初中【英语】-完形填空和阅读理解复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)经典

【英语】完形填空和阅读理解复习巩固专讲专练(章末复习+综合测评+答案)经典一、完形填空1．阅读下列短文，掌握其大意，然后从各题所给的A、B、c、D四个选项中选出最佳选项。

Ourteacheraskeduswhatourfavoriteanimalwas,andIsaid,"Friedchicken."ShesaidIwasn'tfunny,butshewasn't1,becauseeveryoneelseintheclasslaughed.

Myparentstoldmetoalwaysbetruthfulandhonest,andIam.Friedchickenismyfavorite2.Itoldmydadwhathappened,andhesaidmyteacherwasprobablya（n）3ofPETA.Hesaidtheylovedanimalsverymuch.Ido,too.Especiallychicken,porkandbeef.4,nayteachersentmetotheprincipal'soffice（校长室）.Itoldhimwhathappened,andhe5,too.Thenhetoldmenottodoitagain.

Thenextdayinclassmyteacheraskedmewhatnayfavoriteliveanimalwas.Itoldheritwaschicken.Sheaskedme6

,justlikeshe'daskedtheotherchildren.Itoldheritwasbecausepeoplecould7

themintofriedchicken.Shesentmebacktotheprincipal'soffice.Helaughed,andtoldmenottodoitagain.Idon't8.Myparentstaughtmetobehonest,9

myteacherdoesn'tlikeitwhenIam.

Today,myteacheraskedustotellherwhatfamousperson10

like（s）most.

Itoldher,"ColonelSanders（肯德基创始人）.

GuesswhereIamnow?1.A.angerB.rightC.patientD.serious2.A.foodB.animalC.answerD.taste3.A.exampleB.discoverC.enemyD.member4.A.InsteadB.AgainC.AnywayD.Also5.A.laughedB.believedC.shoutedD.agreed6.A.whenB.whereC.howD.why7.A.cutB.divideC.makeD.add8.A.careB.regretC.understandD.remember9.A.butB.andC.orD.for10.A.IB.weC.sheD.they【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】主要讲了作者小时候老师两次问作者最喜欢什么动物，作者都回答炸鸡，却被老师送到校长室的故事。（1）句意：但是她不是正确的。A.生气；B.正确的；C.耐心的；D.严肃的。根据前句可知老师说作者不有趣，但是教室里的其他人都笑了，所以作者是有趣的，即老师是不正确的，故选B。（2）句意：炸鸡是我最喜爱的食物。A.食物；B.动物；C.回答；D.味道。炸鸡是食物，故选A。（3）句意：他说我的老师很可能是PETA的成员。A.例子；B.发现；C.敌人；D.成员。根据句意可知PETA是个组织，所以老师是其中一员，故选D。（4）句意：不管怎样，我的老师把我送到了校长室。A.相反；B.再次；C.不管怎样，无论如何；D.而且。根据句意可知是不管怎样，老师也把我送到了校长室，故选C。（5）句意：我告诉他发生了什么，他也笑了。A.笑；B.相信；C.喊叫；D.同意。根据前文可知我的回答让其他同学笑了，现在校长也笑了，故选A。（6）句意：她问我为什么。A.当......时候；B.哪里；C.怎样；D.为什么。根据后文Itoldheritwasbecausepeople可知老师问的是为什么，作者回答了原因，故选D。（7）句意：我告诉她因为人们可以把它们制成炸鸡。A.切；B.分成；C.制成；D.添加。o...把......制成......，故选C。（8）句意：我不理解。A.介意；B.后悔；C.理解；D.记住。根据前文可知校长不让我说我喜欢炸鸡，作者说出实话，所以作者不理解，故选C。（9）句意：但是当我诚实时我的老师不喜欢。A.但是；B.和；C.或者；D.为了。根据句意可知前后句表示转折，所以用but，故选A。（10）句意：我的老师让我们告诉她我最喜欢的名人。A.我；B.我们；C.她；D.他们。根据句意可知是作者喜欢的，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。2．完形填空

Languageishuman'sgreatestinventions.Theabilitytoreadandwriteis1toexpressone'sfeelings.Mosthumanscanspeakverywell2theyareaboutthreeyearsold.Buthowcanwebecomeabetterreader?Herearesomeways.

Firsttakeitslow.Manyreadersfeelthattheyreadtooslowly,especiallycompared3others.Butthetruthisthatthefasteryouread,4youaretounderstandwhatyou'rereading.Thebestreaderscanslowdownwhenneeded.Ifyougettothe5ofapassageandrealizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain.Learningtoread6willhelpyoubecomefasterwithoutmissinganything.

