2026春人教鄂教版（2024）小学科学一年级下册《金属》课时练习及答案

2026春人教鄂教版（2024）小学科学一年级下册《金属》课时练习及答案基础巩固（每题2分，共20分）我们身边常见的金属有（）、（）、（）等，它们都属于（）材料。金属摸起来通常是（）的（填“凉”或“热”，常温下），用力敲击会发出（）的声音。金属具有（）的特点，所以能做成各种形状的物品，比如铁锅、铁钉。用磁铁去吸常见金属，能被吸引的是（），不能被吸引的是（）（各举1例）。校园里的篮球架支架、教室的门锁等，很多都是用（）做的，因为它比较坚固。金属表面通常有（）的光泽，和木头、塑料的外观不一样。我们用的铅笔盒，有的是金属做的，它的优点是（）（写出1点即可）。判断对错（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）所有金属都能被磁铁吸引。（）金属比塑料更坚固，所以所有物品都用金属做更好。（）敲击金属时发出的声音比敲击木头时更清脆。（）金属在水中会沉下去，所以金属都比水重。（）长时间放在潮湿地方的铁钉会生锈，这是金属的一种变化。（）选择正确答案（将序号填在括号里，每题3分，共15分）下列物品中，不是用金属材料制作的是（）A.不锈钢勺子B.塑料直尺C.铝合金门窗下列哪项是金属特有的性质？（）A.有光泽B.能燃烧C.能生长妈妈做饭用的锅通常是金属做的，主要利用了金属的（）特点A.能导电B.能导热C.颜色好看下列金属中，最容易被弯曲的是（）A.铜丝B.铁钉C.不锈钢管关于金属的使用，下列说法正确的是（）A.金属物品坏了就只能扔掉B.废旧金属可以回收再利用C.儿童可以随意敲击金属制品能力提升（共20分）连线题（10分）：将金属物品与利用的金属性质连起来。铜导线坚固、不易变形铁锅有光泽、易加工金属奖牌能导电自行车车架能导热铁钉硬度大、能固定物品分类题（10分）：请将下列物品分为“金属材料”和“非金-属材料”两类，把序号填在对应的横线上。①铁钉子②橡皮③铝制饭盒④木质铅笔⑤铜钥匙⑥塑料杯子⑦不锈钢筷子⑧布料书包金属材料：________________________________非金属材料：______________________________实践拓展（共30分）观察实验题（15分）：请你观察身边的一件金属物品（如铁钉、铝箔纸等），完成下面的记录。物品名称：________制作材料：________外观特点：________________________________用手敲击的声音：__________________________能否被磁铁吸引：________其他发现：________________________________简答题（15分）：为什么我们用的剪刀刀刃部分要用金属制作？_____________________________________________________举例说明金属材料给我们的生活带来了哪些方便？（至少写2点）__________________________________________________________________________________________________________参考答案基础巩固1.铁、铝、铜（答案不唯一，合理即可）；人造2.凉；清脆3.易塑形（或延展性）4.铁钉；铜丝（答案不唯一，对应正确即可）5.金属6.金属（或光亮）7.坚固、耐用（答案不唯一，合理即可）判断对错1.×2.×3.√4.×5.√选择正确答案1.B2.A3.B4.A5.B能力提升连线题铜导线——能导电铁锅——能导热金属奖牌——有光泽、易加工自行车车架——坚固、不易变形铁钉——硬度大、能固定物品分类题金属材料：①③⑤⑦非金属材料：②④⑥⑧实践拓展观察实验题（根据实际观察情况填写，合理即可酌情给分）示例：物品名称：铝箔纸制作材料：铝外观特点：银白色、有光泽、很薄用手敲击的声音：清脆能否被磁铁吸引：不能其他发现：容易被折叠成各种形状。简答题因为金属硬度大、锋利，能轻松剪断物