第二单元课题2氧气课件-九年级化学人教版上册

课题2

氧

气

授课人：李丹丹学习目标：1.了解氧气的物理性质2.掌握氧气的化学性质，知道文字表达式是表征化学变化的一种方法；3.通过对化合反应和氧化反应的学习，初步认识物质化学变化的分类；(1)通常状况下___________气体;(2)标准状况下，密度________________;(3)溶解性：___________________;(4)固态、液态呈__________________;(5)工业氧气储存在______________中。无色无臭比空气略大不易溶于水淡蓝色蓝色钢瓶任务一

了解氧气的物理性质

活动1阅读教材38页第一段

要求：1.圈画出氧气的物理性质，完成导学案（如右）。2.完成后老师找小助手上台展示。任务二

掌握氧气的化学性质

活动2完成实验2-1

要求：1.注意观察实验现象。2.完成后总结如何检验氧气。并上台展示。如何检验这是一瓶氧气？

用带火星的木条伸入集气瓶中，小木条复燃，证明该气体是氧气。带火星的木条

。氧气能

。复燃支持燃烧化学性质（助燃性）把带有火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃任务二

掌握氧气的化学性质

活动2完成实验2-2木炭分别在空气中和氧气中燃烧

要求：1.阅读38页实验2-2实验步骤，并完成实验。2.注意观察实验现象，并完成39页第一个表格。并上台展示。实验内容现象木炭在空气中燃烧的现象木炭在氧气中燃烧的现象实验内容现象木炭在氧气中燃烧的现象木炭在空气中燃烧的现象发出红光,放出热量,生成无色无味气体发出白光,放出热量,生成无色无味气体碳+氧气二氧化碳木炭的燃烧任务二

掌握氧气的化学性质

活动3完成实验2-3硫分别在空气中和氧气中燃烧

要求：1.阅读39页实验2-2实验步骤，并完成实验。2.注意观察实验现象，并完成39页第2个表格。并上台展示。实验内容现象硫在空气中燃烧的现象硫在氧气中燃烧的现象在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象硫的燃烧微弱的淡蓝色火焰、放热，生成有刺激性气味的气体明亮的蓝紫色火焰、放热，生成有刺激性气味的气体硫+氧气二氧化硫注意事项：集气瓶底部预留少量水的目的：溶解吸收产生的二氧化硫，防止其逸出污染空气。任务二

掌握氧气的化学性质

活动4完成实验2-4铁丝在空气中加热，和在氧气中燃烧

要求：1.阅读40页实验2-4实验步骤，并完成实验。2.注意观察实验现象，描述实验现象。并上台展示。在空气中加热铁丝红热的铁丝伸入氧气中在空气中加热铁丝红热的铁丝伸入氧气中只发红，不燃烧剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。铁+氧气

四氧化三铁铁丝的燃烧任务三

判断化合反应

活动5掌握化合反应

要求：1.阅读40页，完成40页思考与讨论。2.找出化合反应和氧化反应的定义。3.判断下列反应是否为化合反应是否为氧化反应（见导学案）并上台展示。反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁点燃木炭、氧气硫、氧气铁、氧气二氧化碳二氧化硫四氧化三铁要求：完成后上台展示镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热要求：完成后上台展示镁+氧气氧化镁点燃二氧化碳+水碳酸硅+氧气二氧化硅高温甲烷+氧气二氧化碳+水点燃判断下列反应是否为化合反应碳酸钙二氧化碳+氧化钙高温汞+氧气氧化汞加热下列对氧气的描述中