Thesecondwayistoreadaloud.Whenhumansfirstbegan7writtenwords8wasunusualtoreadinsilence.Readingaloudisoneofthebestwaystoimproveyourreadingability.Youmayfeelit9toreadtoyourcatortonooneatall.Butonceyougetintotherhythm（节奏）oftheauthor'svoice,youwillbegintoreadmoreaccurately（精确地）andwithbettervocal（有声的）expression.

Feelingitisalsoagoodway.Canyourememberthefirstpieceofwritingthattakeyouto10world?Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou.Asyouread,allowdifferentideasto11.You'llappreciatenovelslikefinewine.

The12wayistowrite.Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite.Andthebestreadersoftenmakethebest13.Therearemanypleasurestolanguage14canonlybeexperiencedthroughthepracticeofwriting.

Thelastwayistotellyourfriends.Thereis15magicalaboutsharingbookswithfriendsorabookclub.It'sagoodwaytoseetheworldfromsomeoneelse'seyes.Andyoucanunderstandthestorythatyou'rereadingbetter.1.A.importantB.difficultC.similarD.willing2.A.beforeB.whenC.sinceD.unless3.A.inB.onC.withD.of4.A.thebetterB.thelessC.themoreD.thefewer5.A.firstB.beginningC.lastD.end6.A.quicklyB.loudlyC.easilyD.slowly7.A.copyingB.readingC.writingD.speaking8.A.itB.thatC.thisD.he9.A.sadB.sorryC.happyD.silly10.A.otherB.anotherC.theotherD.others11.A.comeinB.cometrueC.comeonD.comeout12.A.secondB.thirdC.fourthD.fifth13.A.writersB.teachersC.studentsD.artists14.A.whatB.whoC.thatD.where15.A.anythingB.somethingC.everythingD.nothing【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）B；（5）D；（6）D；（7）B；（8）A；（9）D；（10）B；（11）D；（12）C；（13）A；（14）C；（15）B；【解析】【分析】本文介绍了读书的方法和乐趣。（1）句意：读写能力对于表达一个人的感情很重要。A重要的，B困难的，C相似的，D乐意的，根据

Languageishuman'sgreatestinventions语言是人类最大的发明可知是重要的，故选A。（2）句意：大多数人三岁左右就能说得很好根据。根据theyareaboutthreeyearsold可知是时间关系，表示同时，A在......之前，引导时间状语从句，B当......的时候，引导时间状语从句时态，C自从，是现在完成时的标志，D除非，引导条件状语从句，故选B。（3）句意：许多读者觉得他们读得太慢，特别是与其他人相比。comparewith，固定搭配，......相比，故选C。（4）句意：但事实是，你读得越快，你越不明白你在读什么。修饰understand不能用few，根据Thebestreaderscanslowdownwhenneeded可知里理解的少，less是little的比较级，故选B。（5）句意：如果你读到了一篇文章的结尾，意识到你不懂，请再读一遍。根据realizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain可知是读到尽头，theendof，固定搭配，......的尽头，故选D。（6）句意：学着慢慢读会帮助你在不会遗漏任何东西的情况下更快。根据

Thebestreaderscanslowdownwhenneeded考查强调慢，slowly，故选D。（7）句意：当人类第一次开始阅读书面文字时，默读是不寻常的。根据Thesecondwayistoreadaloud.可知此处强调读，read，故选B。（8）句意：当人类第一次开始阅读书面文字时，默读是不寻常的。itis+形容词+todo，固定搭配，做某事很......，it是形式主语，不定式是真正的主语，故选A。（9）句意：你可能觉得给你的猫读书或是愚蠢的。A难过的，B遗憾的，C开心的，D愚蠢的，根据toreadtoyourcat

可知是愚蠢的，故选D。（10）句意：你还记得第一篇带你去另一个世界的文章吗？A其他的，B另一个的，接名词单数，C另一个，用于one...theother句型，D其他的，是复数，不接名词，根据world是名词单数，故选B。（11）句意：当你阅读时，允许不同的想法出现。A进来，B实现，C快的，D出现，根据

Learningtoenterintothelivesofimaginedstoriesisimportanttoyou学习进入想象故事的生活对你很重要。可知是头脑中出现某种景象，故选D。（12）句意：第四种方法是写作。根据顺序前三个方法分别是readslowly，readaloud，Feelingit，故这是第四个方法，fourth，第四，故选C。（13）句意：最好的读者往往是最好的作家。根据Writingandreadinggohand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite可知此处强调写的作业，故是作家，writers，故选A。（14）句意：语言有许多只有通过写作才能体验到的乐趣。定语从句中缺少主语，先行词是pleasures，故用that指代物，故选C。（15）句意：与朋友或书友会分享书籍是很神奇的。肯定句用something，故选B。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Therewasoncearichandkindstoreowner.He1toleaveallhismoneytoanhonestyoungmallwhenhewasold.

