云南省建水县高三四校联考卷（九）历史试题

绝密★启用前云南省建水县2018届高三四校联考卷（九）高三历史选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)1.它“本属行政机构，但在职能上也属立法机构，是行政权和立法权的密切结合和近乎一体的融合。”这是一位西方宪政学家的结论。“它”是()A．英国的内阁B．法兰西第三共和国的内阁C．美国的参议院D．19世纪末德国的帝国议会2.这部宪法只有六千多字，可二百多年来这部宪法基本维持原框架，游刃有余，是人类历史上的一个奇迹。它被称为“一群天才设计的，而蠢才都能运行的制度”。材料中的这部宪法是（）A．《权利法案》B．《美利坚合众国宪法》C．《德意志帝国宪法》D．《法兰西第三共和国宪法》3.公元前6世纪末，雅典克利斯提尼改革用10个地域部落取代了4个血缘部落。公元前3世纪晚期嬴政在统一全国基础上用郡县制取代了分封制。二者的共同之处是()A．建立了官僚政治B．打击了贵族政治C．不利于中央集权D．改变了社会性质4.据史书记载：“旧制，宰相常于门下省议事，谓之政事堂”，唐玄宗开元年间，改政事堂为中书门下，设吏房、户房等五房，分掌庶务，“其政事印亦改为中书门下之印”。这一变化说明了()A．中书省和门下省的职权重合B．中书门下成为宰相处理政务的机关C．宰相失去议定军国大事权力D．唐初三省权力制衡关系被完全打破5.邓小平从列宁那里找到了新思路，给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代以来的改革属于新版的苏俄新经济政策。实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越，“超越”的主要表现是()A．利用市场手段发展社会经济B．以建立社会主义市场经济体制为目标C．走适合自己国情的发展道路D．把解决农民问题放在突出位置6.《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”。《江西通志》载：“景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名”。材料反映了()A．唐时瓷都景德镇已驰名天下B．陶玉身份为官营手工业者C．该产品工艺精美畅销海内外D．陶玉追求产品的知名度7.利用历史地图可以研究历史的变迁。从下列组图可以看出，黄河下游河道()A．迂回曲折B．相对稳定C．迁徙多变D．河水多沙8.俄国历史学家德米特连科说：“到（20世纪）80年代初苏联社会几乎所有阶层都无一例外地因无自由而痛苦，经受着心理的折磨。知识分子想得到完全的民主和个人自由。大多数工人和职员需要更好的组织和劳动报酬，特别是公平地分配社会财富。一部分农民指望成为自己的土地和劳动成果的真正主人。”材料反映出()A．“冷战”影响了苏联社会的稳定B．苏联模式的社会主义陷入严重危机C．苏联在20世纪80年代初已名存实亡D．勃列日涅夫的改革未取得任何成果9.文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼特拉克曾这样讲过：“当这颗心灵思考或谈到宗教时，即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时，我肯定不是西塞罗主义者或柏拉图主义者，而是基督徒。”通过这则材料能说明()A．文艺复兴时期的人文主义者仍然坚持自己的宗教信仰B．文艺复兴时期的人文主义者仍主张听命于天主教教士说教C．文艺复兴时期的人文主义者主张顺从人性追求现实幸福D．文艺复兴时期的人文主义者主张追求自然赋予的各项权利10.一百年前，孙中山提出的三大政策及国民革命路线均确立于1924年的国民党一大，以下论述能够体现民权主义思想的是（）A．“就算汉人为君主，也不能不革命”B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”C．“改良社会经济组织，核定天下地价”D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”11.“……其全景式的构图，散点透视，充满了细而巧的市井情节。货柜上的交易，街边桥头摊点的叫卖，载运米粮漕运的货船，纤夫、屠户、小贩、商人、官宦、酒保、食客、船工、挑夫、货郎、游人、行者、铁匠、脚夫，凡是当时社会存在的各类人等，尽皆被表现出来。”