西游记重点知识点梳理及试题

《西游记》作为中国古典四大名著之一，以奇幻的神魔叙事、深刻的人性探索与鲜明的艺术特色，成为文学史上的不朽经典。以下从知识点梳理与经典试题解析两方面，助力读者系统掌握作品核心内容。一、知识点梳理（一）作者与成书背景作者：吴承恩（明代），字汝忠，号射阳山人。其生平仕途坎坷，借神魔故事寄寓对现实的思考。成书脉络：取经故事源于玄奘西行史实（《大唐西域记》《大唐大慈恩寺三藏法师传》），宋元时期经话本、杂剧（如《唐三藏西天取经》）逐步文学化，吴承恩融合佛道思想、民间传说，最终创作成章回体长篇小说。（二）核心人物形象1.唐僧（玄奘）身份：如来二弟子金蝉子转世，唐太宗御弟，取经团队精神核心。性格：慈悲执着（如“宁肯西去一步死，绝不东归半步生”），但肉眼凡胎、迂腐固执（如误会悟空、怜悯白骨精）。象征：“仁”的化身，取经信念的坚守者。2.孙悟空来历：仙石孕育，拜菩提祖师习得七十二变、筋斗云；大闹天宫后被压五行山，经观音点化护唐僧取经。性格：机智勇敢、嫉恶如仇，亦急躁冲动（如打杀草寇）；象征“心猿”，代表人性中反抗与自由的精神。法宝：如意金箍棒（原东海定海神针）、紧箍咒（观音所赐，约束心性）。3.猪八戒（猪悟能）来历：天蓬元帅因调戏嫦娥被贬，错投猪胎；受观音点化，以“八戒”（戒五荤三厌）为誓。性格：贪吃好色、懒惰自私，却憨直可爱（如“义激猴王”助团队）；象征“情欲”，体现人性弱点与真实。法宝：九齿钉耙（太上老君锻造，天蓬旧器）。4.沙僧（沙悟净）来历：卷帘大将因打碎琉璃盏被贬流沙河；受观音点化，负责挑担（后期）。性格：忠厚老实、任劳任怨，团队“调和者”；象征“木讷与忠诚”，代表人性中隐忍的一面。（三）经典情节脉络1.大闹天宫：悟空嫌弼马温官小反天庭，自封“齐天大圣”，搅蟠桃会、偷仙丹，与天兵大战，终被如来压五行山。（反抗精神的巅峰体现）2.三打白骨精：白骨精三变（村姑、老妇、老翁）诱骗唐僧，悟空识破打死，唐僧误解逐走悟空。（师徒矛盾与悟空忠诚的碰撞）3.真假美猴王：六耳猕猴化作悟空，打昏唐僧、抢行李，真假难辨；最终如来揭穿，隐喻“心魔”（悟空的二心）。（人性修炼的深层表达）4.三调芭蕉扇：过火焰山需铁扇公主芭蕉扇，悟空与牛魔王、铁扇公主周旋（一调假扇、二调钻肚、三调众仙助力）。（智斗与因果的结合，红孩儿事件的延伸）5.取经功成：历经九九八十一难（如通天河遇鼋、小雷音寺遭难），灵山取得真经，师徒修成正果（唐僧旃檀功德佛、悟空斗战胜佛、八戒净坛使者、沙僧金身罗汉）。（四）主题思想解读宗教融合：以佛教取经为框架，融合道教神仙体系（如太上老君、玉皇大帝），探讨“修行即修心”（如“心猿归正，六贼无踪”的回目隐喻）。人性探索：师徒四人代表人性不同侧面（仁、勇、欲、忠），取经是“人性修炼”的过程，体现“去恶向善”的主题。社会批判：借神魔讽刺现实——天庭等级僵化（悟空封官不公）、佛道内部腐败（阿傩伽叶索“人事”）、妖魔与神佛关联（青牛精是老君坐骑），批判封建制度弊端。（五）艺术特色分析奇幻叙事：融合神话、宗教、民间传说，创造龙宫、地府、灵山等奇幻世界；想象夸张（如悟空法术、法宝功能）。讽刺幽默：语言诙谐（如八戒憨态、悟空调侃），借神魔行为讽刺人间丑态（如玉帝的昏庸、妖魔的“后台”）。结构设计：前七回“大闹天宫”独立成篇，后九十三回取经主线；每回既独立（降妖故事）又服务整体“修行”主题，章回体结构严谨。二、经典试题及解析（一）填空题1.《西游记》的作者是______代的______。答案：明；吴承恩解析：需牢记作者朝代与姓名，区分与其他古典小说作者（如曹雪芹、罗贯中）的时代。2.孙悟空的第一个师父是______，他的兵器原是______的镇海宝物。答案：菩提祖师；东海龙宫（或“东海龙王”）解析：菩提祖师授悟空法术，金箍棒原是东海“定海神针”，需注意“菩提”的写法及龙宫关联。3.取经团队历经______难，最终在______取得真经。答案：八十一；灵山（或“大雷音寺”）解析：“九九八十一难”为固定设定，灵山是佛教圣地、真经存放处。（二）选择题1.下列情节中，体现孙悟空“反抗精神”的是（）A.三打白骨精B.大闹天宫C.真假美猴王D.三调芭蕉扇答案：B解析：大闹天宫中悟空反抗天庭权威，A体现忠诚与误解，C隐喻心魔，D体现智斗，故选B。2.猪八戒的法器“九齿钉耙”的锻造者是（）A.如来佛祖B.太上老君C.观音菩萨D.菩提祖师答案：B解析：九齿钉耙由太上老君锻造（老君负责炼丹炼器），需区分神佛职能。3.取经成功后，沙僧被封为（）A.斗战胜佛B.净坛使者C.金身罗汉D.旃檀功德佛答案：C解析：唐僧（D）、悟空（A）、八戒（B）、沙僧（C）的封号需准确记忆，可结合性格（沙僧忠厚对应“罗汉”）。（三）简答题1.结合“三打白骨精”情节，分析唐僧与孙悟空的性格冲突。参考答案：唐僧慈悲迂腐，以“扫地恐伤蝼蚁命”为信条，无法识别白骨精伪装，误以为悟空滥杀无辜；孙悟空火眼金睛、嫉恶如仇，坚决打杀妖魔保护师父，却因不擅辩解激化矛盾。这种冲突体现“慈悲”与“除魔”的观念对立，也为“真假美猴王”埋下伏笔，反映取经团队的磨合过程。解析：需结合情节细节（白骨精三变、唐僧斥责、悟空委屈），分析性格差异（慈悲vs.果敢）及冲突意义（团队成长、主题深化）。2.简析《西游记》中“神魔皆有人情，精魅亦通世故”的艺术特点（以某一妖魔为例）。参考答案：作者赋予神魔人性化情感，如铁扇公主因红孩儿被悟空降伏，对悟空怀恨在心、不愿借扇，体现“母爱”与“报复心”；又如牛魔王重情重义，为弟弟如意真仙（女儿国落胎泉事件）、妻子铁扇公主出头，展现“兄弟情”“夫妻情”。这些妖魔并非纯粹邪恶，而是带有人间情感，使形象更立体，也讽刺了现实人际关系。解析：需选典型妖魔（如铁扇公主、牛魔王），分析其“人情世故”的具体表现（情感、行为），说明写法效果（形象鲜活、讽刺现实）。三、学习建议文本精读：重点阅读“大闹天宫”“三打白骨精”“真假美猴王”“三调芭蕉扇”等回目，分析人物对