教学《打扫卫生》数学课件教案

打扫卫生第一单元小数除法1.通过“打扫卫生”的情境，进一步体会小数除法在实际生活中的应用，体验数学价值。2.利用已有知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。利用已学小数除法的知识解决日常生活中的一些问题。3.在知识探索过程中培养估算意识。一、在商大于4的(

)里画“√”。3.6÷2(

)

15.87÷3(

)7.8÷3(

) 20.4÷2(

)二、用竖式计算下列各题。7.42÷7=

38.4÷16= √1.06竖式略√2.4☆任务驱动一观察打扫卫生的情境图：买6把笤帚共花了18.9元，每把笤帚多少元?1.你得到哪些信息?怎样列式?为什么?得到的信息：买6把笤帚共花了18.9元，求每把笤帚多少元。列式：18.9÷6。把18.9元平均分成6份，求每一份是多少元，用除法计算。(总价÷数量=单价)2.估计一下每把笤帚大约是多少元，并说一说理由。18÷6=3

18.9÷6>3每把笤帚大约比3元多一点。3.想办法算出这个算式的结果，并说说你这样算的理由。(1)18.9元=18元+0.9元18÷6=3(元)

0.9元=90分90÷6=15(分)=0.15(元)

3+0.15=3.15(元)(2)用竖式计算。☆任务驱动二买4个簸箕共花了26元，每个簸箕多少元?1.根据题中的信息，应该怎样列式?为什么?列式：26÷4。(总价÷数量=单价)2.用竖式试着计算，并说出每一步的含义。☆任务驱动三1.霸王龙玩具每盒12个，共12.6元。平均每个多少元?列出算式并结合自己的生活经验和已经掌握的知识，尝试解决问题。12.6÷12=1.05(元)(十分位上不够商1，商0)2.剑龙玩具每盒24个，共18元。平均每个多少元?(1)根据题中的信息，应该怎样列式?为什么?(2)估计一下大约是多少，并说一说理由。(3)用竖式计算，并说出每一步的含义。列式：18÷24。(总价÷数量=单价)1×24=24(元)>18元，每个不到1元。一、在○里填上“>”、“<”或“=”。5.2÷45○5.2

10.6÷2○10.6×0.57.62÷8○7.62×1 19.55÷55○1<=<<二、列竖式计算下列各题。18.9÷27=

40.3÷13=

2.08÷26=0.7 3.1 0.08三、先估一估，再用竖式计算。30÷4=

27.9÷9=

14.7÷14=估算结果(

) 估算结果(

) 估算结果(

)7.53.11.057或831四、解决问题。1.买21支钢笔需要226.8元，平均每支钢笔多少元?226.8÷21=10.8(元)答：平均每支钢笔10.8元。2.爸爸去超市买苹果，花24.6元买了3千克苹果，数了数，一共是12个，则每千克苹果多少元?每个苹果大约多少元?24.6÷3=8.2(元)

24.6÷12=2.05(元)≈2(元)答：每千克苹果8.2元，每个苹果大约2元。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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