这段文字所描述的画作属于()A．文人画B．风俗画C．山水画D．宫廷画12.从下图的书目看，严复的翻译主要涉及哪一领域？()A．宗教文化B．科学技术C．社会理论D．文学艺术分卷II二、非选择题（必考题部分，共2题，共37分）13（18分）.民主与法治是人类政治文明发展进程中的大趋势。阅读下列材料：材料一“以中书、门下较汉代之宰相，以尚书六部较汉代之九卿，在政制上，不可谓非一种绝大之进步。……尚书置左、右仆射，分判六部，各治三官，可免上述之弊。而尚书惟在政务之推行，至于出命覆夺，尚有中书、门下。故曰三省之于宰相，六部之于九卿，不得不说是政制上之一进步。”——钱穆《国史大纲》材料二“伯里克利在悼念公元前431年因与斯巴达人作战而倒下的雅典英雄的葬礼演说中，完全有理由自豪地宣称：我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》材料三“随着1871年1月18日在凡尔赛宫的历史性宣告，一个新的统一民族国家在欧洲出现了。这个由不断改革跨入资本主义时代，又依靠武力实现了统一的德意志国家，由于扫除了历史积留下来的障碍，获得了前所未有的飞速发展。民族的活力、解放了的生产力的迅猛跳跃、国威的张扬，都表现出实现统一给德意志国家带来的历史创造力量。统一是德意志历史上的划时代转折点，有重大的进步意义。统一后德意志的经济发展是神速的，而在政治上则难以摆脱专制主义的色彩。”——刘宗绪等著《世界近代史》请回答：（1）有学者认为“三省六部制具有民主色彩”，据材料一并结合所学知识，谈谈你的理解。（2）据材料二，归纳雅典民主政治的优越性。柏拉图认为“极端的自由结果只能变为极端的奴役”，他对雅典民主制的批判着眼于什么？（3）据材料三并结合所学知识，指出德国统一的方式，并谈谈你对统一后德国政治体制对经济发展的影响。（4）综合上述材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。14（19分）.阅读下列材料，回答问题：材料一(东周)旧有世俗权威和精神权威的崩溃与当时的变法一同产生了新的问题。过时的传统必须摒除，而人们也必须找到新的指导原则。……我们惊奇地发现，中国这一思想繁荣的时代(东周)与古希腊的哲人时代是同时产生的。……不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明和东亚文明就此分道扬镳，各自朝着不同的方向发展下去。——费正清《中国：传统与变革》材料二明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。……不幸的是，在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展……不过这并不表明明清两代便是历史的倒退，此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了解这几百年来的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前，不过与西方相比其步伐较慢，程度较浅罢了。——费正清《中国：传统与变革》材料三任何时代都有自己的流行术语。从魏源《海国图志》提出了“师夷长技以制夷”口号，到郑观应《盛世危言》中的“西学篇”，到20世纪初编著的《新学书目提要》，流行术语的演变，最能折射出社会心理的演变。(1)据材料一，指出当时中国、西方在思想领域出现的现象并分析两种文明朝着各自不同方向发展的主要原因。(2)据材料二，明清时期在思想领域“革新与发展”的表现是什么？与当时欧洲思想发展的相同之处是什么？(3)据材料三，近代以来人们对西学的称呼经历了怎样的演变？折射出怎样的心理变迁？三、选考题部分（共3小题，学生可以任意选择其中一题作答）【历史选修1：历史上重大改革回眸】15分15.阅读下列材料，回答问题。材料一罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。材料二马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。材料三加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。请回答：(1)据上述材料，马丁·路德和加尔文的基本主张的共同点是什么？