中考科学探究真题及答案

中考科学探究真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.在探究“影响植物生长的因素”实验中，小明将两株生长状况相同的绿豆苗分别放在两个花盆中，其中一个花盆放在阳光下，另一个花盆放在黑暗处，其他条件保持相同。该实验的变量是（）A.温度B.光照C.水分D.空气答案：B2.小华同学在探究“种子萌发的条件”实验中，设计了以下四种处理方法，其中种子能够萌发的是（）A.干燥的种子，置于温暖黑暗处B.湿润的种子，置于低温黑暗处C.湿润的种子，置于温暖黑暗处D.干燥的种子，置于低温黑暗处答案：C3.在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中，小红同学将同样质量的水分别倒入三个杯子中，甲杯敞口放置，乙杯用玻璃盖盖住，丙杯用塑料膜盖住，但留有缝隙。在相同的环境下，蒸发最快的是（）A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.无法确定答案：A4.小明同学在探究“植物的光合作用”实验中，将一片绿叶部分遮光，然后放在阳光下照射几小时，之后摘下叶片，去掉遮光部分，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，叶片脱色后滴加碘液。变蓝的部分是（）A.遮光部分B.未遮光部分C.整片叶片D.无法确定答案：B5.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，小丽同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上滑动，发现弹簧测力计的示数保持不变。该实验中，木块受到的摩擦力是（）A.大于弹簧测力计的示数B.小于弹簧测力计的示数C.等于弹簧测力计的示数D.无法确定答案：C6.小明同学在探究“声音的产生”实验中，将一根橡皮筋绷紧，用筷子敲击橡皮筋，发现橡皮筋发出声音。该实验说明（）A.声音是由振动产生的B.声音可以在空气中传播C.声音的音调与橡皮筋的松紧有关D.声音的响度与敲击的力度有关答案：A7.在探究“电流通过导体时产生的热量”实验中，小华同学将两个阻值不同的电阻分别接入电路中，发现阻值较大的电阻产生的热量较多。该实验说明（）A.电流通过导体时产生的热量与电流大小有关B.电流通过导体时产生的热量与电阻大小有关C.电流通过导体时产生的热量与通电时间有关D.电流通过导体时产生的热量与电压大小有关答案：B8.小明同学在探究“影响物体浮沉”的因素实验中，将一个木块和一个铁块分别放入水中，发现木块浮在水面上，铁块沉入水底。该实验说明（）A.物体的密度越大，越容易浮在水面B.物体的体积越大，越容易浮在水面C.物体的密度越小，越容易浮在水面D.物体的体积越小，越容易浮在水面答案：C9.在探究“影响电磁铁磁性强弱”的实验中，小丽同学将一个线圈分别绕在铁钉和铜钉上，然后通过电池给线圈通电，发现绕在铁钉上的线圈产生的磁性较强。该实验说明（）A.电磁铁的磁性与其线圈匝数有关B.电磁铁的磁性与其铁芯材料有关C.电磁铁的磁性与其电流大小有关D.电磁铁的磁性与其形状有关答案：B10.小明同学在探究“影响植物生长”的因素实验中，将两株生长状况相同的绿豆苗分别放在两个花盆中，其中一个花盆放在阳光下，另一个花盆放在黑暗处，其他条件保持相同。该实验的变量是（）A.温度B.光照C.水分D.空气答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.在探究“种子萌发的条件”实验中，以下哪些条件是种子萌发所必需的？（）A.适宜的温度B.充足的水分C.充足的空气D.光照答案：ABC2.在探究“影响蒸发快慢”的实验中，以下哪些因素会影响蒸发快慢？（）A.液体的温度B.液体的表面积C.液体上方的空气流动速度D.液体的种类答案：ABC3.在探究“影响植物的光合作用”实验中，以下哪些操作是正确的？（）A.将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热B.将叶片放入盛有清水的小烧杯中，隔水加热C.去掉遮光部分，滴加碘液D.将叶片放在阳光下照射几小时答案：ACD4.在探究“影响摩擦力大小”的实验中，以下哪些因素会影响摩擦力大小？（）A.接触面的粗糙程度B.压力大小C.接触面积大小D.运动的速度答案：AB5.在探究“声音的产生”实验中，以下哪些现象可以说明声音是由振动产生的？