安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测历史试卷(原卷版)_第1页
安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测历史试卷(原卷版)_第2页
安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测历史试卷(原卷版)_第3页
安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测历史试卷(原卷版)_第4页
安徽省江淮名校2025-2026学年高二上学期期中阶段检测历史试卷(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025~2026学年高二年级上学期阶段检测历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:选择性必修1第1~8课。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.西周时期,受封诸侯需定期朝觐周天子,向周天子缴纳贡赋,并承担随从作战等义务。同时,诸侯在其封国内有权对卿大夫进行分封,卿大夫再对士进行分封。有学者指出,这种层级分封使得西周的统治呈现出“天下共主”下的“地方分权”特征。这一特征反映出西周分封制()A.隐含天子集权与诸侯分权的矛盾B.根据血缘关系来分配政治权力C.奠定了后世地方行政制度的基础D.强化了中央对地方的直接控制2.宋朝中枢机构中,中书门下作为最政机构,其长官行使宰相职权;枢密院专掌军政,与中书门下并称“二府”;三司负责财政,号称“计省”。三者分属不同系统,互不统属,均直接对皇帝负责。这一设置()A.侧重实现宰相职权的规范化 B.消除了中央机构的职能重叠C.体现了“强皇权”的核心诉求 D.反映出强干弱枝的治国策略3.明朝正统六年(1441年),为应对西南麓川土司叛乱,中央政府首设总督一职,掌军政钱粮事务,临时差遣,事毕即撤。景泰至嘉靖年间,总督逐渐转为地方常驻官员,如蓟辽总督、宣大总督等,管辖范围固定为两至三省,被赋予守土御敌、督理钱粮、司法理刑、监督属官等职责。明朝总督制度发展()A.凸显出监察机构职能的重叠 B.说明中书省权力被逐渐削弱C.落实了因俗而治的民族政策 D.意在加强中央对地方的控制4.罗马共和国时期。若提案涉及“最严重反对国家的罪行调查、死刑判处”,元老院需经人民授权方可行动:若提案关联“元老自身利益、荣誉和权力”,则必须由人民表决决定是否通过。这反映出古罗马()A.元老院的行政权力虚化 B.贵族与平民之间的矛盾缓和C.政治运行带有民主色彩 D.法律适应性不断调整和扩大5.下面是关于美国的两幅漫画。对此解读正确的是,美国()A.积极维护世界民主与平等 B.民主价值观具有虚伪性C.资产阶级具有政治妥协性 D.成为全球和平的捍卫者6.《训政纲领》规定,国民党中央执行委员会代行国家最高权力机关的职权,负有发动“训政”的全权;国民政府作为政务执行机关,是“训政”的执行者;联系国民党与国民政府的总枢纽是国民党中央执行委员会政治会议。这表明,南京国民政府的“训政”运作模式()A.借训政之名行党治独裁之实B推动政治民主化进程大步迈进C.标志近代政党政治彻底失败D.精准契合孙中山训政理念内核7.土地革命时期,中国共产党在革命根据地探索建立军政委员会制度,统一领导该地区的军事、政治和群众工作,其成员由上级党委指定,对上级党委负责。这一制度探索()A.彰显出党的领导与地方治理相结合B.扩大了革命统一战线群众基础C.创建了苏维埃政权的基层治理模式D.解决了革命根据地分散性问题8.北魏孝文帝太和八年(484年)诏曰:“罢诸商人,以简民事。户增调三匹、谷二斛九斗,以官司之禄。均预调为二匹之赋,即兼商用。虽有一时之烦,终克永逸之益。禄行之后,赃满一匹者死。”据此可推知,当时()A.重农抑商政策导致商人地位下降B.旧贵族逐渐丧失了政治特权C.赋税变革为吏治改良提供了条件D.小农经济的主导地位被破坏9.阅读下表,这反映出当时()年份文件名称主要内容1982年《全国农村工作会议纪要》各种责任制都是社会主义集体经济的生产责任制;有计划地试办和发展社队集体商业,与商业部门联合加工农副产品1983年《当前农村经济政策的若干问题》社队企业要建立生产责任制,试行经理(厂长)承包责任制A国企改革突破经济体制束缚 B.中央政府侧重完善基层自治C.国家重视激发农村经济活力 D.农村经济全面突破计划范畴10.下表是两晋时期参与中央决策的官员出身占比统计变化情况(单位:%)。这一变化表明()朝代寒门宗室及外戚高门士族西晋32.919.148东晋14.27.478.4A.西晋时期官员文化素质普遍较高B.东晋时期高门士族垄断了中央决策C.两晋时期社会阶层流动已经停滞D.