南通市2024一季度江苏南通市启东市部分单位招聘编外聘用人员13人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)

[南通市]2024一季度江苏南通市启东市部分单位招聘编外聘用人员13人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。B.能否保持乐观的心态，是一个人成功的重要因素。C.学校开展“书香校园”活动，旨在培养学生良好的阅读习惯。D.他对自己能否在竞赛中获奖，充满了信心。2、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《史记》是西汉司马迁编纂的纪传体断代史B.“但愿人长久，千里共婵娟”出自李清照的《如梦令》C.科举制度中“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都考取第一名D.古代“六艺”指礼、乐、射、御、书、术六种技能3、下列哪项成语与“水滴石穿”体现的哲学原理最相近？A.愚公移山B.守株待兔C.画蛇添足D.掩耳盗铃4、下列关于我国传统文化典籍的说法，正确的一项是？A.《论语》由孔子独立撰写，记录其言行B.《孙子兵法》是春秋时期孙膑所著的军事理论著作C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”D.《齐民要术》主要记载了古代医学理论与药方5、下列关于中国古代文化常识的表述，正确的是：

A.“三省六部制”中的“三省”指尚书省、中书省和门下省

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到战国的诗歌

C.“五岳”中位于山西省的是恒山

D.科举考试中的“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都考取第一名A.A和BB.A和CC.A和DD.B和C6、关于我国古代科技成就，下列说法错误的是：

A.《九章算术》记载了负数的概念和正负数的加减运算法则

B.张衡发明的地动仪可以准确测定地震发生的具体方位

C.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

D.《齐民要术》主要记载了北方农业生产技术和食品加工方法A.AB.BC.CD.D7、下列成语中，与“刻舟求剑”体现的哲学原理最相似的是：A.守株待兔B.拔苗助长C.画蛇添足D.掩耳盗铃8、下列关于我国传统文化的表述，符合历史事实的是：A.《孙子兵法》成书于春秋时期，作者孙武被尊称为“兵圣”B.敦煌莫高窟始建于西汉时期，现存大量佛教壁画和雕塑C.科举制度创立于隋炀帝时期，首次设立进士科D.青花瓷在宋代达到工艺巅峰，以景德镇窑产品最为著名9、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。

B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。

C.学校开展"书香校园"活动，旨在培养学生良好的阅读习惯。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。A.AB.BC.CD.D10、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：

A."弄璋之喜"常用于祝贺他人生子

B.古代以"右"为尊，故贬官称为"左迁"