Agoodfriendofhisbadanideaand2him."Thenexttimeyouaregivingthecustomerstheirchange,makesureyougivethemtoomuch.Hewhoreturnsthe3

moneytoyouishonest."Therichmanthoughtitwasagoodidea,sohedecidedtotryit.

However,aneighborhappenedtohearthe4.Hepaidawitch（女巫）tocastspell（咒语）onthericholdman'scoins.Anyonewhosawthecoins5bytheoldmanwouldn'tseethemascoins,butassomethingthattheywantedmostintheworld.Theneighborbelievedthat6customerwouldreturntheoldman'smoney.

Indeed,everythingwentaccordingtotheneighbor's7.Whentheoldmanhadalmost8trying,thegreedyneighborsenthisnephewtotheoldman'sstore.Hehadtoldtheboytoreturntheoldman'smoney.9whentheboyreceivedthecoins,hesawinthemallthemoneyofhisuncle.Hedidn'twanttoreturnthemoneyand10withthecoins.

Finally,thericholdmanwasdying.Hedecidedtogivehisservantssomemoneysothattheycouldlivefreelywhenhewas11withthem.Amongtheseservantswasayoungman,who12andrespectedtheoldman.Hesawinthemoneyapowerfulmedicine,whichwas13whathemostwantedintheworld.Onseeingthis,theyoungman14themoneyback,saying."Takethis,sir.It's15you.Itwillmakeyoufeelbetter."

Theoldmanfelthappythathefinallyfoundanhonestperson.Hegaveallhismoneytohim.1.A.encouragedB.askedC.beganD.decided2.A.advisedB.warnedC.remindedD.fooled3.A.necessaryB.extraC.usefulD.surprising4.A.conversationB.questionC.messageD.sound5.A.designedB.createdC.touchedD.changed6.A.allB.everyC.eachD.no7.A.experienceB.planC.tryD.lie8.A.givenupB.thoughtofC.keptonD.begunwith9.A.SoB.ButC.AndD.Or10.A.satB.talkedC.dancedD.left11.A.asusualB.atonceC.nolongerD.onceagain12.A.surprisedB.lovedC.describedD.pleased13.A.probablyB.sometimesC.hardlyD.always14.A.broughtB.pulledC.offeredD.wanted15.A.withB.forC.onD.beside【答案】（1）D；（2）A；（3）B；（4）A；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）B；（10）D；（11）C；（12）B；（13）A；（14）A；（15）B；【解析】【分析】主要讲了一个富有的和友好的商店拥有者是怎样找到一个诚实的年轻人，并且把他的所有的钱给他的。（1）句意：他决定当他老了时他把所有的钱留给一个诚实的年轻人。A.鼓励；B.询问；C.开始；D.决定。根据句意可知是决定把所有的钱给年轻人，故选D。（2）句意：他的一个好朋友有了一个好主意，并且建议他。A.建议；B.警告；C.提醒；D.愚弄。根据后句可知是朋友给他出了一个主意，即建议，故选A。（3）句意：把额外的钱还给你的那个人是诚实的。A.必要的；B.额外的；C.有用的；D.惊讶的。根据前句可知朋友出的主意是给顾客多的零钱，看看谁把额外的钱还给他，故选B。（4）句意：然而一个邻居恰巧听到这个对话。A.对话；B.问题；C.信息；D.声音。根据句意可知邻居听到了他和朋友的对话，故选A。（5）句意：任何看到被老人触摸的硬币将不把它们看做硬币。A.设计；B.建立；C.触摸；D.改变。根据句意可知是老人触摸的钱，故选C。（6）句意：邻居相信没有顾客将归还老人的钱。A.所有；B.每一个；C.每一个；D.没有。根据句意可知邻居听到了两人的对话，让女巫下了咒语，不会有顾客归还老人钱，故选D。（7）句意：所有的事情按照邻居的计划进行。A.经验；B.计划；C.尝试；D.躺下。根据句意可知是事情按照邻居的计划进行着，故选B。（8）句意：当老人几乎放弃尝试的时候。A.放弃；B.思考；C.继续；D.开始。根据句意可知是老人几乎放弃了寻找诚实的人，故选A。（9）句意：但是当这个男孩收到硬币的时候。根据前后句可知邻居让侄子把钱还给老人，但是男孩没有把钱归还，所以用转折连词but，故选B。（10）句意：他不想把钱归还，并且拿着钱离开了。A.坐；B.说；C.跳舞；D.离开。根据句意可知是男孩拿着钱离开了，故选D。（11）句意：他决定给他的仆人一些钱目的是当他不再和他们一起的时候，他们可以活得自由。A.像往常一样；B.立刻；C.不再；D.再次。根据句意可知是不再和他们一起时，故选C。（12）句意：这些仆人中一个年轻人，他喜欢尊敬老人。A.惊讶；B.喜欢；C.描述；D.取悦。根据句意可知仆人喜欢老人，故选B。（13）句意：他把钱看作是一种强大的药，很可能是世界上他最想要的东西。A.可能地；B.有时；C.几乎不；D.总是。根据句意可知是可能是，故选A。（14）句意：一看到这个，年轻人带回了钱。A.带来；B.拉；C.提供；D.想要。bringback带回......，根据句意可知是带给老人，故选A。（15）句意：它是给你的。A.和；B.给；C.在......上面；D.在......旁边。根据句意可知是钱是给老人的，故选B。【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出一个最佳选项。