东晋政权的统治基础发生根本变革11.明朝皇帝诏令:“吏部、都察院将来朝官员有廉能超众者,查实具奏,引至御前,面加奖赏,仍赐宴于礼部。其贪酷异常者,著锦衣卫拏送法司问罪。”这一诏令()A.缩小了监察机构的权限 B.提升了中央官员的政治素养C.杜绝了官场的不正之风 D.适应了强化专制皇权的需要12.19世纪70年代,许多美国联邦政府官员充分利用手中权力,攫取经济利益。如纽约海关的贪污腐败闻名全美,入职纽约海关也成为求职者的理想。导致这一现象出现的主要政治因素是()A.联邦制权力结构的改变B.资产阶级政党分肥制的影响C.三权分立体制存在弊端D.文官“政治中立”原则的确立13.德国学者韦伯在《经济与社会》(1921年首次出版)中指出:“行政人员必须由那些在技术上有能力的和长期任职的专家—官僚来担任。尽管官僚从属于他们的政治主管,但主管并不能够直接干预官僚发挥其应有的作用和完成其应完成的具体工作。”这一主张()A.表明分权与制衡机制失效 B.可规避政党间的争权夺利C.挈合了政府职能扩张需要 D.意在强化政治精英的权力14.1905年1月,学务大臣孙家鼐拟议《考验出洋毕业学生章程》规定:考试分两场,第一场按照出洋所学科目分别考试,第二场以经史命题作两篇论说。清廷依据此章,于五月初十日,在学务处举行第一场考试,又于六月初二日在保和殿对及格者举行第二场考试,考试规制等同传统殿试。清廷的这一做法体现出()A.中国教育开始步入近代化B.选官方式呈现新旧并存特征C.文官考试制度已正式确立D.官制改革成为新政核心内容15.唐律中有官员犯罪后“除名”“免官”等抵罪的规定,并且犯法官员待“除”“免”之后的规定期限结束,还可再行叙用为官。《大明律》则严格控制官员抵罪,规定一旦解职永不叙用。这一变化()A.贯彻了轻罪重罚的原则 B.折射出君主专制的强化C.反映出主流思想的变迁 D.体现了援礼入法的趋向16.《大清律》载:“凡乡党序齿,民间士农工商人等平居相见,及岁时宴会谒拜之礼,幼者先施座次之列,长者居上。如佃户见田主,不论齿叙,并行以少事长之礼。若亲属,不拘主佃,止行亲属礼”,若“有违者答五十”。这一法律规定()A.反映出儒学开始向基层渗透 B.遵循了严格的礼乐制度要求C.推动了地方行政体制的成熟 D.利于促进社会的稳定与和谐二、非选择题(本大题包括3小题,第17题25分,第18题15分,第19题12分,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一(明清科举)生员须通过童试、乡试、会试、殿试四级考试,每级考试均以八股文为主要文体,内容限定于四书五经。……殿试录取者分为三甲,一甲三名赐进士及第,二甲赐进士出身,三甲赐同进士出身,均授予官职。——摘编自《明史·选举志》《清史稿·选举志》材料二1905年,清廷诏准“立停科举以广学校”,规定“学堂毕业考试合格者,给予进士、举人等出身,同等授官”。学堂课程除经史外,还包括算学、物理、化学、外国史地等。——摘编自《光绪朝东华录》材料三1913年,北洋政府颁布《文官考试法草案》,规定“文官考试以国文、法学、政治、经济等为主要科目,非男子不得应试”。1929年,南京国民政府公布《考试法》,取消性别限制,新增“考试及格者须经训练合格始得任用”条款。——摘编自《民国法规集成》(1)根据三则材料,概括中国古代至近代选官制度的变化。(2)根据材料并结合所学知识,分析推动中国古代至近代选官制度变革的主要动力。(3)有学者认为,近代中国选官制度的变革“既是对传统的突破,又是对现实的妥协”。根据材料并结合所学知识,请谈谈你对这一观点的理解。18.阅读材料,完成下列要求。材料一伯里克利在伯罗奔尼撒战争的第一批牺牲者葬礼上的演说中说道:“我们的政府为大多数人而不为少数人谋利……所有个别情况不同的人都得到同样的公平对待。……有才干的人不受其所属阶级的影响,贫穷亦不至阻挡其前进的道路。”——摘编自李艳丽等《西方政治制度史》材料二时间选举制度1295年模范议会新增每郡两名骑士代表和每个大城市两名市民代表的固定席位1429年选举法规定只有居住在本地年收入在40先令以上的自由地产所有者才具备选民资格1832年选举法案增加了工业城市代表名额,降低了选民财产资格限制,中产阶级获得了选举权1867年选举制度改革,城市工人获得选举权1884年选举改革统一了全国城市与农村选民资格标准,农村工人享有选举权1918年《人民代表选举法》第一次有条件地赋予女性选举权1948年修订《人民代表选举法》,实行一人一票和男女平等原则——摘编自聂露《论英国选举制度》(1)根据材料一,指出伯里克利时期雅典选举制度的基本特征,并结合所学知识进行阐释。(2)根据材料二,概括英国近代选举资格发生的变化,并结合所学知识简析其主要原因。19.阅读材料,完成下列要求。材料“我们现在所干的事业是一项新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论