C."干支纪年法"中"地支"共有十个

D.《论语》是记录孟子及其弟子言行的著作A.AB.BC.CD.D11、下列各句中，没有语病的一项是：A.能否保持积极乐观的心态，是决定一个人事业成功的关键因素。B.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。C.随着人工智能技术的不断发展，给人们的生活带来了诸多便利。D.他不仅精通英语，还掌握了法语和德语两门外语。12、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."六艺"指的是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部儒家经典B.古代以"伯仲叔季"表示兄弟排行，其中"季"通常指长子C."干支纪年法"中，"天干"共十个，"地支"共十二个D.古代"谥号"是皇帝专有的称号，用以概括其生平事迹13、在讨论中国古代文学的发展历程时，学者指出：“唐诗的辉煌不仅体现在格律的成熟上，更在于其对社会百态的全景式呈现。”以下最能支持这一观点的是：A.唐代诗人创作了大量反映边塞生活和战争场景的诗作B.《全唐诗》收录的作品数量超过四万八千首C.李白、杜甫等诗人的作品被翻译成多国文字传播D.唐代设立了专门的诗歌创作机构“翰林院”14、关于我国传统节日习俗，以下描述正确的是：A.元宵节有赏月、吃月饼的习俗B.端午节人们会插艾草、赛龙舟C.重阳节主要活动是踏青扫墓D.清明节传统食品是粽子15、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我们深刻认识到团队合作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C.秋天的北京是一个美丽的季节。D.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。16、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.《论语》是孔子编撰的语录体著作B.“干支纪年法”中“地支”共有十个C.“豆蔻年华”通常指女子十五岁D.“三省六部”中的“三省”指尚书省、门下省、中书省17、某公司计划组织员工参加为期三天的培训活动。第一天参加培训的员工中，有1/4在第二天因故退出；第二天结束时，剩余员工中有1/3在第三天退出。若最终有36人完成全部培训，问最初参加培训的员工有多少人？A.72人B.84人C.96人D.108人18、某单位举办技能竞赛，甲、乙、丙三人参赛。已知甲的得分比乙少5分，丙的得分是甲、乙平均分的1.2倍。若三人总得分为145分，则丙的得分是多少？A.54分B.60分C.66分D.72分19、在中文语境中，“云”字除了表示天气现象，还常被引申为其他含义。下列哪一选项中的“云”字用法与其他三项明显不同？A.壮志凌云B.人云亦云C.云蒸霞蔚D.不知所云20、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是：A.“庠序”在古代专指皇家贵族的教育机构B.“垂髫”代指古代男子成年行冠礼的年龄C.“杏林”常用作医学界的代称D.“汗青”特指古代工匠造纸的工艺流程21、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，开阔了眼界。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.为了避免今后不再发生类似事故，我们必须加强安全管理。D.秋天的香山是一个美丽的季节。22、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《周易》是儒家经典"五经"之首B."五行"指的是金、木、水、火、土五种物质C.京剧形成于清朝乾隆年间D.二十四节气中"立春"后的第一个节气是"雨水"23、关于启东市的地理特征，下列哪项描述是正确的？A.启东市位于长江入海口北岸，三面环水B.启东市是江苏省唯一一个不与外省接壤的县级市C.启东市地势西高东低，以丘陵地貌为主D.启东市气候属于典型的温带大陆性气候24、下列哪个成语最能体现启东市"江海明珠"的城市形象？A.山清水秀B.人杰地灵C.通江达海D.物华天宝25、小明在整理书架时，将5本不同的数学书和4本不同的语文书全部放在书架上。如果要求数学书必须放在一起，语文书也必须放在一起，那么这些书共有多少种不同的排列方式？A.2880B.5760C.1440D.72026、某次会议有8名参会人员，需要从中选出3人分别担任主持、记录和汇报工作。若小李和小王不能同时被选中担任职务，那么共有多少种不同的选人方案？A.336B.300C.276D.25227、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取各种措施，防止安全事故不再发生。28、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的商业场所B."垂髫"代指古代的女子C."金榜题名"指的是武举考试中选D."孟仲季"用于表示兄弟排行次序29、下列各句中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我对教育教学理论有了更深刻的理解。B.能否有效提升教学质量，关键在于教师队伍的整体素质。C.他不仅在教学上取得了突出成绩，而且在科研方面也颇有建树。D.学校通过开展丰富多彩的课外活动，增强了学生的学习兴趣和参与意识。30、关于我国古代教育思想，下列说法正确的是：A.孔子主张"有教无类"，认为教育应该面向所有阶层开放B.荀子提出"性善论"，强调通过教育使人向善C.《学记》是世界上最早专门论述音乐教育的著作D.朱熹认为"知行合一"，强调理论与实践的统一31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们认识到团队合作的重要性。B.能否坚持不懈地努力，是一个人成功的关键因素。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.学校采取了各种办法，努力防止学生近视不再发生。32、关于我国传统文化，下列说法正确的是：A.《兰亭集序》是唐代书法家王羲之的代表作B."五行"学说中，"水"对应的是西方方位C.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数D.科举制度中，会试第一名被称为"解元"33、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我终于掌握了这道题的解法。B.能否坚持每天锻炼，是身体健康的保证。C.他不仅学习刻苦，而且乐于助人。D.由于天气的原因，原定于今天举行的运动会不得不被迫取消。34、下列成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来津津有味。C.面对突发状况，他依然面不改色，镇定自若。D.他的建议很有价值，对我们起到了抛砖引玉的作用。35、某城市计划在一条长1200米的道路两侧安装路灯，每隔15米安装一盏。如果道路两端都要安装，那么一共需要安装多少盏路灯？A.80盏B.81盏C.160盏D.162盏36、某公司组织员工参加培训，如果每间教室安排30人，则有10人没有座位；如果每间教室安排35人，则空出5个座位。请问参加培训的员工有多少人？A.100人B.110人C.120人D.130人37、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是兢兢业业，这次被评为先进工作者确实是实至名归

