高一历史上册月考考试题库带答案解析

高一历史上册月考考试题库带答案解析考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、西周为巩固统治、维护社会秩序，实行了具有政治性和血缘性的制度是（）

A.分封制

B.礼乐制度

C.世袭制

D.宗法制2、春秋战国时期思想活跃，出现“百家争鸣”局面的主要原因是（）

A.社会动荡与变革

B.诸侯国之间的战争频繁

C.封建制度逐渐瓦解

D.君主集权加强3、春秋战国时期的社会变革，最深刻的是（）

A.土地私有制的确立

B.诸侯国之间的兼并战争

C.兵家思想的传播

D.法家思想的兴起4、秦始皇为加强中央集权，在全国推行的制度是（）

A.三省六部制

B.行省制

C.分封制

D.郡县制5、汉武帝为加强思想控制，采纳董仲舒的建议，实行了（）

A.焚书坑儒

B.独尊儒术

C.设立太学

D.实行盐铁专卖6、丝绸之路的开通极大地促进了汉朝与西域之间的交流，其开通时间是（）

A.公元前2世纪

B.公元前1世纪

C.公元1世纪

D.公元2世纪7、魏晋南北朝时期门阀政治发展的主要原因是（）

A.民族融合加强

B.世族垄断政权

C.科举制度确立

D.士族失去特权8、北魏孝文帝改革中，采取汉化政策的主要目的是（）

A.推动经济发展

B.巩固统治，促进民族融合

C.恢复汉朝制度

D.打击门阀势力9、隋唐时期确立的科举制度是（）

A.以科举取士

B.以门第取士

C.以考试取士

D.以军功授爵10、唐代实行的赋税制度，以土地为依据，按人丁和田亩征税的是（）

A.均田制

B.租庸调制

C.两税法

D.井田制11、宋朝实行重文轻武政策，其主要目的是（）

A.强化军事控制

B.防止武将专权

C.推动经济发展

D.促进对外贸易12、宋元时期商品经济高度发展，出现的新的经济现象是（）

A.资本主义萌芽

B.封建庄园经济

C.重农抑商政策

D.郡国并行制13、理学的产生与传播是在（）

A.春秋战国时期

B.汉代

C.唐代

D.宋元时期14、明清时期，君主专制达到顶峰的标志是（）

A.废除丞相

B.设立军机处

C.实行八股取士

D.设立内阁15、明朝中后期，出现了资本主义萌芽，其主要表现是（）

A.手工业技术提高

B.农业生产力提升

C.商业资本发展

D.以上都是16、以下哪项不属于历史研究方法中的史料分类标准（）

A.口述史料

B.文献史料

C.视听史料

D.读者主观的观点17、在历史研究中，基于客观证据形成历史解释体现了（）

A.时序思维

B.史料实证

C.历史解释

D.家国情怀18、春秋战国时期，思想家们对社会变革的思考主要体现在（）

A.军事思想

B.法律思想

C.哲学思想

D.政治制度的创新19、秦始皇统一文字、度量衡和货币的主要目的是（）

A.促进经济交流

B.维护国家统一

C.推动文化发展

D.以上都是20、丝绸之路对中西文化交流最直接的影响是（）

A.促进汉族文化向西传播

B.引入外来宗教

C.促进商业贸易

D.以上都是21、佛教传入中国后，逐渐本土化，其传播的主要途径是（）

A.汉明帝迎请摩腾

B.张骞出使西域

C.玄奘西行取经

D.道教兴起22、隋朝统一中国的时间是（）

A.公元589年

B.公元605年

C.公元581年

D.公元618年23、唐代设置的三省六部制中，中书省的职责是（）

A.执政进言

B.议决国家政事

C.草拟皇帝诏令

D.指挥全国军队24、明清时期，中西文化交流与冲突进入新阶段，其重要标志是（）

A.郑和下西洋

B.葡萄牙人建立澳门葡澳

C.马戛尔尼使团访华

D.火药传入欧洲25、历史学习中，“时序思维”指的是（）

A.历史事件的前后关系

B.历史人物的评价

C.社会变迁的过程

D.历史现象的综合分析二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）史料解析题

阅读下列材料，回答问题：

材料：“昔者周室衰微，诸侯强盛，天下大乱，士民分裂，百家争鸣，各执一词，未能定一尊。”