MyfriendsandIjoinedatwo-daysurvival（生存）trainingcourseinthemountains.Thefirstdaywasreally1—therewassomuchtodo!Arrivingatthecampsite,weweredividedintogroupsandgivenatent,somefood,a2andacompass（指南针）.Standingnexttoasmallriver,Fanny3

campinginthegrassyareanearby.However,ourinstructor,Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood（淹没）ifitrained.Intheend,wefounda4area.Puttingupthetentwasveryhard.5Mr.Leehelpedusalot.

Bythetimewehadputupthetent,6wasreallyhungry."Wewouldn'thavegotthishungryifwehadbroughtsomesnacks."Petersaid.Wealltoldhimto7complaining（抱怨）andhelpusstartafiretocookourfood8.Realizingwewerehavingtroublemakingthefire,hefinally9.

Thenextdaystartedearly.Wokenbyastrangenoise.Peterwenttoseewhatwas10.

"Somecowshaveeatenourbreakfast!"heshouted."That'sallbecauseyoudidn't11thefoodproperlylastnight."saidMr.Lee.

WorriedthatMr.Leewasangrywithus,wetriedveryhardonournext12—usingthemapandcompasstofindasecretlocation.Wemadeittothelocation13theothergroupdid.

Weallfeltveryproudof14.