B.他在会议上夸夸其谈的一番话，赢得了大家的阵阵掌声

C.这个方案漏洞百出，自怨自艾，需要重新修订

D.他善于阿谀奉承，在单位里可谓德高望重A.实至名归B.夸夸其谈C.自怨自艾D.德高望重38、关于我国古代科举制度，以下说法正确的是：A.唐代科举设有明经科和进士科B.科举制度始于隋炀帝时期C.殿试制度由唐太宗创立D.明清时期科举考试分为乡试、会试、院试三级39、下列成语与历史人物对应关系错误的是：A.破釜沉舟——项羽B.卧薪尝胆——勾践C.纸上谈兵——赵括D.三顾茅庐——曹操40、以下关于我国古代选官制度的描述，哪一项与史实相符？A.察举制在隋朝正式确立，主要依据科举考试成绩选拔官员B.九品中正制在魏晋时期成为主流，选官标准逐渐从家世门第转向个人才能C.科举制度始于唐代，考试内容以四书五经为主D.汉代察举制通过地方官举荐孝廉、秀才等人才，由中央考核后任用41、下列成语与对应历史人物的关联，正确的是：A.破釜沉舟——刘邦B.卧薪尝胆——曹操C.围魏救赵——孙膑D.三顾茅庐——周瑜42、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次培训，使我对教育理念有了更深的理解。B.能否坚持学习，是提高成绩的关键因素。C.他不仅精通英语，而且日语也很流利。D.由于天气的原因，不得不取消了原定的户外活动。43、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来真可谓炙手可热。C.他做事一向按部就班，从不越雷池一步。D.这位画家的作品在市场上洛阳纸贵，一画难求。44、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他最近状态不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情很郁闷。

B.这位老教授德高望重，在学术界可谓名噪一时。

C.他们俩性格截然不同，一个内向腼腆，一个外向开朗，真是半斤八两。

D.这部小说构思精巧，情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。A.屡试不爽B.名噪一时C.半斤八两D.抑扬顿挫45、下列句子中，没有语病的一项是：A.能否坚持锻炼身体，是保证身体健康的重要条件。B.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.春天的江南是一个美丽的季节。46、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代的地方学校B."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C."殿试"由礼部主持，考中者称为"进士"D."干支"纪年法以十个天干和十二个地支相配47、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他处理问题总是能够左右逢源，让各方都感到满意

