2025秋北师大版（新教材）初中生物八年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋北师大版（新教材）初中生物八年级上册知识点及期末测试卷及答案核心知识点梳理微生物与人的生活微生物分类：记“细菌、真菌、病毒”三类；细菌无成形细胞核，真菌有细胞核，病毒无细胞结构。常见微生物作用：“酵母菌发面（产二氧化碳）、乳酸菌做泡菜酸奶（产乳酸）、霉菌制酱、蘑菇是真菌能食用”。微生物与健康：有益的帮消化、制药物，有害的会致病；抗生素能杀细菌，对病毒无效。传染病及其预防传染病特点：“传染性、流行性”，由病原体（细菌、真菌、病毒等）引起。传播三环节：记“传染源（生病的人/动物）、传播途径（空气/饮食/接触等）、易感人群（容易得病的人）”。预防三措施：对应三环节，“控制传染源（隔离病人）、切断传播途径（洗手消毒）、保护易感人群（打疫苗）”。健康的生活方式健康定义：“身体、心理、社会适应”都良好，不只是没病。不良生活习惯：“吸烟、酗酒、熬夜、偏食”危害大；合理营养、规律作息、适度运动才健康。心理调节：遇到烦恼多沟通，保持积极心态；拒绝毒品，远离不良诱惑。生物的生殖和发育生殖类型：“有性生殖（需精子+卵细胞结合，如人、动物、种子繁殖）、无性生殖（无需结合，如扦插、嫁接、分裂生殖）”。动物发育：昆虫有“完全变态（卵→幼虫→蛹→成虫，如蝴蝶）、不完全变态（卵→若虫→成虫，如蝗虫）”；鸟类孵化靠亲鸟孵卵，雏鸟分早成鸟（出壳会走，如小鸡）和晚成鸟（出壳需喂养，如小鸟）。人的生殖：精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵，受精卵发育成胚胎，在子宫内生长，约40周分娩。生物的遗传和变异遗传变异基础：遗传物质在细胞核中，基因是有遗传效应的片段；“遗传是亲子像，变异是亲子不同”。性状与基因：性状由基因控制，有显性（大写字母）和隐性（小写字母）；显性基因会掩盖隐性基因的作用。常见变异：可遗传变异（遗传物质变，如双眼皮生单眼皮）、不可遗传变异（环境引起，如晒黑的皮肤）。跨学科实践活动制作泡菜：关键“无氧环境”，靠乳酸菌发酵；亚硝酸盐含量先升后降，需控制时间和温度。人工孵化鸡卵：核心“适宜温度、湿度、通风”，翻卵能让胚胎均匀受热，保证孵化成功。期末综合能力测试卷及答案单项选择题（每题2分，共40分）下列属于真菌的是（）A.大肠杆菌B.流感病毒C.酵母菌D.肺炎球菌制作酸奶时，起主要作用的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.醋酸菌下列关于病毒的说法，正确的是（）A.有细胞结构B.能独立生活C.靠寄生生活D.属于细菌抗生素能有效治疗的疾病是（）A.流感（病毒引起）B.肺炎（细菌引起）C.艾滋病（病毒引起）D.脚气（真菌引起）传染病的病原体不包括（）A.细菌B.真菌C.植物D.病毒下列属于传染源的是（）A.带有流感病毒的飞沫B.患流感的病人C.健康的人D.消毒后的房间勤洗手能预防传染病，这种措施属于（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体接种疫苗预防传染病，主要是为了保护（）A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上都不是下列不属于健康生活方式的是（）A.合理膳食B.规律作息C.吸烟酗酒D.适度运动健康的定义包括身体、心理和（）三个方面都良好A.饮食健康B.睡眠充足C.社会适应D.无疾病下列属于有性生殖的是（）A.土豆发芽B.扦插月季C.种子萌发D.分裂生殖的细菌蝴蝶的发育过程属于完全变态，其发育顺序是（）A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→蛹→幼虫→成虫D.卵→幼虫→成虫小鸡出壳后就能跟随亲鸟活动，属于（）A.早成鸟B.晚成鸟C.变态发育D.不完全变态人的受精卵形成的部位是（）A.子宫B.输卵管C.卵巢D.阴道胚胎在母体中发育的场所是（）A.输卵管B.卵巢C.子宫D.阴道亲子之间长得相似，这体现了生物的（）A.