Thesurvivaltrainingcoursewasagreat15.NowIfeelIcouldsurviveanywhere!1.A.disappointingB.difficultC.differentD.boring2.A.mapB.bookC.lightD.knife3.A.suggestedB.finishedC.imaginedD.enjoyed4.A.nearerB.lowerC.biggerD.higher5.A.SurprisinglyB.SuddenlyC.LuckilyD.Usually6.A.everyoneB.anyoneC.someoneD.noone7.A.startB.mindC.stopD.continue8.A.yetB.tooC.againD.instead9.A.helpedoutB.gaveoutC.workedoutD.startedout10.A.developingB.happeningC.beginningD.following11.A.throwoffB.putawayC.eatupD.sellout12.A.planB.lessonC.taskD.problem13.A.tillB.afterC.whenD.before14.A.himB.themC.youD.ourselves15.A.exampleB.experienceC.activityD.competition【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）B；（12）C；（13）D；（14）D；（15）B；【解析】【分析】主要讲了我和我的朋友参加了两天的生存训练课程。（1）句意：第一天是真地困难的。A.失望的；B.困难的；C.不同的；D.无聊的。根据therewassomuchtodo可知有许多事情要做，所以是困难的，故选B。（2）句意：我们获得了一个帐篷、一些食物、一张地图和一个指南针。A.地图；B.书；C.光；D.刀。根据后文usingthemap可知是地图，故选A。（3）句意：Fanny建议在附近的草丛地区扎营。A.建议；B.完成；C.想象；D.喜欢。根据句意可知是建议，故选A。（4）句意：最后，我们找到一个更高的地区。A.更近的；B.更低的；C.更大的；D.更高的。根据Mr.Lee,pointedoutthatitmightflood（淹没）ifitrained.可知下雨时可能会淹没，所以找了个更高的地方，故选D。（5）句意：幸运地是，李老师帮助我们许多。A.惊讶地是；B.突然；C.幸运地是；D.通常。根据前句可知搭帐篷是困难的，幸运地是李老师帮助我们，故选C。（6）句意：每个人都饿了。A.每个人；B.任何人；C.某人；D.没人。根据句意可知是每个人都饿了，故选A。（7）句意：我们都告诉他停止抱怨。A.开始；B.介意；C.停止；D.举行。根据句意可知是让他停止抱怨，故选C。（8）句意：而是为我们生火做饭。A.已经；B.太；C.再次；D.而是。根据前句可知是停止抱怨，而是为我们做饭，故选D。（9）句意：最后他帮忙。A.帮忙；B.分发；C.起作用；D.出发。根据句意可知Peter停止抱怨，决定帮忙，故选A。（10）句意：Peter出去看看正在发生什么事情。A.发展；B.发生；C.开始；D.跟着。根据句意可知被吵醒后看看发生了什么，故选B。（11）句意：那是因为你们昨晚没有把食物收起来放好。A.扔；B.收起来放好；C.吃光；D.卖光。根据句意可知食物被牛吃了，原因是没把食物收起来放好，故选B。（12）句意：我们非常努力地尝试我们下一个任务。A.计划；B.课程；C.任务；D.问题。根据句意可知是任务是用指南针和地图发现一个秘密的地方，故选C。（13）句意：在其他组做到之前我们必须到达那个位置。A.直到；B.之后；C.当......时；D.之前。根据句意可知是在其他队到达之前，故选D。（14）句意：我们以我们自己为自豪。主语是we，所以用其反身代词ourselves，故选D。（15）句意：这次生存训练课程是一个好的经历。A.例子；B.经历；C.活动；D.竞争。根据句意可知是、这次课程是一次经历，故选B。【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Wearenowliving1

the2lstcentury.Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?TonyisastudentofGrade8atanAmericanmiddleschool.Hewassurprisedwhenhesawhismodern2

onhisfirstdayofschool.

InTony'sclassroom,3

manynewelectronics（电子设备）,likeiPads.Thisterm,theywill4

theelectronicstotakenotes,watchvideosanddoprojectsandhomework."It's5,"saidTony."IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects6

myteammembers."

Theschoolusesnewtechnologyinclassrooms7

studentssee,hear,touchandsometimesexperiencetheirtasks."8

isprettycommoninmostofourclassroomsnow,"theheadteachersaid."Wearetryingtousetechnologyto9

theworldtokids.Itcanbringtheoutsideworldin."

ThescienceteacherMr.Milleragrees."Itisa10

wayforstudentstoknowtheoutsideworld,"hesaid.

Mr.Millernowregardshimselfasaguideoflearning11

asateacher."Iftheyhavequestions,Iwilltrytoteachthem12

tofindtheanswersratherthantellingthemwhattheanswersare,"hesaid.

Dale,anotherstudent,lovestechnology.Hewasnotreallyinterestedinclassesbefore,13

nowhelikestheclassesverymuch."Ithelpsmeuse14

Iknowabouttechnologyatschool,"Dalesaid."Mostimportantly,I15

theclassroom.This,ofcourse,willhelpmystudies."1.A.forB.atC.onD.in2.A.bedroomB.playgroundC.libraryD.classroom3.A.thereareB.thereisC.haveD.has4.A.allowB.useC.wantD.help5.A.boringB.relaxingC.amazingD.upset6.A.onB.byC.atD.with7.A.helpingB.tohelpC.helpsD.helped8.A.KnowledgeB.CultureC.TechnologyD.Book9.A.openupB.lookupC.putupD.callup10.A.wrongB.slowC.quickD.bad11.A.becauseofB.insteadofC.accordingtoD.thanksto12.A.whyB.whatC.whenD.how13.A.butB.andC.orD.so14.A.thatB.whereC.whenD.what15.A.standB.hateC.enjoyD.dislike【答案】（1）D；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C；【解析】【分析】文章大意：主要介绍了现代教室通过配备了很多高科技的电子设备，使学生们喜欢上课，并能真正得到学习体验。（1）句意：我们现在生活在21世纪。固定短语live

in，住在，生活在，故选D。（2）句意：他上学第一天看到自己的现代化教室时感到很惊讶。A

卧室；B

操场；C

图书馆；D

教室。根据上文中的语句

Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?