与罗马天主教会的主张有何不同？他们为什么要提出这一与天主教会不同的思想？(2)概括宗教改革与社会变革的关系。【历史选修3：20世纪的战争与和平】1516.阅读材料，回答问题。材料全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》（1959年）（1）根据材料，概括指出。全世界的人都仇视“冷战”的原因。（2）结合所学知识，说明冷战长期延续的主要原因。【历史选修4：中外历史人物评说】15分17.阅读下列材料：材料一长时期以来，军政和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当作偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家感到他有一个国家最高元首的称号是顺理成章的，因为他实际上已扮演了这样的角色。……要说是皇帝了篡夺了金銮宝座，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演喜悲剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。——（法）康斯坦《回忆拿破仑》材料二欧洲则普遍认为，由人民自己治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。——陈森《华盛顿美国的开国元勋》请回答：（1）依据材料一，概括促成拿破仑称帝的因素。（2）材料二表明华盛顿拒绝称王，其个人原因何在？但有人认为，华盛顿实际上具备称王的条件，请结合所学知识加以说明。（3）如何理解材料二中的“世界却将因多了一位总统，而使王冠从此暗淡无关甚至难以戴稳”？（4）综合以上材料，并结合所学知识，请你谈谈特定历史时期影响政治体制选择的因素。

答案解析1.【答案】A【解析】英国的内阁是行政机构，执政党利用在议会的多数席位又享有部分立法权，“是行政权和立法权的密切结合”，故A项正确；法兰西第三共和国的内阁只是行政机构，故B项错误；美国实行三权分立，参议院只是立法机构，故C项错误；19世纪末德国的帝国议会权力很小，只是立法机构，故D项错误。2.【答案】B【解析】英国《权利法案》颁布于1689年，到现在有300多年，故A项错误；《美利坚合众国宪法》颁布于1787年，确立了三权分立的原则，避免了绝对权力的出现，协调了美国各方面的矛盾，体现了题干的要求，故B项正确；《德意志帝国宪法》颁布于1871年，到现在只有100多年，与题干材料“二百多年来”不符，故C项错误；《法兰西第三共和国宪法》颁布于1875年，到现在只有100多年，与题干材料“二百多年来”不符，故D项错误。3.【答案】B【解析】嬴政建立了官僚政治，克利斯提尼没有建立官僚政治，故A项错误；二者都打破了血缘，打破了贵族政治，故B项正确；二者的措施有利于集权，故C项错误；克利斯提尼的改革并没有改变社会性质，故D项错误。4.【答案】B【解析】门下省负责封驳审议，在材料中并没有体现，只是说的是中书门下省的职权，故A项错误；依据材料“改政事堂为中书门下，设吏房、户房等五房，分掌庶务，‘其政事印亦改为中书门下之印’可知中书门下掌握着吏、户等行政权力，分掌庶务，故B项正确；依据材料“改政事堂为中书门下，设吏房、户房等五房，分掌庶务”可知宰相依然拥有行政权力，故C项错误；材料并没有提及唐朝三省之间的关系，故D项错误。5.【答案】B【解析】“超越”的意思是与新经济政策有不同之处，A、C、D三项是二者的相同之处，故A、C、D项错误；建立社会主义市场经济体制，是建设有中国特色的社会主义，明显“超越”了新经济政策，故B项正确。6.【答案】D【解析】据材料“称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下”说明陶玉借玉器和朝贡的名义，提高了瓷器的知名度；故选D项。依据“宋景德中始置镇”可知“景德镇”一词出现于宋，故A项错误；根据“镇民陶玉者”说明陶玉是私营手工业者，故B项错误；“畅销海内外”在材料中未反映，故C项错误。7.【答案】C【解析】黄河本身的特点就是迂回曲折，不能体现四幅图片的变化，故A项错误；四幅图片反映了黄河下游在不同时期的河道变迁，尤其是宋金时期黄河改道由淮入海，说明黄河下游迁徙多变，故B项错误，C项正确；图片不能反映河水多沙的现象，故D项错误。8.