2026届新高考生物热点复习：种群的数量特征

2026届新高考生物热点复习种群的数量特征01考情解码·考点定标智能导览·极速定位02体系构建·思维领航03考点突破·考向探究知识点3探究酵母菌种群数量变化考向

种群数量变化曲线的分析考点三影响种群数量变化的因素

知识点1

生物因素和非生物因素知识点2

种群研究的应用考向1生物因素和非生物因素考向2种群研究的应用05学以致用·能力提升考点一

种群的数量特征知识点1种群密度知识点2种群密度的调查方法知识点3种群的数量特征考向

种群密度的调查方法及其数量特征

考点二

种群的数量变化知识点1种群数量增长曲线知识点2

种群数量的波动教材隐含知识

04真题感知·命题洞见含2025年真题

考情解码·考点定标课标要求1.列举种群数量特征。2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动。3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征。4.实验:培养液中酵母菌种群数量的变化。考点由高考知核心知识点预测种群及动态(2024·广东卷）种群的调查方法(2023·广东卷）种群数量变化的影响因素

种群的数量特征、调查方法多为基础概念出现在非选择题可能是填空题、简答题，常与群落的空间结构、群落中生物的种间关系和生态系统结合考察。种群数量概念：种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。种群的数量特征种群密度：种群最基本的数量特征种群密度的调查方法估算法黑光灯诱捕法样方法标记重捕法其他方法：红外触发相机拍摄种群数量的特征种群数量的变化“J”型：理想条件下，食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害“S”型：食物和空间有限、气候多变、存在敌害，随种群的增长，种内竞争加剧，使种群增长受限制影响种群数量变化的因素非生物因素阳光、温度、水等种内竞争种间捕食竞争寄生生物因素密度制约因素非密度制约因素逐个计数法

种群密度及其调查方法考点一

一个池塘的所有蝌蚪

一个种群不是原因：不一定是同种蛙的幼体，不符合“同种生物、所有个体”2.种群密度：（1）概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。1.种群（2）意义：

是种群最基本的数量特征，反映了种群在

的数量，但不能反映种群数量的

。种群密度一定时期变化趋势课本P3

种群密度及其调查方法考点一

3种群密度的调查方法逐个计数法估算法适用范围分布范围较小、个体较大的种群，以及濒危生物黑光灯诱捕法样方法标志重捕法适用范围有趋光性的昆虫适用范围植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物（如蚜虫、跳蝻）适用范围活动能力强、活动范围大的动物其他方法航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等抽样检测适用范围微生物讲义P260知识点填空(1)样方法：活动范围小和活动能力弱丛生或蔓生的单子叶个体数目易于辨别的双子叶随机适中总面积五点等距方形地块狭长地块计数原则：样方内＋相邻两边上(计上不计下,计左不计右)讲义P261知识点填空讲义P261“判断正误”讲义P262“选择题1-3”(1)一块草地上所有的蒲公英的数量就是这个蒲公英的种群密度(

)提示一块草地上所有的蒲公英的数量除以该草地面积才是蒲公英的种群密度。×判断正误(2)在目标个体集中分布的区域划定样方调查种群密度(2023·北京，13)(

)提示在利用样方法进行种群密度的调查时，取样的关键是随机取样。×讲义P261(3)野外调查本土田螺的种群密度，通常采用样方法调查(2022·湖南，20)(

)(4)某自然保护区内越冬灰鹤通常在同一地点集群夜宿，调查灰鹤种群数量245只，该数据是通过标记重捕法估算获得(2021·辽宁，19)(

)√判断正误提示灰鹤数量较少，个体较大，且集群夜宿，统计保护区内灰鹤种群数量应采用逐个计数法。×迁移应用评价讲义P262选择题

2.(2021·山东，11)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于(结果取整数)A.66只/公顷 B.77只/公顷C.83只/公顷 D.88只/公顷√迁移应用评价讲义P262选择题