提示可知，此句介绍的是教室，故选D。（3）句意：在托尼的教室里，有许多新的电子产品，如ipad。表示某处有某物要用there

be结构，因many

new

electronics是可数名词，be的形式要用are，故选A。（4）句意：这学期，他们将使用电子设备做笔记、看视频、做项目和家庭作业。A

允许；B

使用；C

想要；D

帮助。根据下文语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects

提示可知，此句表示使用，故选B。（5）句意：“太神奇了，”托尼说。A

无聊；B

放松；C

神奇；D

难过。根据下文中的语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects

提示可知，Tony感觉这个东西很神奇，故选C。（6）句意：我更喜欢用iPad和我的团队成员一起做数学或其他项目。”A

在上面；B

在旁边；C

在某个时刻；D

与某人一起。根据题干中的语句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects

提示可知，此句表示我与其他成员一起，故选D。（7）句意：学校在课堂上使用新技术，帮助学生看、听、摸，有时还能体验他们的任务。固定结构use

sth.

to

do

sth.

else用某物做某事，故选B。（8）句意：现在，科技在我们大多数教室里都很普遍。A

知识；B

文化；C

科技；D

书籍。根据下文中的语句Wearetryingtousetechnologyto…提示可知，此句表示科技，故选C。（9）句意：我们正试图利用科技向孩子们开放世界。它可以把外面的世界带进来。A

打开；B

查阅；C

搭建；D

号召。根据下文语句

Itcanbringtheoutsideworldin提示可知，此句表示开放，打开，故选A。（10）句意：科学老师米勒先生也同意。这是学生了解外部世界的一种快捷方式。A

错误的；B

缓慢的；C

迅速的；D

坏的。通读全文可知此文主要介绍了科技在教育上运用的优点，A，B，D不符合语境，故选C。（11）句意：米勒先生现在认为自己是学习的向导，而不是教师。A

因为；B

而不是；C

根据；D

多亏了。根据下文语句Iwilltrytoteachthem

how

tofindtheanswersratherthantellingthemwhattheanswersare,理解可知，米勒先生解释自己是向导而不是老师的做法，故选B。（12）句意：如果他们有问题，我会尽量教他们如何找到答案，而不是告诉他们答案是什么。A

为什么；B

什么；C

什么时候；D

怎样。分句后面的语句ratherthantellingthemwhattheanswersare理解可知，米勒先生告诉学生得到答案的方法或方式，故选D。（13）句意：他以前对上课不太感兴趣，但现在他非常喜欢上课。A

但是，表示转折；B

和，表示并列；C

或者，表示选择；D

因此，表示结果。根据前后两个语句的含义可知表示转折，故选A。（14）句意：它帮助我在学校使用我所知道的技术。考查主从复合句的引导词，我所了解的东西要用what来引导，故选D。（15）句意：最重要的是，我喜欢这样的教室。这的确有助于我的学习。A

站立；B

讨厌；C

喜欢；D

不喜欢。根据上文中的he

likes

the

classes

very

much可知，我非常喜欢这样的教室，故选C。【点评】考查完型填空。答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案。二、阅读理解6．根据短文内容选择正确答案。BWhenyou'renotathome,manyworriesmaystarttocrowdyourmind.DidIturnthecoffeemakeroff?DidIlockthedoor?Arethekidsdoingtheirhomeworkorwatchingtelevision?Withasmarthome,youcanquietalloftheseworries.Asmarthomeisahomewithacommunicationnetwork.Thisnetworkconnectsdevices（装置）,suchaslightsandTVsets,andallowsthemtobecontrolledfromfarawaythroughelectricalwiring,mobilephonecommunicationorWiFiovertheinternet.Moreandmorepeoplemaystarttoconsiderowningasmarthome,becauseitmakeslifemuchmoreconvenient.Itcanhelpkeepyourroomatacertaintemperature.Itcanrecordwhathappensinsidethehomeandsendthevideotoyourphone.Whenyouareonvacationabroad,youcanuseasmarthomecontrollertoswitchonorofftheelectricitywhennecessary.Somesmarthomescanreceiveavisitor,allowinghimtocomeinandofferinghimadrink.Theycanevenfeedthecatandwatertheplants.Besides,smarthomesareeasytofix.Mostsmarthometechnologyanddevicesarewirelessandcanbesetupwithaminimumoftools,usingonlytheguidinginformation.Whenaproblemappears,youcandealwithityourselfwithoutpayingaprofessional.However,forhome-users,thesmarthometechnologyisfarfromperfect.Itcanberatherexpensivetoownthetechnologyandthedevices.Also,becausethesmarthomesystem（系统）allowitsownertogethomeinformationfromanywhere,itleavesthehomeeasytobeattackedbyhackers（黑客）,whomaysecretlyuseorchangetheinformationinthesystem.Now,manyscientistsareexcitedatthefutureofsmarthometechnology.Imaginebeingabletogetfashionadvicefromyourmirror,orreceivefoodshoppingsuggestionsfromyourrefrigerator.Whilethereareotherswhoworrythatthosesmartdeviceswillmakepeoplelazierandlonelier.Whateveritis,onethingisforsure---smarthometechnologywillchangethewayweliveandwork.（1）Accordingtothepassage,nowadaysasmarthomecanlockthedoorthrough

