验室所产生的废水，必须先彻底灭菌后方可排出C一次性工作服、口罩、帽子、手套可按生活垃圾处理D注射针头、刀片等锐利物品应收集到利器盒中统一处理第12题单选题(2分)为了保持屏障环境设施的洁净度，进入屏障环境设施的空气需经（）级过滤净化处理方可送入。A2级B3级C4级D5级第13题单选题(2分)隔离环境不适用饲养动物的等级是A普通动物B无特定病原体动物C悉生动物D无菌动物第14题单选题(2分)外购实验动物进入本单位屏障环境需要检查的内容不包括A来源单位有效期内的《实验动物生产许可证》复印件B该批实验动物的《实验动物质量许可证》C运输实验动物车辆驾驶人员的《驾驶证》D检测实验动物外包装的完整性第15题单选题(2分)人员进入屏障环境的路线正确的是A入门前登记→一更→二更→风淋室→洁净走B入门前登记→一更→风淋室→二更→洁净走廊C入门前登记→二更→风淋室→一更→洁净走D入门前登记→风淋室→一更→二更→洁净走廊第16题单选题(2分)为保证实验动物设施安全，设施内高压蒸汽灭菌器的压力表一般多久至少校验一次A每半年B每年C每两年D每季度第17题单选题(2分)为保证实验动物设施安全，设施内高压蒸汽灭菌器的安全阀一般多久至少校验一次A每半年B每年C每两年D每季度第18题单选题(2分)下列物品进入屏障环境的传递路线错误的是A通过缓冲间风淋后传入B通过传递窗紫外消毒后传入C通过过氧化氢传递舱消毒后传入D通过高压蒸汽灭菌器灭菌后传入第19题单选题(2分)国标《GB14925-2010实验动物环境及设施》中，按照空气净化的控制程度，将实验动物环境分为3种，下列不包括的是A普通环境B屏障环境C隔离环境DSPF环境第20题单选题(2分)实验动物设施区域布局中，动物实验区不宜设置的房间是A检疫间B办公室C手术室D饲育间第21题判断题(2分)工作时间较长时，可以将瓶装矿泉水，紫外无菌传递进入屏障，然后饮用。第22题判断题(2分)一下小件物品，如记号笔、计时器等，可以随身带入屏障区。第23题判断题(2分)达到各自区域的防护要求，人员可以在不同区域进行操作。第24题判断题(2分)工作结束后，人员可以携带污物沿污物通道离开。第25题判断题(2分)实验动物可以在屏障区实验室内的超净台上解剖。第26题第27题第28题第29题第30题实验动物常用基本操作技术课后习题第1题单选题(2分)小鼠抓取固定方法正确的是A靠近鼠尾鼠尾根部捏住并将其提起B靠近鼠尾尖端捏住并将其提起C拇指和食指捏住小鼠颈部皮肤和两耳，捏住的皮肤尽可能多，并且要紧D拇指和食指捏住小鼠颈部皮肤和两耳，捏住的皮肤要适量，不能太多太紧，也不能太少太松第2题单选题(2分)若被动物咬伤或抓伤后，或被动物污染过的利器（刀片、注射器、针头等）刺伤后，的正确处置为A立即停止实验操作，并让伤口流出污血，用2.5%的碘酊及75%的酒精消毒伤口B情况严重的送医院治疗C到疾病预防控制中心指定地点接种相关疫苗D以上都是第3题单选题(2分)在用异氟醚吸入麻醉时，小鼠氧流量一般调节至A0.1-0.2L/minB0.3-0.5L/minC0.5-0.7L/minD0.7-0.9L/min第4题单选题(2分)在用异氟醚吸入麻醉时，大鼠氧流量一般调节至A0.1-0.2L/minB0.3-0.5L/minC0.5-0.7L/minD0.7-0.9L/min第5题单选题(2分)动物在麻醉之前为了防止并发症的发生，一般采用麻醉前给药，所选的药品是A阿托品B戊巴比妥C水合氯醛D肾上腺素第6题单选题(2分)灌胃给药时，小鼠的适宜的灌胃剂量为（），最大不超过0.5mL/10g体重A0.1mL/10g体重以内B0.2mL/10g体重以内C0.3mL/10g体重以内D0.4mL/10g体重以内第7题单选题(2分)灌胃给药时，大鼠的适宜的灌胃剂量为1mL/100g体重以内，最大不超过（

