重庆市长寿中学2025-2026学年高一上学期11月期中生物试题（原卷版）

年秋期长寿中学高一年级半期考试生物试题注意事项：答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。第一卷：选择题一、单选题：本大题共小题，共分。1.施莱登和施旺创立的细胞学说被恩格斯列入19的是（）A.施莱登和施旺通过不完全归纳法提出一切生物都由细胞发育而来B.细胞的发现和命名使生物学的研究随之进入细胞水平，为后来进入分子水平打下基础C.细胞学说认为，细胞是个相对独立的单位，每个细胞都能独立完成各项生命活动D.病毒属于生物，没有细胞结构，但依赖活细胞可进行增殖，支持细胞学说的观点2.芙蓉花是成都市的市花。下列从细胞水平对芙蓉花描述错误的是（）A.可经过有性生殖由一个细胞发育而来B.体内的新细胞是由老细胞分裂产生的C.芙蓉花是由细胞和细胞分泌产物所构成的D.每个体细胞都能单独完成各项生命活动3.如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，则正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→④D.④→⑤→③→②4.人体感染幽门螺杆菌后易导致胃溃疡。下列叙述错误的是（）第1页/共9页B.幽门螺杆菌通过无丝分裂进行繁殖C.幽门螺杆菌有细胞膜，但是无生物膜系统D.幽门螺杆菌细胞内含核酸的细胞器只有核糖体5.随着我国经济快速发展，人们的生活水平不断提高，食品安全日渐成为人们关注的焦点。下列关于食品安全问题的探究实验的结论正确的是（）选实验试探究主题实验结果结论

项剂某“奶片”中是否添加了淀A碘液被检测液体出现蓝色反应含有淀粉，不含蛋白质粉某“无糖、无色”饮料中是斐林试水浴加热后，被检测液体中出含有还原糖，但不一定是B否含有葡萄糖剂现砖红色沉淀葡萄糖某“脱脂”奶粉中是否含脂苏丹Ⅲ含有脂肪，该奶粉不是C被检测液体出现红色反应肪染液“脱脂”奶粉某“早餐奶”中蛋白质含量双缩脲该“早餐奶”中蛋白质D被检测液体呈紫色是否达标试剂含量达标A.AB.BC.CD.D6.“将它从肮脏地面拾起，看似一颗奇怪的卵石，实际是一种植物”。它是日中花属的一个物种——生石花！它与周围的石头极其相似，但是它正在生长。下列相关说法正确的是（）A.生石花之所以是生物，而石头为非生物，原因是细胞中有非生物界所不具有的特殊“生命元素”B.生石花和周围石头最本质的区别在于生石花能够进行新陈代谢C.生石花细胞中含有的数量最多的元素是OD.C作为核心元素，在生石花细胞中是不可缺少的，而Mg、Fe等元素却可有可无7.组成细胞的元素有多种。下列相关叙述正确的是（）A.若缺乏，则真核细胞和细菌的DNA聚合酶都难以发挥作用B.若某人出现某种贫血症状，则说明其体内微量元素铁存在匮乏现象第2页/共9页D.小龙虾从食物中获取的氮元素，不能用于糖类和脂质的合成8.Zn2+是激活色氨酸合成酶的必要成分，缺Zn2+会影响生长素合成从而导致植物生长受阻，通常植物会节“小叶病”的是（）A.依据元素在细胞内的重要性划分，锌属于微量元素B.实验组使用完全培养液，对照组使用缺Zn2+的完全培养液C.该实验观察的指标是叶片生长发育状况，预期实验结果有2种D.进一步实验，向出现症状的组加入适量Zn2+继续培养，可使实验更具说服力9.下列图中动植物糖类、脂质的种类的正确的是（）A.B.C.D.10.分含量变化，据图分析，下列说法错误的是（）A.油菜种子发育过程，需要更多的N元素来合成脂肪B.开花后油菜种子形成过程可溶性糖含量下降，可用于转化形成脂肪第3页/共9页D.小麦种子成熟过程淀粉含量先增加后保持相对稳定LAR是一种由类芽孢杆菌属细菌产生的“套索”18个氨基酸组成。下列相关叙述错误的是（）A.合成1个LAR分子需脱去18个B.LAR合成后，需要高尔基体的修饰C.LAR合成过程中，逐渐延伸的是C端D.LAR的功能与其“套索”结构密切相关12.容护肤及食品工业中逐步替代陆生动物胶原蛋白。鱼胶原蛋白的氨基酸序列以“甘氨酸—脯氨酸—羟脯氨酸”为核心重复单元，下列叙述错误的是（）A.作为手术缝合线的胶原蛋白能被相关酶分解从而被人体组织吸收B.鱼胶原蛋白的美容护肤作用与核心重复单元的高生物活性相关C.鱼胶原蛋白可作为食品添加剂，但不能大量添加到某些食品中D.甘氨酸、脯氨酸等人体细胞不能合成的非必需氨基酸有13种13.检测生物大分子的试剂等信息如下表：单体连接键生物大分子检测试剂或染色葡萄糖①②③蛋白质④第4页/共9页根据表中信息，下列叙述正确的是（）A.④若是双缩脲试剂，蛋白质高温处理后无法用其检测B.大肠杆菌中的⑤有5种C.②和⑤都一定含有C、H、O、N、P元素D.若①代表植物体内多糖分子，则可以是淀粉或纤维素14.