高一历史上册月考考试卷题库(含答案)

高一历史上册月考考试卷题库(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、宗法制的核心是以下哪一项？

A.分封制

B.宗族血缘

C.世袭制

D.等级秩序2、春秋战国时期，诸子百家争鸣的背景是？

A.封建制度逐步确立

B.社会大变革与思想解放

C.诸侯争霸加剧

D.井田制瓦解3、分封制与宗法制共同构成了西周政治制度的主体，其关系是？

A.分封制是宗法制的补充

B.宗法制是分封制的基础

C.二者互不相关

D.二者相互独立4、“百家争鸣”中最重“法治”的学派是？

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家5、以下哪位思想家提出了“兼爱”“非攻”等主张？

A.孔子

B.韩非子

C.墨子

D.庄子6、秦朝统一全国是在哪一年？

A.公元前221年

B.公元前220年

C.公元前222年

D.公元前230年7、秦始皇采取的“焚书坑儒”措施主要目的是？

A.抑制思想文化发展

B.防止人民反抗

C.推行法家思想

D.强化思想控制8、丝绸之路开通的时间和人物是？

A.公元前2世纪、张骞

B.公元前3世纪、卫青

C.公元前1世纪、霍去病

D.公元前4世纪、班超9、唐太宗时期推行了哪项政策来加强中央集权？

A.科举制

B.均田制

C.三省六部制

D.宗法制10、三省六部制中，最终形成决策的机关是？

A.中书省

B.门下省

C.尚书省

D.尚书令11、科举制度正式确立是在哪一朝代？

A.隋

B.唐

C.宋

D.明12、理学的代表人物包括？

A.王阳明、朱熹

B.陆九渊、董仲舒

C.王夫之、黄宗羲

D.程颐、程颢13、魏晋南北朝时期，实现民族大融合的主要方式是？

A.战争征服

B.经济交流

C.文化融合

D.政治联姻14、下列哪项不是隋唐时期的政治制度？

A.三省六部制

B.科举制

C.均田制

D.宗法制15、秦汉时期“独尊儒术”是哪位皇帝的政策？

A.秦始皇

B.汉武帝

C.汉景帝

D.汉文帝16、宋代实行“重文轻武”的政策主要是为了？

A.防止武将专权

B.强化海外贸易

C.增进边疆安全

D.鼓励科技发展17、宋元时期商品经济高度发展的表现是？

A.交子的出现

B.造纸术的发明

C.火药的广泛使用

D.活字印刷术的推广18、明清时期中国与西方文化的交流主要通过什么途径？

A.海外贸易

B.丝绸之路

C.朝贡体系

D.宗教传播19、中国古代君主专制强化的标志是？

A.秦朝郡县制

B.唐朝三省六部制

C.明朝内阁制度

D.清朝军机处设置20、下列哪些属于科举制的积极作用？

A.推动社会流动

B.防止官员腐败

C.增加政府收入

D.促进文化发展21、秦汉时期最重要的农业政策是？

A.租庸调制

B.均田制

C.推恩令

D.限田令22、下列哪项不是魏晋南北朝时期的社会现象？

A.门阀政治盛行

B.佛教传播广泛

C.封建制度逐渐解体

D.社会危机加剧23、“盛唐气象”指的是唐朝哪一时期的景象？

A.唐太宗时期

B.唐玄宗前期

C.唐朝中后期

D.安史之乱后24、明清时期“资本主义萌芽”的表现最显著的是？

A.手工业分工专业化

B.农业技术水平提高

C.思想学术繁荣

D.外交关系拓展25、丝绸之路的路线主要经过哪两条途径？

A.陆路与海路

B.内陆与边疆

C.北路与南路

D.西路与东路二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）史料解析题

材料：“汉武帝元朔五年，采纳董仲舒‘罢黜百家，独尊儒术’之建议，自此儒家学说成为官学，确立了儒学在国家意识形态中的主导地位。”