变异现象B.遗传现象C.生长现象D.发育现象控制生物性状的基本单位是（）A.细胞B.细胞核C.基因D.染色体下列属于可遗传变异的是（）A.晒黑的皮肤B.修剪后的盆景形状C.双眼皮父母生下单眼皮孩子D.锻炼出的肌肉制作泡菜时，关键要创造（）环境A.有氧B.无氧C.高温D.低温人工孵化鸡卵时，翻卵的目的是（）A.提供氧气B.控制温度C.让胚胎均匀受热D.提供营养填空题（每空1分，共20分）微生物包括细菌、________和________，其中________无细胞结构，必须寄生在活细胞内。制作馒头时，________能将葡萄糖转化为二氧化碳和酒精，使馒头变得松软。传染病的传播必须同时具备传染源、________和________三个基本环节。预防传染病时，隔离患病的人或动物，属于________；给健康人接种疫苗，属于________。健康不仅是没有疾病，还包括身体上、________上和________方面的良好状态。生物的生殖方式分为有性生殖和________，其中________需要精子和卵细胞结合形成受精卵。昆虫的不完全变态发育经过卵、________和________三个时期。人的胚胎发育大约需要________周，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程叫做________。生物的性状由________控制，显性性状由________基因控制，隐性性状由隐性基因控制。人工孵化鸡卵时，需要控制适宜的________和________，并保证通风良好。简答题（每题6分，共24分）简要说明细菌、真菌和病毒的主要区别。请简述传染病的预防措施及其对应的传播环节。区别有性生殖和无性生殖的核心特征是什么？各举一个实例。什么是可遗传变异和不可遗传变异？二者的根本区别是什么？探究题（共16分）35.某生物小组开展“探究制作泡菜时亚硝酸盐含量的变化”实验，实验步骤如下：步骤一：准备新鲜蔬菜、盐水、泡菜坛等材料，将泡菜坛洗净晾干。步骤二：将蔬菜切成小块，放入泡菜坛中，加入配制好的盐水，没过蔬菜，密封坛口。步骤三：将泡菜坛放在适宜温度的环境中，分别在腌制第1天、3天、5天、7天、9天取样，检测亚硝酸盐含量。步骤四：记录每次检测的亚硝酸盐含量，绘制变化曲线。请根据实验回答下列问题：制作泡菜时密封坛口的目的是________。（3分）实验中设置不同腌制时间的目的是________。（3分）预测实验结果：亚硝酸盐含量在腌制初期会________，后期会________，原因是________。（6分）根据实验结果，制作泡菜时建议腌制________天后再食用更安全。（4分）参考答案单项选择题（每题2分，共40分）1.C2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.C9.C10.C11.C12.B13.A14.B15.C16.B17.C18.C19.B20.C填空题（每空1分，共20分）真菌；病毒；病毒22.酵母菌23.传播途径；易感人群24.控制传染源；保护易感人群心理；社会适应26.无性生殖；有性生殖27.若虫；成虫28.40；分娩29.基因；显性30.温度；湿度简答题（每题6分，共24分）主要区别：（1）细胞结构：细菌无成形细胞核，属于原核生物；真菌有成形细胞核，属于真核生物；病毒无细胞结构。（3分）（2）生活方式：细菌和真菌有寄生、腐生等；病毒必须寄生在活细胞内。（3分）（1）控制传染源：对应传染源环节，如隔离传染病患者、捕杀患病动物；（2分）（2）切断传播途径：对应传播途径环节，如勤洗手、消毒环境、戴口罩；（2分）（3）保护易感人群：对应易感人群环节，如接种疫苗、加强锻炼增强体质。（2分）核心特征：是否需要精子和卵细胞结合形成受精卵。（2分）实例：有性生殖——种子繁殖（或人的生殖）；（2分）无性生殖——扦插月季（或土豆发芽、细菌分裂）。（2分）可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异，能遗传给后代，如双眼皮父母生下单眼皮孩子；（2分）不可遗传