2025学校开展坚决纠正损害群众利益行为专项整治工作自查报告

2025学校开展坚决纠正损害群众利益行为专项整治工作自查报告根据上级关于开展坚决纠正损害群众利益行为专项整治工作的部署要求，我校于2025年3月至6月全面开展专项整治自查工作，通过组织动员、全面排查、深入整改，系统梳理了教育教学、管理服务等领域可能存在的群众利益损害问题，现将具体情况报告如下：专项整治启动后，学校第一时间成立由党委书记任组长、校长和纪委书记任副组长、各部门负责人为成员的专项整治领导小组，制定《XX学校坚决纠正损害群众利益行为专项整治工作方案》，明确整治重点为教育收费、招生入学、教师师德、学生资助、后勤服务五大领域，分动员部署（3月）、自查自纠（45月）、整改提升（6月）三个阶段推进。3月15日召开全校动员大会，组织中层以上干部、全体教师学习上级文件精神，通报近年教育系统典型案例，强调“零容忍”整治态度；同步设立专项举报邮箱（jw@）、热线（01012345678），在校园官网、家长群、公示栏公开，广泛收集师生家长意见。教育收费方面，通过查阅20232024学年财务账目、收费票据、家长缴费记录，比对《教育收费公示清单》，重点核查是否存在违规补课收费、强制购买教辅资料、服务性收费不规范等问题。经核查，发现两方面问题：一是初二年级3名教师通过家长委员会名义，推荐学生统一购买某出版社《中考数学培优题集》，涉及8个班级286名学生，每本定价45元（高于市场价10元），累计金额12870元；二是2024年秋季学期课后延时服务费结算时，未按实际参与天数退费，3个班级52名学生多缴费用共计3120元。招生入学方面，调取2024年新生招生档案，比对报名材料（户籍、房产、社保等）与实际核查记录，访谈20名新生家长了解招生流程。发现个别问题：初一新生李某报名时提供的“学区内房产证明”为其父与他人共有的商铺产权（非住宅性质），招生审核环节仅核对材料形式合规性，未实地核查房产用途，存在“假学区房”审核把关不严问题；此外，特长生招生面试评分表中，3名评委未填写具体评分依据，仅标注“合格”，评分过程记录不规范。教师师德方面，通过教师自查报告、学生匿名问卷（发放1200份，回收1186份）、家长座谈会（覆盖24个班级）等方式，重点排查有偿补课、收受礼品礼金、体罚或变相体罚等行为。学生问卷显示，5.2%的学生反映“个别教师课后推荐校外培训机构”；家长座谈会中，2名家长提到“孩子曾给老师送过节日小礼品”；进一步核查发现，数学组教师张某（教龄10年）自2024年9月起，每周六在XX教育机构兼职授课，累计课时48节；初三年级教师王某因学生作业未完成，曾让3名学生在教室外站立15分钟（无身体伤害）。学生资助方面，调取20242025学年助学金发放台账，比对受助学生家庭经济状况调查表、社区证明、银行流水，随机家访15名受助学生。发现问题：高一（3）班在国家助学金评审中，民主评议环节仅由班主任和班委讨论，未组织全班学生无记名投票，评议记录仅简单标注“一致通过”，无具体发言记录；受助学生陈某提交的“低保家庭证明”已过期（有效期至2024年6月，评审时间为2024年9月），审核时未及时查验更新证明，导致其多领取1学期助学金2000元。后勤服务方面，检查食堂食材采购合同、食品留样记录（覆盖3个月）、校服招标档案，开展学生满意度调查（食堂满意度78%、校服满意度65%）。发现问题：食堂供应商XX粮油公司的食品经营许可证于2025年4月到期，5月采购时未及时要求更新资质，存在2批次食材（大米、食用油）采购时资质文件不全；2024年秋季校服招标中，家长代表仅占评标委员会10%（共5人，家长1人），部分家长反映“款式、价格未充分征求意见”；校园商店存在个别商品（饮料、零食）售价高于周边超市10%15%，未执行“微利经营”承诺。针对自查发现的问题，学校立行立改，逐项制定整改措施：1.教育收费问题：立即清退教师推荐教辅多收费用12870元、课后延时服务费3120元，通过家长群公示退款明细；对3名涉事教师进行全校通报批评，扣除本季度绩效奖金20%，责令作出书面检讨；修订《教育收费管理办法》，明确“教师不得参与或变相参与教辅推荐”“服务性收费按实际发生天数结算”，每学期初通过家长群、公示栏公开所有收费项目及标准。2.招生入学问题：联合区教育局、社区工作人员实地核查李某房产用途，确认不符合学区房要求，协调其转入户籍所在地学校；对特长生面试评分表进行补录，要求评委标注具体评分依据（如“专业技能90分、综合素质85分”）；修订《招生工作流程》，增加“房产实地核查”“评分记录归档”环节，招生审核由教务处、纪委、年级组三方联审。3.教师师德问题：责令张某立即终止校外兼职，扣除年度师德考核分10分（总分100分），取消2025年评优评先资格；对王某进行诫勉谈话，安排参加师德专题培训（累计16课时），签订《师德承诺书》；在全校开展“师德师风月”活动，组织教师重温《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订承诺书286份；设立“师德监督岗”，每月随机抽取10%班级召开学生座谈会，收集师德动态。4.学生资助问题：补充完善高一（3）班助学金民主评议记录，组织全班学生补投无记名选票并存档；联系陈某家庭更新低保证明，确认其仍符合受助条件后，从2025年秋季学期起按新标准发放，多领的2000元从下阶段助学金中扣除；制定《学生资助工作细则》，明确“民主评议需全员参与、记录具体发言”“证明材料需在有效期内”，每学期对受助学生开展1次家访复核。5.后勤服务问题：要求XX粮油公司补交更新后的食品经营许可证，暂停与其合作1个月（6月），期间更换为资质齐全的备选供应商；修订校服招标方案，家长代表占比提升至30%（共7人，家长2人），招标前通过问卷征求全校80%以上家长意见；约谈校园商店负责人，要求商品售价不高于周边超市均价，每学期由学生会、家长代表联合核查定价，发现违规立即终止承包合同。截至6月底，所有问题已完成整改，相关责任人员均已处理到位。下一步，学校将建立“日常监督+专项检查”长效机