B.这部小说情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，读起来真是令人不忍卒读

C.他在会议上夸夸其谈，提出了很多有价值的建议

D.这个设计方案独树一帜，完全是在拾人牙慧A.左右逢源B.不忍卒读C.夸夸其谈D.拾人牙慧48、某单位组织职工进行健康体检，共有内科、外科、眼科三个科室。已知所有职工至少检查了一个科室，检查内科的职工有28人，检查外科的职工有25人，检查眼科的职工有20人；既检查内科又检查外科的职工有9人，既检查外科又检查眼科的职工有7人，既检查内科又检查眼科的职工有8人；三个科室都检查的职工有3人。请问该单位参加体检的职工总人数是多少？A.45人B.50人C.52人D.55人49、某次会议有来自教育、医疗、企业三个领域的代表参加。教育领域代表人数是医疗领域的2倍，企业领域代表比医疗领域多6人。已知三个领域代表总数为42人，那么教育领域代表有多少人？A.18人B.20人C.22人D.24人50、下列句子中，没有语病的一项是：A.由于采用了新技术，使工厂的生产效率提高了三倍。B.能否坚持锻炼身体，是保持健康的重要因素。C.通过这次社会实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性。D.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用“通过...使...”结构导致主语缺失，可删去“通过”或“使”。B项搭配不当，“能否”包含正反两方面，与“重要因素”单方面含义不匹配，可删去“能否”。D项同样存在两面与一面不搭配的问题，“能否”与“充满信心”矛盾，可删去“能否”。C项表述完整，无语病。2.【参考答案】C【解析】A项错误，《史记》是纪传体通史而非断代史；B项错误，该句出自苏轼的《水调歌头》；D项错误，古代“六艺”应为礼、乐、射、御、书、数，“术”应为“数”；C项正确，“连中三元”确指在科举考试的乡试（解元）、会试（会元）、殿试（状元）中均获榜首。3.【参考答案】A【解析】“水滴石穿”比喻坚持不懈、持之以恒的力量，强调量变引起质变的哲学原理。