帕蒂西兰是用于治疗家族性淀粉样多发性神经病变（）的小干扰RNA类药物，它由两条链构成，核苷酸链含有游离的磷酸基团端为5'3'2119链的3'末端含有两个悬空的未配对核苷酸。下列有关叙述正确的是（）A.帕蒂西兰3'末端共含2个未配对碱基B.帕蒂西兰彻底水解得到的碱基最多有5种C.人体细胞中含有RNA，但RNA不是人的遗传物质D.帕蒂西兰既可用于治疗，又是遗传信息的载体15.胆固醇是合成固醇类激素和维生素D的底物，还是构成动物细胞膜的重要成分。如图表示胆固醇分子在磷脂双分子层中的排布情况。下列叙述错误的是（）A.据图推测胆固醇具有限制磷脂分子运动、增加其有序性的作用B.若血液中胆固醇水平过低，机体可能出现代谢紊乱和缺钙的症状C.据图分析胆固醇分子具有疏水性D.胆固醇、磷脂和维生素D都属于固醇类物质16.仍然保持原本的基本形态和大小，这种结构称为红细胞影，其部分结构如图所示。下列有关叙述不正确的是（）第5页/共9页A.构成红细胞膜的基本支架是磷脂双分子层B.红细胞膜上有多种蛋白质，其中B蛋白与多糖结合，与信息交流有关C.膜上G蛋白与跨膜运输有关，同时兼有催化功能D.当血浆中胆固醇浓度升高，会导致更多的胆固醇插入红细胞膜上，使细胞膜流动性增大17.研究者在果蝇的肠吸收细胞中发现了一种新的细胞器小体。蛋白分布在小体膜上，可将转运进入小体，并转化为磷脂进行储存。小体具有多层膜，膜的结构与细胞膜类似；当饮食中磷酸盐不足时，膜层数减少，最终被降解。下列说法错误的是（）A.蛋白合成起始于核糖体B.小体降解产生的可用于合成腺苷、核苷酸等物质C.细胞内磷酸盐充足时，小体膜层数可增加D.肠道中磷酸盐不足时，小体的降解需要溶酶体的参与18.（mtDNA1500中约99%由细胞核基因编码。这些蛋白质上的信号序列被线粒体外膜上的受体蛋白识别后，需要去折叠为松散肽链，经蛋白转运体进入线粒体基质，最终切除信号序列并重新折叠为成熟的蛋白质分子。下列相关叙述不合理的是（）A.mtDNA彻底水解可得到碱基、磷酸和脱氧核糖B.进入线粒体的肽链经加工修饰后具备特定的功能C.题中蛋白转运体可能贯穿线粒体的外膜和内膜D.人类的mtDNA长度只有其核DNA长度的1%19.图1表示某细胞在电子显微镜视野下的亚显微结构示意图，17表示细胞结构：图2表示该细胞的甲、乙、丙三种细胞器中三种有机物的含量。下列说法错误的是（）第6页/共9页B.图2中结构甲可能是线粒体或叶绿体C.图2中结构甲与丙中核酸类型有所不同D.图2中结构乙可能是图1中的结构4或520.研究表明，将细胞加热到43℃，荧光素酶会错误折叠并与伴侣蛋白结合进入核仁暂时储存，保护细胞免受损伤，条件适宜时，这些蛋白质被重新折叠并从核仁中释放。下列分析正确的是（）A.荧光素酶与伴侣蛋白结合后需通过核膜进入细胞核B.伴侣蛋白能防止因蛋白质错误折叠导致的细胞损伤C.核仁能够将发生错误折叠的蛋白质重新合成和加工D.核仁既能参与组装核糖体，又能合成DNA第二卷：天空题二、填空题：本大题共3小题，共分。21.“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花”描述的是秋日图景，其中既有生物也有非生物，蕴含着丰富的生命系统相关知识。回答下列问题：（1______（填“属于”或“不属于”）生命系统的结构层次。老树和寒鸦所具有的生命系统结构层次到大依次是______（2）①“绿水”中有蓝细菌和衣藻等生物，如下图所示，衣藻属于（填“真核”或“原核”）生物，判断依据为______。蓝细菌是一种______（填“自养”或“异养”）型生物，因为其含有叶绿素和______两种光合色素。第7页/共9页______和______。若在显微镜下观察到的草履虫在视野左下方，则其在装片中的实际位置为______。22.“瘦素”是一种由脂肪组织分泌的蛋白质类激素，进入血液循环后会参与糖、脂肪及能量代谢的调节，促使机体减少摄食，增加能量释放，抑制脂肪细胞的合成，进而使体重减轻。其前体由167个氨基酸残基组N末端有21个氨基酸残基信号肽，该前体的信号肽在血液中被切掉而成为含有146氨基酸的一条成熟的“瘦素”。图表示“瘦素”的局部结构简式：（1）组成“瘦素”的氨基酸的结构特点是____，最多有____种。（2“瘦素”____原因可能是____的不同。（3）氨基酸通过____形成“瘦素”前体，“瘦素”前体水解形成“瘦素”的过程破坏了____H₂O中的H元素的去路为____（填“氨基”或“羧基”或“氨基和羧基”23.2013~⑤表示不同的细胞结构请分析回答以下问题。第8页/共9页的________。（2——胰岛素为例：首先在________上合成一段肽链后，转移到________图所示，包裹在囊泡________（填“X”或“Y”）中离开，到达________与之融合成为其一部分，对蛋白质进行进一步加工、折叠。形成包裹着蛋白质的囊泡，转运到细胞膜，最后经过乙图所示过程，与细胞膜融