.A.

electriclights

B.

mirrortechnologies

C.

mobilephones

D.

shoppingprograms（2）Thethirdparagraphofthepassageismainlyabout

.A.

thestepstousesmartsystems

B.

thepricesofsmartprogramsC.

theadvantagesofasmarthome

D.

thetoolsforsettingupsmartdevices（3）WhichofthefollowingisTRUEaboutasmarthomeaccordingtothepassage?A.

Smarthomescan'thelpfeedpetsnowadays.B.

Smarthomescostsalotofmoneyatpresent.C.

Youcan'tcontrolyoursmarthomeinothercountries.D.

It'shardforhackerstogetinformationfromsmarthomes.（4）What'sthewriter'sopinionaccordingtothepassage?A.

Peoplewillbecomelesshappyinthefuture.B.

People'slifestylewillbedifferentinthefuture.C.

Mobilephonesarethemostimportantinsmarthomes.D.

Smarthomesaremuchbetterthanothersmartsystems.【答案】（1）C（2）C（3）B（4）B【解析】【分析】本文介绍了智能家居的基本功能和新型理念，作者认为智能家居技术将对我们的生活和工作方式带来变革。（1）推理判断。根据第二段allowsthemtobecontrolledfromfarawaythroughelectricalwiring,mobilephonecommunicationorWiFiovertheinternet.可知智能仪器可以通过电线，手机，无线网络等控制。electriclights电子光线；mirrortechnologies镜像技术；mobilephones移动电话；shoppingprograms购物程序。故选C。（2）段落大意。根据第三段第一句Moreandmorepeoplemaystarttoconsiderowningasmarthome,becauseitmakeslifemuchmoreconvenient.可知越来越多的人开始考虑拥有一个智能家庭，因为它给生活带来极大的方便，结合下文可知都是在谈论智能家庭的优点。故选C。（3）细节理解。根据Theycanevenfeedthecatandwatertheplants可知A错误；根据第四段Itcanberatherexpensivetoownthetechnologyandthedevices.可知B正确；根据第三段Whenyouareonvacationabroad,youcanuseasmarthomecontrollertoswitchonorofftheelectricitywhennecessary.可知C错误；根据第四段itleavesthehomeeasytobeattackedbyhackers（黑客）,可知D错误。故选B。（4）观点态度。根据最后一句话Whateveritis,onethingisforsure---smarthometechnologywillchangethewayweliveandwork.可知智能家庭技术会改变我们生活和工作的方式。故选B。【点评】读说明文时首先确定文章的中心句，通常在句首，然后快速浏览文章内容。阅读问题，找到问题中的关键词。在文章中定位问题中的关键词，答案就在关键词附近。7．阅读理解

Manyyearsago,therelivedanoldmanwithhisthreesons,Dharma,HarrisonandKeith,inavillage.Themanworkedhardwhenhewasyoung,sohehadthelargestfarmyardandthemostbeautifulhouseinthevillage.However,hissonswereallborntobelazy,whichmadehimdisappointed.Hewasworriedthathissonswoulduseuphismoneyandstarvetodeath.

Oneday,theoldmancameupwithaplan.Hecalledhissonsandsaidtothem,"Look,mydearsons.Thereislotsofhiddengoldinthelandatthefarmyard.Ifyouworktogether,youmayfindit."

Inawishtofindoutthegold,hissonsworkedhardfromthemorningtotheeveningdigginganddiggingallthroughtheland.Threedayshadpassed,buttheydidn'tfindwhattheywerelookingfor.Theygotfrustratedandangry.Theydecidedtogiveupandreturnedtoasktheirfather.

"Thereisnogoldintheland.Wearecheated."

"Sincethelandhasbeendugsoft,whydon'tyouplantsomecropsthere?"wasthereplyofthefathertothesons.

Offwentthesons.Soonthewholeonceuselesslandwasrichcrops.