）体重A3mL/100g体重B4mL/100g体重C5mL/100g体重D6mL/100g体重第8题单选题(2分)皮下注射给药时，小鼠的适宜的注射剂量为A0.1-0.3mL/10g体重B0.2-0.4mL/10g体重C0.3-0.5mL/10g体重D0.4-0.6mL/10g体重第9题单选题(2分)腹腔注射时，大鼠的适宜的注射剂量为A3～8mL/kg体重B5～10mL/kg体重C7～12mL/kg体重D9～14mL/kg体重第10题单选题(2分)从实验动物福利角度，小鼠不宜应用的采血方法为A尾尖采血法B眼眶静脉丛采血法C摘眼球采血法D心脏采血法第11题单选题(2分)家兔的正确抓取方法是A一手抓住双耳，另一手固定好后肢B一手抓住颈背部皮肤，另一手固定好后肢C一手抓住颈背部皮肤，另一手托住臀部D一手抓住双耳，另一只手抓住腰背后侧皮肤第12题单选题(2分)实验动物染色标记常用的染色液不包括A0.5%中性红溶液BB3%-5%苦味酸溶液C甲紫溶液D伊红溶液第13题单选题(2分)关于大鼠的抓法叙述不正确是A抓取大鼠时动作不宜粗暴，要做到稳和准B灌胃给药时与小鼠的抓法基本相同C右手用食指和中指抓取大鼠颈部，并用第一指节固定鼠头，其余手指握住鼠身D靠近大鼠尾尖端捏住并将其提起第14题单选题(2分)家兔常用的器械保定方法包括A盒式保定B台式保定C马蹄形保定D以上都是第15题单选题(2分)下列关于豚鼠的叙述不正确是A抓取时先用手掌扣住豚鼠背部，抓住其肩胛上方，拇、食指环握颈部，另一只手托住臀部B豚鼠性情温和，胆小易惊，一般不易伤人C喜群居，头大、颈短、耳圆、有尾，全身被毛D豚鼠嗅觉、听觉较发达，对各种刺激均有极高的反应第16题单选题(2分)麻醉成功的关键是保证整个过程应该保持麻醉充足和平稳，麻醉时间超过（）分钟可以涂抹眼膏，以防止角膜干燥损伤A4分钟B2分钟C3分钟D5分钟第17题单选题(2分)吸入麻醉设备主要包含哪几个部分A气源和麻醉机B面罩和诱导盒C麻醉废气回收系统D以上都是第18题单选题(2分)评价麻醉效果的指标一般包括A镇静效应B镇痛效应C肌松效应D以上都是第19题单选题(2分)关于注射器和针头的使用下列做法错误的是A皮下注射器或针头只能用于胃肠外途径的注射，或从实验动物体或硬塞瓶中抽取液体B注射时须将动物保定或镇静，以免误刺C注射完成后，将注射器立即丢到垃圾桶内防止扎伤D注射完成后，注射器及针头应放到指定的生物危害收纳盒内第20题单选题(2分)下列关于成年小鼠性别的鉴定的叙述错误的是A成年小鼠的性别可通过观察外生殖器和肛门之间的距离与特征进行判定B雌鼠的肛门和阴道之间距离与雄鼠相比较远,且呈现一无毛带区C雄鼠的肛门和阴茎间可见明显的阴囊并且长有被毛D雄鼠的肛门和阴茎间的距离大致是雌鼠的2倍第21题判断题(2分)注射给药时，针头刺入注射部位后，均要回抽注射器，已确定注射位置的准确性。第22题判断题(2分)灌胃时动物出现剧烈挣扎时，要快速将药物注入，去除灌胃针。第23题判断题(2分)尾静脉注射时，要先从尾根部开始，这里的静脉较粗，容易操作。第24题判断题(2分)给小鼠注射后，如果针头扎到了实验人员，等同于被小鼠咬伤。第25题判断题(2分)麻醉深度对于实验非常重要，麻醉过浅，动物疼痛，挣扎；麻醉过深，生理状态过度被抑制，影响实验结果，还容易引起死亡。第26题第27题第28题第29题第30题外科手术基本操作技术课后习题第1题单选题(2分)关于手术刀的使用处理错误的是A禁止用手对刀片进行安装B手术刀片取下时应用持针器或止血钳C手术刀片用后应弃于利器盒中D手术刀片用后可以丢弃在垃圾袋中第2题单选题(2分)关于手术刀的握持方法叙述错误的是A执弓法主要用于较小切口的切开B执笔法主要用于短小切口及精细手术C抓持法用于切割范围广、切口部位深，需用力较大的手术D反挑法常用于浅表脓肿的切开第3题单选题(2分)关于止血钳的叙述错误的是A止血钳主要用于钳夹血管或出血点B止血钳可以用于分离组织C止血钳可用于牵引缝线、拔出缝针D止血钳可用于夹持皮肤、脏器等较脆弱的组织第4题单选题(2分)关于手术剪的叙述错误的是A手术剪根据其用途可分为组织剪、线剪、及拆线剪B握持手术剪时，大拇指和中指分别插入剪刀柄的两环C线剪多为直剪，用来剪断缝线、敷料、引流物等D拆线剪是一页钝凹，一页直尖的直剪，用于拆除缝线第5题单选题(2分)持针器的握持方法包括A掌握法B指套法C掌指法D以上都是第6题单选题(2分)关于缝合针和缝合线的叙述错误的是A缝针根据针尖不同分为圆针和三角针B圆针适用于肌肉、血管等软组织C缝合线分为可吸收缝线及不吸收缝线两大类D缝合针穿线方法是由针的外侧向内侧穿入，缝线应重叠1/2第7题单选题(2分)在外科手术打结过程中，下列哪种结是错误的A方结B滑结C外科结D三叠