请结合所学，回答：

（1）材料中“汉武帝元朔五年”对应的是哪一年？

（2）董仲舒是哪一学派的代表人物？

（3）“罢黜百家，独尊儒术”对后世的影响有哪些？27、（12分）历史解释题

请解释：

（1）什么是均田制？其对隋唐社会经济的影响是什么？

（2）“重文轻武”政策如何体现宋代的政治特点？28、（13分）比较分析题

比较秦汉时期和隋唐时期中央集权的特点与影响：

（1）简要说明这两个时期的中央集权制度分别是什么？

（2）分析其各自的形成原因和作用。

（3）指出其中的共性与差异。29、（13分）综合论述题

结合材料与所学知识，论述：

（1）中国古代商品经济的发展趋势？

（2）提供至少两个宋代商品经济发展的具体表现。

（3）分析其对社会发展的推动作用。答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.B

4.D

5.C

6.A

7.D

8.A

9.C

10.A

11.A

12.A

13.A

14.D

15.B

16.A

17.A

18.A

19.D

20.A

21.B

22.C

23.B

24.A

25.C解析：

1.宗法制以血缘关系为基础，维护宗族内部等级秩序。

2.春秋战国时期因社会结构变化，思想也发生巨大变化，形成百家争鸣。

3.宗法制是分封制的基础，分封制是宗法制的体现。

4.法家强调法律与制度，主张以法治国。

5.墨子主张“兼爱”“非攻”等思想，是墨家学派的代表。

6.秦朝统一是在公元前221年，由秦始皇完成。

7.“焚书坑儒”是秦始皇为了统一思想、强化统治而采取的措施。

8.丝绸之路开通于汉武帝时期，由张骞出使西域促成。

9.秦汉时期加强中央集权的制度包括三省六部制和科举制。

10.中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省负责执行，因此中书省是决策机关。

11.科举制正式确立是在隋炀帝时期，通过设立进士科实现。

12.理学代表人物是北宋的程颐、程颢和南宋的朱熹。

13.魏晋南北朝时期各民族交往频繁，通过战争、迁徙实现民族融合。

14.宗法制为西周时期特有的制度，隋唐时期已不再实行。

15.汉武帝时期采纳董仲舒建议，确立儒学的正统地位。

16.宋代重文轻武政策抑制武将权力，加强文官体系，缓和帝国内部冲突。

17.交子是世界上最早的纸币，标志着宋代商品经济的繁荣。

18.明清时期与西方的文化交流主要是通过海上贸易与传教士活动。

19.明朝设立内阁，清朝设军机处，是君主专制强化的表现。

20.科举制促进了社会流动，推动了文化发展。

21.均田制是隋唐时期重要的农业政策，旨在调节土地分配。

22.魏晋南北朝时期封建制度尚未完全解体，而是在一定范围内瓦解。

23.盛唐时期政治稳定、经济繁荣，中外交流频繁，呈现出开放气象。

24.明清时期手工业分工明显，出现雇佣关系，体现资本主义萌芽。

25.丝绸之路分为陆上和海上两大路线，陆路以长安为起点，海路以广州为起点。二、非选择题

26、（12分）

（1）公元前109年（元朔五年）

（2）儒家学派

（3）“罢黜百家，独尊儒术”使儒学成为官方意识形态，对后世政治、文化、教育发展产生深远影响，奠定了儒学在中华文明中的核心地位。27、（12分）

（1）均田制是隋唐时期推行的土地制度，国家将无主荒地分给农民耕种，以保证赋税和兵役来源。对稳定社会、促进农业发展起到了积极作用。

（2）宋代“重文轻武”体现在科举制度的完善、文官地位提升、军队规模缩小等，反映了对知识分子的重视与对武将的限制。28、（13分）

（1）秦汉时期中央集权制度是郡县制；隋唐时期则是三省六部制与科举制。

（2）秦汉时期中央集权的形成与秦始皇统一中国、汉武帝加强中央集权有关，隋唐则是由于隋朝统一和唐朝吸取前朝弊端，加强行政与选拔制度。

（3）共性为都旨在加强中央权威；差异在于秦汉依靠制度与法规，隋唐则通过