A项“愚公移山”通过长期努力改变现状，同样体现了持之以恒的量变积累；

B项强调侥幸心理，与题意不符；

C项指多余行为导致失败，属于行为失当；

D项是主观唯心主义，否认客观存在。

因此A项与题干哲学原理最为契合。4.【参考答案】C【解析】A项错误，《论语》由孔子弟子及再传弟子整理编纂；

B项错误，《孙子兵法》作者为春秋时期孙武，孙膑著有《孙膑兵法》；

C项正确，《天工开物》为明代宋应星所著，系统总结农业和手工业技术；

D项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰所著的农学著作，非医学典籍。5.【参考答案】C【解析】A项正确，隋唐时期确立的三省六部制中，“三省”指尚书省、中书省和门下省；B项错误，《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶的诗歌，不包括战国时期；C项错误，五岳中的恒山位于山西省，但该表述不够准确，北岳恒山主要位于山西省浑源县，但选项中“位于山西省”的说法忽略了其地跨山西、河北两省的情况；D项正确，“连中三元”指在乡试中取得解元、会试中取得会元、殿试中取得状元。因此A和D表述正确。6.【参考答案】B【解析】A项正确，《九章算术》确实最早系统论述了负数及其运算法则；B项错误，张衡发明的地动仪仅能探测地震发生的方向，无法准确测定具体方位，其功能是探测地震波传来的大致方向；C项正确，宋应星的《天工开物》系统总结了明代农业和手工业技术，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”；D项正确，贾思勰的《齐民要术》主要记载了北魏时期黄河中下游地区的农业生产经验。7.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》，比喻拘泥于成例，不知道根据实际情况灵活变通，体现的是形而上学的哲学观点。选项A“守株待兔”出自《韩非子》，指不主动努力而妄想不劳而获，同样反映了用静止观点看问题的形而上学思想。B项强调违反规律的主观冒进，C项体现多余无谓的行动，D项属于主观唯心主义的自我欺骗，均与题意不符。8.【参考答案】A【解析】A项正确，《孙子兵法》为春秋末期军事家孙武所著，其军事思想影响深远。B项错误，莫高窟始建于十六国时期的前秦，非西汉。C项不准确，科举制度虽形成于隋朝，但进士科确立于隋炀帝时期之说存在争议，更公认的是创于隋文帝开皇年间。D项错误，青花瓷成熟于元代，明代达到鼎盛，宋代以青白瓷著称。9.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项两面对一面，前半句"能否"包含两面，后半句"提高"只对应一面；C项表述完整，无语病；D项搭配不当，"品质"不能"浮现"，可改为"形象"。10.【参考答案】A【解析】A项正确，"弄璋"指生男孩；B项错误，古代以右为尊，贬官应称"右迁"；C项错误，地支共有十二个；D项错误，《论语》记录的是孔子及其弟子的言行。11.【参考答案】D【解析】A项前后不一致，"能否"包含正反两方面，"成功"只对应正面，应删去"能否"。B项成分残缺，滥用"通过...使"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"。C项主语残缺，应删去"随着"。D项表述完整，逻辑清晰，无语病。12.【参考答案】C【解析】A项错误，"六艺"在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项错误，"伯"指长子，"季"指幼子；C项正确，天干为甲乙丙丁等十干，地支为子丑寅卯等十二支；D项错误，谥号不仅皇帝有，大臣等人也可获得。13.【参考答案】A【解析】题干强调唐诗通过成熟格律展现社会百态，属于内容层面的论证。A项直接列举边塞诗等具体题材，说明诗歌内容涵盖社会生活多个方面，与“全景式呈现”形成对应。B项仅说明数量规模，未涉及内容广度；C项侧重传播范围，与内容表现无关；D项是制度保障，不能直接证明内容多样性。因此A项最能支持观点。14.【参考答案】B【解析】B项准确表述了端午节挂艾蒲、赛龙舟的典型习俗。A项将中秋节习俗（赏月、吃月饼）误植为元宵节；C项将清明节的踏青扫墓与重阳节混淆；D项将端午节的粽子误作清明节食品。我国传统节日习俗具有特定文化内涵，需准确对应：元宵节观灯、端午驱邪竞渡、重阳登高敬老、清明祭祖踏青。15.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删除“通过”或“使”；B项“能否”包含正反两方面，与“是身体健康的保证”单方面表述矛盾；C项主宾搭配不当，“北京”不是“季节”；D项“能否”与“充满信心”对应恰当，没有语病。16.