（）A.用筷子敲击橡皮筋，橡皮筋发出声音B.用手拨动吉他弦，吉他弦发出声音C.用嘴吹哨子，哨子发出声音D.用锤子敲击鼓面，鼓面发出声音答案：ABD6.在探究“电流通过导体时产生的热量”实验中，以下哪些因素会影响热量的大小？（）A.电流大小B.电阻大小C.通电时间D.电压大小答案：ABC7.在探究“影响物体浮沉”的实验中，以下哪些因素会影响物体的浮沉？（）A.物体的密度B.物体的体积C.液体的密度D.物体所处的深度答案：AC8.在探究“影响电磁铁磁性强弱”的实验中，以下哪些因素会影响电磁铁的磁性？（）A.线圈匝数B.铁芯材料C.电流大小D.电磁铁的形状答案：ABC9.在探究“影响植物生长”的实验中，以下哪些因素会影响植物的生长？（）A.光照B.水分C.温度D.空气答案：ABCD10.在探究“影响蒸发快慢”的实验中，以下哪些因素会影响蒸发快慢？（）A.液体的温度B.液体的表面积C.液体上方的空气流动速度D.液体的种类答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.在探究“种子萌发的条件”实验中，种子萌发所必需的条件是适宜的温度、充足的水分和充足的空气。（）答案：正确2.在探究“影响蒸发快慢”的实验中，液体的表面积越大，蒸发越快。（）答案：正确3.在探究“影响植物的光合作用”实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的是为了脱色。（）答案：正确4.在探究“影响摩擦力大小”的实验中，压力越大，摩擦力越大。（）答案：正确5.在探究“声音的产生”实验中，声音是由振动产生的。（）答案：正确6.在探究“电流通过导体时产生的热量”实验中，电流越大，产生的热量越多。（）答案：正确7.在探究“影响物体浮沉”的实验中，物体的密度越大，越容易浮在水面。（）答案：错误8.在探究“影响电磁铁磁性强弱”的实验中，线圈匝数越多，磁性越强。（）答案：正确9.在探究“影响植物生长”的实验中，光照越强，植物生长越好。（）答案：错误10.在探究“影响蒸发快慢”的实验中，液体的种类会影响蒸发快慢。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1.在探究“影响植物的光合作用”实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的是什么？答案：将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的是为了脱色，以便后续滴加碘液时能够观察到淀粉的存在。2.在探究“影响摩擦力大小”的实验中，如何改变压力大小？答案：在探究“影响摩擦力大小”的实验中，可以通过增加或减少木块上放置的砝码来改变压力大小。3.在探究“影响电磁铁磁性强弱”的实验中，如何改变线圈匝数？答案：在探究“影响电磁铁磁性强弱”的实验中，可以通过增加或减少绕在线圈上的导线数量来改变线圈匝数。4.在探究“影响植物生长”的实验中，如何控制变量？答案：在探究“影响植物生长”的实验中，可以通过设置对照组，即除了研究的变量外，其他条件都保持相同，来控制变量。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在探究“影响蒸发快慢”的实验中，有哪些因素会影响蒸发快慢？请讨论这些因素之间的关系。答案：在探究“影响蒸发快慢”的实验中，液体的温度、液体的表面积和液体上方的空气流动速度都会影响蒸发快慢。液体的温度越高，分子运动越剧烈，蒸发越快；液体的表面积越大，蒸发表面越多，蒸发越快；液体上方的空气流动速度越快，蒸发的分子越容易被带走，蒸发越快。这些因素之间是相互关联的，共同影响着蒸发的快慢。2.在探究“影响植物的光合作用”实验中，有哪些操作步骤？请讨论这些步骤的目的是什么。答案：在探究“影响植物的光合作用”实验中，操作步骤包括将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，去掉遮光部分，滴加碘液。这些步骤的目的是为了脱色，以便后续滴加碘液时能够观察到淀粉的存在，从而判断植物是否进行了光合作用。3.在探究“影响物体浮沉”的实验中，有哪些因素会影响物体的浮沉？请讨论这些因素之间的关系。答案：在探究“影响物体浮沉”的实验中，物体的密度和液体的密度会影响物体的浮沉。物体的密度越大，越容易沉入液体中；液体的密度越大，物体越容易浮在液体表面。这些因