——《史记·孔子世家》（1）这段材料反映了哪些历史现象？

（2）结合材料和所学知识，说明这些现象出现的历史背景。27、（12分）历史解释题

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风·秦王扫六合》材料二：“汉武帝时，下令废除诸子百家之言，独尊儒术。”

——《汉书·董仲舒传》（1）材料一中的“秦王”指的是谁？

（2）材料二中的“独尊儒术”与春秋战国时期“百家争鸣”有何区别？

（3）结合两则材料，说明思想统一与政治统一的关系。28、（13分）比较分析题

比较春秋战国时期与秦汉时期的制度建设，说明其在历史发展中的作用与影响。要求：

（1）从政治制度、思想文化两方面进行比较；

（2）分析其对后世的影响。29、（13分）综合论述题

结合材料和所学知识，论述宋元时期商品经济高度发展对社会的影响。要求：

（1）列举这一时期商品经济发展的表现；

（2）分析其对社会结构、思想文化、政治制度等的影响；

（3）结合一个具体事例阐述其对当时社会的促进作用。答案及解析：一、选择题

答案：

1.D

2.A

3.A

4.D

5.B

6.A

7.B

8.B

9.C

10.B

11.B

12.A

13.D

14.B

15.D

16.D

17.B

18.C

19.B

20.D

21.A

22.A

23.C

24.B

25.A解析：

1.D项“宗法制”是西周为维持血缘关系、巩固统治实行的重要制度。

2.春秋战国时期，社会剧烈变革，经济结构变化、政治权力更替等导致思想活跃，出现“百家争鸣”。

3.春秋战国时期最深刻的社会变革是土地私有制的确立，标志着奴隶社会向封建社会的转变。

4.秦始皇统一中国后，推行郡县制取代分封制，以加强中央集权。

5.汉武帝采纳董仲舒建议，实行“独尊儒术”，实现思想统一。

6.丝绸之路开通于西汉张骞出使西域之后，约公元前2世纪。

7.魏晋南北朝时期，门阀政治突出，世族掌控政治资源。

8.北魏孝文帝改革推行汉化，目的在于巩固统治并促进民族融合。

9.隋唐时期科举制度确立，以考试选拔人才，打破门第限制。

10.租庸调制是唐代的赋税制度，以土地和人口为依据征税。

11.宋朝重文轻武是为了防止武将专权，维护社会稳定。

12.宋元时期商品经济高度发展，促进资本主义萌芽。

13.理学是宋元时期的重要思想体系，融合儒释道。

14.明朝设立军机处标志着君主专制达到顶峰。

15.明清时期资本主义萌芽包括手工业、商业和雇佣关系的发展。

16.读者主观的观点不属于史料分类标准。

17.历史解释需以史料为依据，体现史料实证原则。

18.春秋战国时期的思想家如孔子、韩非、墨子等，致力于社会变革。

19.秦始皇统一文字、度量衡和货币的目的是维护国家统一、促进交流。

20.丝绸之路促进了中西经济、文化、宗教的交流。

21.汉明帝迎请佛教传教士摩腾，佛教开始传入中国。

22.隋朝于公元589年统一中国，结束了南北朝分裂局面。

23.中书省负责草拟皇帝诏令，是决策中枢。

24.葡萄牙人建立澳门使中西文化交流进入新阶段。

25.“时序思维”是指理解历史事件的先后顺序，把握历史发展脉络。二、非选择题

答案：

26、（1）材料反映了周室衰微、诸侯争霸、思想活跃、百家争鸣等现象；

（2）春秋战国时期社会发生剧烈动荡与变革，奴隶社会瓦解，封建社会形成，政治分裂，思想多元，导致思想百家争鸣。27、（1）材料一“秦王”指的是秦始皇；

（2）材料二中的“独尊儒术”是汉武帝加强思想控制的举措，实现思想统一；而“百家争鸣”是春秋战国时期思想多元的局面；

（3）思想统一是政治统一的重要保障，通过思想统一巩固政权，实现国家治理的统一性。28、（1）春秋战国时期实行分封制和宗法制，但后期逐渐瓦解；秦汉时期实行郡县制与中央集权，确立大一统局面；思想上，春秋战国是百家争鸣，秦汉则是独尊儒术；

（2）春秋战国的政治制度为