【参考答案】D【解析】A项错误，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录编纂；B项错误，地支共十二个；C项错误，“豆蔻年华”指女子十三四岁；D项正确，隋唐时期中央设尚书、门下、中书三省，共同负责政务。17.【参考答案】A【解析】设最初参加培训人数为x。第一天后剩余3x/4人（因1/4退出）；第二天后剩余(3x/4)×(2/3)=x/2人（因1/3退出）。根据题意，最终完成培训人数为36人，即x/2=36，解得x=72人。18.【参考答案】B【解析】设乙的得分为x，则甲得分为x-5。甲、乙平均分为(2x-5)/2，丙得分为1.2×(2x-5)/2=0.6(2x-5)。三人总分：x+(x-5)+0.6(2x-5)=145，化简得2x-5+1.2x-3=145，即3.2x=153，x=47.8125。验证：甲得分42.8125，丙得分=0.6×(90.625)=54.375，与选项不符。调整解法：设甲得分y，则乙y+5，丙=1.2×(2y+5)/2=0.6(2y+5)=1.2y+3。总分：y+(y+5)+(1.2y+3)=145→3.2y=137→y=42.8125。计算丙得分=1.2×42.8125+3=54.375。选项中最接近为54分（A），但需精确计算：3.2y=137，y=42.8125，丙=1.2×(42.8125+2.5)=1.2×45.3125=54.375。因选项均为整数，题目数据可能存在取整约定，按常规逻辑选择最接近的60分（B）有误。经复核，若丙为60分，则甲乙均分50，甲45乙55，总分160不符。故正确答案应为A（54分），解析中需注明取整处理。19.【参考答案】C【解析】“云”在古汉语中可作动词表示“说”（如B、D项），也可作形容词表示“高”（如A项）。A项“凌云”意为直上云霄，形容志向高远；B项“人云亦云”指随声附和；D项“不知所云”指言语紊乱难懂。C项“云蒸霞蔚”描写云雾升腾、彩霞弥漫的自然景象，其中的“云”保持本义，与其他三项的引申用法不同。20.【参考答案】C【解析】A项错误，“庠序”泛指古代地方学校，非专指贵族教育；B项错误，“垂髫”指儿童垂下的头发，代指幼年，非成年；C项正确，“杏林”典出三国医生董奉行医植杏的故事，成为医界代称；D项错误，“汗青”指竹简制作时的烘烤工序，后代指史册，与造纸工艺无关。21.【参考答案】无正确选项（原题四个选项均有语病）【解析】A项滥用介词"通过"导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"；C项"避免不再"双重否定不当，应删去"不"；D项主语"香山"与宾语"季节"搭配不当，应改为"香山的秋天"。22.【参考答案】A【解析】A正确，《周易》居"五经"（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）之首；B不准确，"五行"是哲学概念而非单纯物质；C错误，京剧形成于道光年间；D错误，立春后是惊蛰（古称启蛰），雨水在立春之前。23.【参考答案】A【解析】启东市地处江苏省东南部，位于长江入海口北岸，东临黄海，南靠长江，具有三面环水的地理特征。选项B错误，江苏省还有多个县级市不与其他省份接壤；选项C错误，启东市地处长江三角洲冲积平原，地势平坦；选项D错误，启东市属于亚热带季风气候，四季分明。24.【参考答案】C【解析】"通江达海"既形象地反映了启东市地处长江入海口、濒临黄海的独特地理位置，又暗含了四通八达、开放包容的寓意。选项A主要形容山水风光，选项B强调人才辈出，选项D侧重物产丰富，虽然都可能与启东市的特点相关，但都不如"通江达海"能准确体现其作为江海交汇之地的核心特征。25.【参考答案】B【解析】将5本数学书看作一个整体，4本语文书看作另一个整体，这两个整体之间有2!种排列方式。5本数学书内部有5!种排列方式，4本语文书内部有4!种排列方式。根据乘法原理，总排列方式为：2!×5!×4!=2×120×24=5760种。26.【参考答案】C【解析】先计算无限制条件时的总方案数：从8人中选3人排列，有A₈³=8×7×6=336种。再计算小李和小王同时被选中的方案数：确定小李和小王入选后，从剩余6人中选1人，3个职位全排列，有C₆¹×3!=6×6=36种。所以符合要求的方案数为：336-36=300种。27.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"；D项"防止...不再"双重否定不当，应删去"不"；C项表述准确，无语病。28.【参考答案】D【解析】A项错误，"庠序"指古代的地方学校；B项错误，"垂髫"指儿童，不特指女子；C项错误，"金榜题名"指科举考试中选；D项正确，"孟仲季"确实用于表示兄弟排行次序，如伯仲叔季。29.【参考答案】C【解析】A项"经过...使..."句式导致主语缺失，可删去"经过"或"使"；B项"能否"与"关键"前后不一致，可在"关键"前加"是否"；D项"增强"与"参与意识"搭配不当，"参与意识"应是"培养"或"提高"。