3.(2024·山东联考)为调查内蒙古某草原老鼠的种群密度，科研人员随机划定1hm2的样方并封闭，连续6天捕鼠并灭鼠，每天捕获数分别为19、16、10、12、9、7，当捕获数为0时，累计捕获数即为调查样方内的种群数量N(估计值)。科研人员根据6天的捕鼠情况绘制出图示并得出计算公式。下列叙述错误的是A.内蒙古草原的优势物种是草本植物，均可

用样方法调查种群密度B.调查样方内的老鼠种群密度接近110只/hm2C.用该方法调查老鼠种群数量比标记重捕法

得到的结果更精准，操作更方便D.调查样方的面积尽可能大且相同，调查样

方的数量越多，结果越准确√

种群的其他数量特佂考点二

种群的其他数量特征及其与种群密度之间的关系增长型稳定型衰退型出生率死亡率性别比例年龄结构(1)直接决定种群密度的因素是

出生率和死亡率、迁入率和迁出率（2）年龄结构通过影响种群的

，从而预测种群数量变化趋势，性别比例能够影响种群的

，间接影响种群密度。出生率和死亡率出生率讲义P262知识点填写(3)年龄结构为稳定型的种群，种群数量在近期

(填“一定”或“不一定”)能保持稳定。理由：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

种群的其他数量特佂考点二

不一定

受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。还受迁入率和迁出率的影响(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体会降低害虫的种群密度，其原理是_______________________________________________________________________________。(5)春运期间，影响北京、广州等大城市人口数量变化的主要因素是____

。诱杀雄性个体，改变害虫性别比例，降低种群的出生率迁入率和迁出率讲义P262知识点填写讲义P263“选择题4、5”迁移应用评价A.甲地Ⅲ径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度低C.甲、乙两地阳坡的种群年龄结构分别为稳定型和衰退型D.甲、乙两地阴坡的种群增长曲线均为“S”形√考向二种群其他数量特征及其与种群密度之间的关系4.5.(2022·河北，13)20世纪70年代褐家鼠由外地进入新疆，对当地生态系统造成危害。研究发现，新疆某地褐家鼠种群的周限增长率为1.247(t＋1年与t年种群数量的比值)，种群年龄结构如图。下列叙述正确的是A.该种群老年个体占比较低，属于衰退型种群B.依据其年龄结构和周限增长率推测，该种群很难被去除C.该种群扩大过程中，当地生态系统物

种丰富度提高，食物网更复杂D.作为近缘物种，褐家鼠与当地的鼠类

具有相同的种群增长能力√讲义P263“查落实估基础”二、过高考1.(2021·山东，24节选)估算海参种群密度采用

，原因是_________

。2.(2023·湖南，20节选)调查濒危植物红豆杉野生种群密度时，样方面积最适合的是400m2，理由是_______________________________________

。3.(2024·湖北，19节选)调查鼠丘样地内高原鼢鼠的种群密度，常采用的方法是

，原因是

。样方法海参活动能力弱，活动范围小红豆杉属于高大乔木，且是濒危植物，应选取较大样方面积标记重捕法高原鼢鼠活动能力强，活动范围大讲义P2644.(2022·全国乙，31节选)某研究小组借助空中拍照技术调查草原上地面活动的某种哺乳动物的种群数量，与标记重捕法相比，其优势有_______

。5.(2022·河北，22节选)中国丹顶鹤的主要繁殖地在扎龙自然保护区，其主要越冬栖息地为苏北地区，在苏北地区，决定丹顶鹤越冬种群大小的三个种群数量特征是

。6.(2022·全国甲，31节选)调查结果发现某种哺乳动物种群的年龄结构属于增长型，得出这一结论的主要依据是_____________________________

