乘法的初步认识（1）（课件）-数学二年级上册人教版

人教版数学二年级上册第二单元第1课时

乘法的初步认识（1）可以按照从上到下，从左到右的顺序观察。说一说，你知道了哪些数学信息？情景导入位置数学信息小飞机5架，每架坐3人小火车4节车厢，每节车厢坐6人过山车7排座位，每排坐2人旋转椅4组，每组能坐3人气球3组，每组4个请提出用加法解决的问题，写出算式。你发现了什么?情景导入小飞机里共有多少人？直接计算5架小飞机，每架坐3人。5个3相加。3＋3＋3＋3＋3＝15探究新知直接数6121824数一数，6，12，18，24，小火车里共有24人。探究新知小火车里共有多少人？小火车里共有多少人？直接计算4节车厢，每节6人。4个6相加。6＋6＋6＋6＝24探究新知过山车里共有多少人？直接数2468101214数一数，2，4，6，8，10，12，14,过山车里共有14人。探究新知过山车里共有多少人？直接计算7排座位，每排2人。7个2相加。2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14探究新知3＋3＋3＋3＋3＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14上面的加法算式有什么共同特点?请你也写几个加数相同的算式。5个34个67个2每道加法算式中的加数都相同。探究新知请你也写几个加数相同的算式。3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝24我想写20个2相加，要写好长的算式呢！这些加法算式加数都相同，有简便写法吗？2＋2＋2＋2＋2＋2＋…＋220个2探究新知求几个相同加数和的加法算式，还可以用乘法算式表示。3×5＝15...乘数...乘号...乘数...积读乘法算式时，从左往右依次读，哪个乘数在前，就先读哪个乘数。加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝155个3相加的和可以写成：乘法算式：读作：3乘5等于15。探究新知认一认。3×5＝15...相同加数...加数个数加法算式中如果每个加数都相同，就可以直接写成乘法算式，反之则不能。加法算式：3＋3＋3＋3＋3＝15乘法算式：探究新知20个2相加写成乘法算式:说一说各部分分别表示什么。2×20...相同加数...加数个数...乘号2＋2＋2＋2＋…＋220个2乘法是求几个相同加数的和的简便运算。探究新知便利店有多少个气球？3个4的和是多少用加法：4＋4＋4＝12用乘法：4×3＝12444探究新知玩旋转椅的有多少人？32333个3与1个2的和是多少，用加法。3＋3＋3＋2＝11可以用乘法计算吗？不是相同加数的和，不能写成乘法算式。探究新知2个8的和可以写成8×8吗？2个8的和是8＋8，8×8表示8个8的和。2个8的和不能写成8×8。探究新知填一填。（1）4个6相加，和是（）。24（2）一个乘数是7，另一个乘数是2，积是（）。14探究新知一共有多少个○？你能用乘法算式表示吗？3×3＝9探究新知下面的加法算式能否改为乘法算式？5＋5＋5＋5＋5＋54＋4＋4＋4＋3＋43＋3＋3＋3＋3＋6能不能写成乘法算式能↓3＋3探究新知摆一摆，填一填。×＝4个2＋＋＋＝22228248基础练习摆一摆，填一填。3个4＋＋＝444124×3＝12基础练习摆一摆，填一填。5个33×5＝153＋3＋3＋3＋3＝15基础练习乘法算式：

8（）个（）相加44×8＝32基础练习把下面的加法算式改成乘法算式。6×44×3（1）4＋4＋4＋4－4（1）6＋6＋6＋2＋44个4↑减1个43个6↑1个6拓展练习操场有一个正方形花坛，要在花坛的每条边上摆5盆蔷薇花（两条边相交处也要摆），一共要准备多少盆蔷薇花？4×4＝16（盆）答：一共要准备16盆蔷薇花。拓展练习课堂小结乘法是求几个相同加数的和的简便运算。乘号左右的两个数分别是加