《语文三年级上册学习导引》教案

《语文三年级上册学习导引》教案教学目标教学目标：1.回顾二年级下学期的学习内容，梳理总结学习收获。2.整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解重点学习目标。3.初步了解第一单元内容安排，明确单元学习要求。教学重点：整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解重点学习目标。教学难点：整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解重点学习目标。教学过程时间教学环节主要师生活动7分钟一、回顾二下学习，温习旧知回顾二年级下学期的学习内容，教师总结主要学习内容，学生分享在识字写字、阅读、口语交际、写话这几个方面的学习收获。（一）识字写字

会认450个常用汉字，会写250个汉字；掌握一些自主识字的好方法。（二）阅读掌握多种阅读方法；朗读课文，注意语气和重音；能够不动手指默读；借助《快乐读书吧》的推荐，阅读《神笔马良》等中外儿童故事。

（三）口语交际

能够认真倾听；有礼貌、有自信地清楚表达。（四）写话

能活用积累的词句；规范使用标点；并乐于写话。5分钟二、走进三上教材，整体感知整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解在识字写字、阅读、口语交际和习作方面的重点学习目标。

（一）识字写字介绍重点学习目标：自主识字，学用钢笔。（二）阅读

1.发现教材里的新变化。

2.介绍即将学习的多种阅读方法。3.推荐《快乐读书吧》。

（三）口语交际明确表达和倾听的学习目标。（四）习作呈现习作练习内容，介绍习作单元及学习目标。2分钟三、了解第一单元，明确单元学习要求（一）学看单元导语

阅读第一单元的单元导语，学看第一单元的学习主题与学习要求。

（二）明确单元学习要求

1.简单介绍什么是有新鲜感的词语。

2.引导学生在这一单元的学习中有意识地关注有新鲜感的词句。1分钟四、作业布置自主预习《大青树下的小学》：1.朗读课文。2.尝试认一认课后的生字。评价测试一、读拼音,写词语。(6分)二、给下列加点的字选择正确的读音,画“✔”。(4分)暑假(jiàjiǎ) 磨刀(mòmó) 空白(kòngkōng)战斗(dǒudòu) 仍然(rénɡrèng) 压力(yāyà)朝向(zhāocháo) 人参(shēncān)三、加偏旁组成新字再组词。(6分)令() 果() 成()

里() 并() 矛()

四、查字典。(6分)查加点的字部首除去部首有几画在正确解释的序号下画“✔”感激①水冲击或急速浇淋②急剧的,强烈的③激动兴趣①意向②趣味,兴味五、按要求写词语。(6分)1.写出近义词。快乐—()如同—()宝贵—()2.写出反义词。张开—()柔软—()潮湿—()六、选择恰当的关联词填空。(4分)因为……所以……与其……不如……不仅……还……如果……就……1.星期天()在家里玩,()帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。2.()今天下了一场大雨,()空气特别清新。3.小红()学习成绩很好,()乐于帮助别人。4.()明天妈妈不加班,()能带我去动物园了。七、按要求改写句子。(8分)1.星星快活地眨着眼睛。(仿写拟人句)

2.我们从小就要养成认真学习。(用修改符号修改病句)

3.难道诚实守信不是做人的美德吗?(不改变句子意思,给句子换个说法)

4.我把一个迷路的小弟弟送回了家。(改为“被”字句)

八、根据课文内容填空。(10分)1.《山行》的作者是代诗人,其中表达作者对枫叶喜爱之情的诗句是:“,。”

2.擎雨盖,傲霜枝。

3.一个篱笆三个桩,。

4.《饮湖上初晴后雨》这首诗歌描写了杭州的晴姿雨态,抒发了作者。

5.,碧水东流至此回。两岸青山相对出,。

九、课内阅读我最棒。(8分)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林(挡封)得严严实实的,(挡拦)住了人们的视线,(盖遮)住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸泡)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛1.选择文段中括号内正确的字,画“”。(2分)2.在“”里填上恰当的标点符号。(2分)3.这一段共有句话,分别写了小兴安岭的树木、、、。(4分)

十、课外阅读我能行。(12分)说大话的维克托班上转来一位新同学,他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如,他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个溺水的孩子。大家都信以为真。有一天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的同学生病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见维克托悠闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说简直难熬。他终于懂得了说大话的危害,明白了答应别人的事一定要做到的道理。1.在文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号内。(2分)(1)自己主动地要求承担某项艰难的工作。()(2)好像没有那回事似的,形容不动声色或漠不关心。()2.围绕班上同学排演话剧的事,文章写了同学们的心理变化,先是,后又,再是,最后责备、气愤。造成同学们的心理变化的原因,先是,接着是,再是,最后是维克托对自己的失信表现得若无其事。(6分)

3.维克托会改正自己的缺点吗?你是从文中的哪些内容看出来的?(4分)

十一、我会写作文。(30分)在生活中,你一定有自己喜欢的游戏吧。回忆自己和小伙伴玩耍时的情景,将你觉得最有趣、最值得与大家分享的事写下来。要求:语句通顺,重点突出。

答案：一、1.整齐鲜艳2.喜欢玩耍3.成群结队二、jiàmókòngdòurénɡyācháoshēn三、示例:冷寒冷颗颗粒诚真诚理道理拼拼命柔温柔四、氵13③走8②五、示例:1.开心好像珍贵2.合拢坚硬干燥六、1.与其……不如……2.因为……所以……3.不仅…