【答案】B【解析】材料中反映的是苏联社会内部状况：“因无自由而痛苦，经受着心理的折磨”，并非受到“冷战”影响，故A项错误；“到80年代初苏联社会几乎所有阶层都无一例外地因无自由而痛苦，经受着心理的折磨。”表明各阶层对社会的不满相当普遍，社会危机严重，故B项正确；80年代初的苏联实力相当强，“名存实亡”的表述不恰当，故C项错误；D项未取得任何成果的说法不符合史实，故D项错误。9.【答案】A【解析】西塞罗和柏拉图分别是古代罗马和古代希腊的著名学者，西塞罗主义者或柏拉图主义者代指热衷于古代文化的人。从材料信息可知，彼特拉克认为，当自己思考宗教时，自己仍然是基督徒，而不能与教会决裂。故A项符合题意。人文主义者抨击教会的腐败，B项中“听命于天主教教士说教”与史实不符；C、D两项与材料信息不符。10.【答案】A【解析】本题考查历史知识的再现与理解。根据所学可知民权主义指的是创立民国，即为政体问题。而A项说的正是推翻君主专制政体。B项和D项是民族主义“驱除鞑虏，恢复中华”；C项说的是民生主义“平均地权”。所以本题正确选项是A。11.【答案】B【解析】此题易错的原因是对古代绘画种类、特色分辨不清。结合题中的描述，可知该画作反映了当时社会商品经济发展的场景，属于民间风俗画，故答案为B。12.【答案】C【解析】《天演论》宣传的是社会进化论思想；《原富》即亚当斯密的《国富论》，宣传自由资本主义经济思想；《法意》即孟德斯鸠《论法的精神》，宣传三权分立思想；《群己权界论》即穆勒的《论自由》，宣传自由主义，都涉及社会伦理问题。13.【答案】（1）理解：三省六部制下，三省分工明确，相互牵制和监督，可以防止大臣专权；设政事堂由三省长官共议国事，形式上带有民主色彩，但其实质是封建君主专制。（2）优越性：城邦权力属于全体公民；法律面前一律平等。着眼点：颇为原始的直接民主使素养不同的人享有同等的国家管理权，容易导致权力的滥用和误用。（3）方式：王朝战争。影响：统一后的德国建立起容克贵族和资产阶级联合专政的资产阶级君主立宪制国家，适应了国情，促进了资本主义经济的迅速发展。（4）认识：人类政治文明发展多元化；民主和法治是人类政治文明发展的趋势；政治体制建设需要结合国情。（任意两点即可）【解析】（1）该问注意既要结合材料又要联系所学。从材料可以看出三省六部制机构之间相互牵制，有助于避免大臣专权，但同时要认识到这种分割相权实际上是为了加强皇权，并非真正的民主。（2）第一小问，直接提取材料二“行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端”信息，简要归纳即可；第二小问，结合题中信息“极端的自由结果只能变为极端的奴役”，可以理解其认为雅典的直接民主形式容易导致权力的滥用和误用。（3）第一小问，结合材料三信息“依靠武力实现了统一”以及所学知识可以判断通过王朝战争方式完成统一；第二小问，联系德国政体建立后对经济方面的作用相关知识回答即可。（4）该问需要结合材料信息，从中国古代专制、西方古代民主体制可以看出政治文明的多元；从古代政治文明的专制流行到近代民主体制发展，可以看出民主和法治是人类政治文明发展的趋势；从不同地区文明的出现以及对本地区、国家产生的重要影响，可以看出体制建设与国情息息相关。14.【答案】(1)现象：百家争鸣和西方人文精神的萌发。原因：中国：宗法分封制瓦解；铁器、牛耕的使用推广，土地私有制的确立；西方：雅典民主政治的确立；工商业经济的发展。(2)表现：明清时期出现早期启蒙性质的民主思想。相同之处：都是商品经济发展的产物，都批判了君主专制。(3)称呼演变：夷学——西学——新学。心理变迁：从对西学的鄙视、偏见到对西学的认同再到对西学的褒扬。【解析】第(1)问结合材料中时间“东周”和“古希腊的哲人”等信息，联系所学知识可得出答案；主要原因结合当时中国和希腊的政治、经济状况分析即可。第(2)问结合明清时期进步思想和欧洲启蒙运动的有关内容回答即可。第(3)问第一小问据材料三中“夷”“西学”“新学”等内容概括；第二小问称呼的变化反映了人们对西学态度的变化。15.【答案】(1)共同点：马丁·路德和加尔文都主张信仰得救。不同：罗马天主教会主张因行得救。原因：西欧资产主义兴起与发展，新兴资产阶级和新贵族兴起，要求建立适应资产阶级需要的民族教会。(2)①在宗教改革运动中，天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