。返回对野生动物的不良影响小、调查周期短、操作简便死亡率、迁入率、迁出率幼年个体数较多、成年个体数适中、老年个体数较少讲义P264知识点2种群密度的调查方法

种群的数量特征考点一

2、标记重捕法

=N

=确定调查对象捕获并标记计算种群密度重捕、计数标记数M重捕数n重捕标记数m活动范围大、活动能力强的动物N知识点2种群密度的调查方法

种群的数量特征考点一

（3）标记重捕法导致种群总数出现误差的原因:主要取决于重捕中标记个体数（m）偏大或偏小。①若被标记个体再次被捕获的几率变小，则估算值偏_____；②若被标记个体易被天敌捕食，则估算值偏___；③若被标记个体的标志脱落，则估算值偏___；④若因初次捕获并标记放回后，尚未混合均匀，就在密集处进行二次捕获，

则估算值偏____；⑤若标记的个体因标记过于醒目，易被调查者发现，则估算值偏____；大大大小小1．（2025·广东广州·模拟预测）瓜蚜吸食黄瓜汁液存活，黄瓜被吸食后可释放活性氧抑制瓜蚜的取食。瓜蚜体内的共生菌能产生一类蛋白质，这类蛋白质随瓜蚜唾液进入植物细胞，有效降低黄瓜释放的活性氧。下列叙述错误的是（）A．爪蚜与其体内共生菌的种间关系是互利共生B．黄瓜释放的活性氧可调节蚜虫与植物的种间关系C．用标记重捕法调查瓜蚜种群密度时，标记物应注意做到不易脱落D．若移除共生菌，瓜蚜的取食效率可能下降，进而降低对黄瓜的危害考向

种群的数量特征及调查方法

种群的数量特征考点一

C瓜蚜体型较小，种群密度调查应采用样方法2．（2025·广东湛江·模拟预测）研究人员使用“粪便DNA标记重捕法”估算祁连山地区雪豹的种群密度。第一次收集到120份粪便样本，分析确定有30只不同个体，第二次收集到150份粪便样本，分析确定有50只不同个体，其中15只与第一次采样的个体相匹配。下列叙述错误的是（）A．两次收集粪便样本的区域要保持一致B．调查时需要对雪豹DNA作同位素标记C．该方法还可以调查雪豹种群的性别比例D．该区域的雪豹种群个体数量约为100只考向

种群的数量特征及调查方法

种群的数量特征考点一

因为DNA分子本身就具有特异性，所以不需要对采集到的DNA分子作同位素标记，B雪豹数量为30×50÷15=100只知识点3

种群的数量特征

种群的数量特征考点一

2015年，我国科学家基于长期的野外观测查明：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势。因此，以上科学家检测的数据还包括哪些种群的数量特征？它们如何影响种群数量？科学家如何预测东北豹的变化趋势？3．（2025·广东深圳·二模）2015年，我国科学家宣布：在我国东北长白山脉北部地区，共监测到东北豹42只，其中，幼体2只，雄性和雌性的成体分别为21只和17只，未能判断性别的成体2只。下列分析正确的是（）A．此次监测需捕捉部分个体进行人为标记并重捕B．东北豹种群所在地区的环境容纳量是42只左右C．东北豹的性别比例直接影响其出生率和死亡率D．东北豹的繁殖能力低导致该种群具有衰退风险D考向

种群的数量特征及调查方法

种群的数量特征考点一

4．（2025·广东湛江·二模）在四川王朗国家级自然保护区，科学家采集了大量大熊猫的粪便，通过分析其中的微卫星DNA分子标记，查明在2003—2004年，该地区大熊猫的种群数量为66只。下列相关叙述正确的是（）A．用此方法调查的种群数量通常比实际值高B．微卫星DNA分子标记在不同个体间差异较大C．可通过调查的数据预测种群数量的变化趋势D．采集过程中引起的DNA降解不会影响最终统计结果B因部分粪便不能采集到或DNA降解无法分析，所以，用此方法调查的种群数量通常比实际值低。仅凭种群数量不能预测种群数量的变化趋势考向

种群的数量特征及调查方法

种群的数量特征考点一