"Thisistherealgold,mysons,"saidtheproudfather.（1）Whatdoweknowabouttheoldman?A.

Hewastherichestinhisvillage.

B.

Hewasunabletofeedhisfamily.C.

Heloveddaughtersmorethansons.

D.

Hewasquitesuccessfulasafarmer.（2）Whydidtheoldmanaskhissonstodigtheland?A.

Hewastoooldtodoithimself.B.

Hedidn'thavemoney.C.

Hedecidedtoteachhissonsanimportantlesson.D.

Hedidn'twantotherpeopletosetfootonhisland.（3）Whydidhissonsagreetodigtheland?A.

Theywantedtohelptheirfather.

B.

Theywantedtogrowtheirowncrops.C.

Theydidn'twanttobelazyanymore.

D.

Theywantedtofindthehiddengold.（4）Whatcanwelearnfromtheendofthestory?A.

Theoldmanhadachievedhisgoal.B.

Thethreesonswerestillaslazyasbefore.C.

Thesonswerequiteangrywiththeirfather.D.

Theoldmanwasstillworriedabouthissons.【答案】（1）D（2）C（3）D（4）A【解析】【分析】文章大意；从前有一个老人，有三个儿子，但是三个儿子都很懒惰，于是老人想了一个办法，告诉他的儿子，他们地里埋藏着财宝，于是儿子们就翻遍了左右的地，但是啥也没有找到。老人在翻过的地上种上庄稼，说这才是真正的珍宝。（1）细节理解题，根据文章内容Themanworkedhardwhenhewasyoung,sohehadthelargestfarmyardandthemostbeautifulhouseinthevillage.

可知老人是一个成功的农民，故答案是D。（2）逻辑推理题，根据Thisistherealgold,mysons,"

可知，老人这样做的目的是为了给孩子们上一课，故答案是C。（3）细节理解题，根据

Inawishtofindoutthegold,hissonsworkedhardfromthemorningtotheeveningdigginganddiggingallthroughtheland.可知，儿子们为了找到金子而使劲地挖地，故答案是D。（4）逻辑推理题，根据文章内容可知，儿子们把地翻好了，他能种庄稼了，所以他的目的也就达到了，故答案是A。【点评】考查阅读理解。本文涉及细节理解题和逻辑推理题。细节理解题可以直接从文中寻找答案；逻辑推理题需要结合具体语境，有已知内容推出未知的可能的事实。8．阅读理解

IntheUK,Saturdayeveningshavealwaysbeenapopulartimeforfamiliestowatchtelevisiontogether.Oneofthemostpopularprogrammegenresisthetalentshow,partlybecausepeopleofallagesareinterestedinit.

Earlyshows,likeOpportunityKnocks（1965~1978）,requiredpeopletovote（投票）fortheirfavouriteactsandperformers,althoughinthosedaysvotingwasdonebypostcardinsteadofbytelephone,text,orovertheInternet.Today,thesuccessoftelevisiontalentshowshasreachedanewlevel.HerearetheUK'stopthreeTVtalentshows：

TheXFactorInthiswonderfulsingingcompetition,performershavetofaceacelebrityjudgepanel（名人裁判组）beforethepublicvote.Manyexcellentsingersbecamepopularbecauseofit.Theshowisnowmadeallovertheworld,fromChinatoColombia.

StrictlyComeDancingTheprogrammeissofantasticthatitattractsmanycelebrities.Theyteamupwithprofessional（专业的）dancersandcometothedancefloortowinthetitleofStrictlyComeDancingChampion.

Britain'sGotTalentInthismodern-dayversion（版本）ofOpportunityKnocks,thepubliccangoandchoosefrommanykindsofacts,fromdancingdogstoiceskating.TheprizeistoperformfortheQueenintheRoyalVarietyPerformance.（1）WhendidtheshowOpportunityKnocksbegin？A.

In1965.

B.

In1978.

C.

In2015.

D.

Itisnotmentioned.（2）Ifapersonlovesaskatingact,heorshemaygoto

.A.

OpportunityKnocks

B.

StrictlyComeDancing

C.

TheXFactor

D.

Britain'sGotTalent（3）WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage？A.

ThewinnersofBritain'sGotTalentcanperformfortheQueen.B.

Ifyouwantyourdogtohaveaperformance,youcangotoBritain'sGotTalentwithit.C.

OpportunityKnocksisstillontelevisionnow.D.

PeopleofallagesenjoyTVtalentshowsintheUK.（4）Theunderlinedword"genres"inthefirstparagraphmeans"

".A.

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