C项表述完整，逻辑清晰，无语病。30.【参考答案】A【解析】B项错误，荀子主张"性恶论"，认为人性本恶，需通过教育化性起伪；C项错误，《学记》是世界最早专门论述教育问题的著作，而非音乐教育；D项错误，"知行合一"是王阳明的观点，朱熹主张"知行相须"。A项准确反映了孔子"有教无类"的教育平等思想。31.【参考答案】B【解析】A项"通过...使..."句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项"品质"是抽象概念，不能"浮现"，搭配不当；D项"防止...不再"双重否定造成逻辑矛盾，应删去"不"；B项虽然前半句是"能否"，后半句是"成功"，看似不对应，但"能否...是...关键因素"的表达符合汉语习惯，强调"坚持不懈地努力"这个条件的重要性，无语病。32.【参考答案】C【解析】A项错误，《兰亭集序》是东晋书法家王羲之作品；B项错误，五行中"水"对应北方；C项正确，"六艺"是我国古代要求学生掌握的六种基本才能；D项错误，乡试第一名称"解元"，会试第一名称"会元"。33.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失；B项"能否"与"是"前后不对应；D项"不得不"与"被迫"语义重复。C项关联词使用恰当，句子结构完整，无语病。34.【参考答案】C【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，与"闪烁其词"语义重复；B项"津津有味"多形容吃东西有滋味，用在此处不当；D项"抛砖引玉"是自谦之词，不能用于他人。C项"面不改色"与"镇定自若"形成恰当呼应，准确描绘了从容镇定的状态。35.【参考答案】D【解析】道路单侧需要安装的路灯数量为：1200÷15+1=80+1=81盏。因为道路两侧都要安装，所以总数为81×2=162盏。注意道路两端都要安装，需要采用"段数+1"的植树问题公式。36.【参考答案】B【解析】设教室数量为x。根据题意可得方程：30x+10=35x-5。解方程得：10+5=35x-30x，15=5x，x=3。代入第一个条件：30×3+10=90+10=110人。验证第二个条件：35×3-5=105-5=100，但此处应为座位数，实际人数为110人符合题意。37.【参考答案】A【解析】A项"实至名归"指有了真正的成就，名声自然会随之而来，使用恰当；B项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，含贬义，与"赢得掌声"语境矛盾；C项"自怨自艾"指悔恨自己的错误，不能形容方案漏洞多；D项"德高望重"指品德高尚，声望很高，与"阿谀奉承"的贬义语境矛盾。38.【参考答案】A【解析】科举制度始于隋文帝时期，隋炀帝时期设立进士科标志着科举制正式确立，故B错误；殿试制度由武则天首创，故C错误；明清科举考试的正确顺序是院试、乡试、会试、殿试，故D错误。唐代科举常设科目包括明经科和进士科，其中进士科最受重视，因此A正确。39.【参考答案】D【解析】"破釜沉舟"出自《史记·项羽本纪》，描述项羽在巨鹿之战中的决断；"卧薪尝胆"记载于《史记·越王勾践世家》，讲述勾践忍辱负重的故事；"纸上谈兵"出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指赵括空谈兵法；"三顾茅庐"出自《三国志》，记载刘备三次拜访诸葛亮的故事，与曹操无关，故D选项对应错误。40.【参考答案】D【解析】汉代察举制是由地方官考察并推荐人才（如孝廉、秀才），经中央审核后委任官职，符合史实。A项错误，察举制盛行于汉代，隋朝始创科举制；B项错误，九品中正制在魏晋时期以门第为主要标准，后期才逐渐僵化；C项错误，科举制始于隋朝，唐代完善，且四书五经成为核心内容是宋代以后的现象。41.【参考答案】C【解析】“围魏救赵”是战国时期孙膑为解救赵国而围攻魏国都城的著名战术，与孙膑直接相关。A项“破釜沉舟”对应项羽，形容巨鹿之战中决一死战的决心；B项“卧薪尝胆”对应越王勾践，表达忍辱负重的毅力；D项“三顾茅庐”指刘备三次拜访诸葛亮，与周瑜无关。42.【参考答案】C【解析】A项句式杂糅，"经过..."和"使..."连用导致主语缺失；B项两面对一面，"能否"包含正反两方面，而"提高成绩"仅对应肯定的一面；C项表述清晰，关联词使用恰当，无语病；D项主语缺失，"由于"引导的介词结构造成主语残缺。43.【参考答案】D【解析】A项"不知所云"指不知道说的是什么，形容说话内容混乱，与"闪烁其词"表意重复；B项"炙手可热"形容权势很大，不能用于形容小说受欢迎；C项"按部就班"与"从不越雷池一步"语义重复；D项"洛阳纸贵"比喻作品风行一时，使用恰当。44.【参考答案】D【解析】A项"屡试不爽"指多次试验都没有差错，与"考试不理想"语境矛盾；B项"名噪一