《三年级上册第5-8单元复习活动课(第二课时)》教案

《三年级上册第5—8单元复习活动课（第二课时）》教案教学目标教学目标：1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用，能借助关键语句理解一段话的意思。2.梳理总结摘抄的基本方法，能体会课文生动的语言，摘抄自己喜欢的句子，形成主动积累语言、主动摘抄的意识。3.交流、总结默读的基本方法，能带着问题默读课文，理解课文内容，体会人物心情的变化。教学重点：1.能交流、总结一段话中关键语句可能的位置及关键语句的作用，能借助关键语句理解一段话的意思。2.梳理总结摘抄的基本方法，能体会课文生动的语言，摘抄自己喜欢的句子，形成主动积累语言、主动摘抄的意识。教学难点：交流、总结默读的基本方法，能带着问题默读课文，理解课文内容，体会人物心情的变化。教学过程时间教学环节主要师生活动1分钟一、回顾导入时间过得真快，我们已经学完了5-8单元的内容，又学会了这么多阅读文章的好方法。今天的复习活动课，我们分单元来做个梳理。第五单元是习作单元，我们放到下节课复习习作时一同学习，这节课重点是第6-8单元阅读方面的复习与梳理。13分钟二、分单元梳理复习（一）走进第一站——祖国山河1.回顾关键句的作用。2.读一段内容找关键句。（二）走进第二站——我与自然1.回顾摘抄的方法。2.读一段内容交流摘抄的语句。（三）走进第三站——美好品质1.回顾带着问题默读理解课文意思的方法。2.读一段内容交流读书感受。1分钟四、小结与布置作业作业：1.读一读《那一盏冰灯》的原文。2.选一篇自己喜欢的文章，边读书，边思考，分享读书感受。这是本节课的作业，希望同学们灵活运用各种阅读方法，用心去欣赏文字描绘的美景，去品味文字背后的情感。同学们这节课就上到这里，再见。评价测试一、读拼音,写词语。(6分)二、给下列加点的字选择正确的读音,画“✔”。(4分)暑假(jiàjiǎ) 磨刀(mòmó) 空白(kòngkōng)战斗(dǒudòu) 仍然(rénɡrèng) 压力(yāyà)朝向(zhāocháo) 人参(shēncān)三、加偏旁组成新字再组词。(6分)令() 果() 成()

里() 并() 矛()

四、查字典。(6分)查加点的字部首除去部首有几画在正确解释的序号下画“✔”感激①水冲击或急速浇淋②急剧的,强烈的③激动兴趣①意向②趣味,兴味五、按要求写词语。(6分)1.写出近义词。快乐—()如同—()宝贵—()2.写出反义词。张开—()柔软—()潮湿—()六、选择恰当的关联词填空。(4分)因为……所以……与其……不如……不仅……还……如果……就……1.星期天()在家里玩,()帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。2.()今天下了一场大雨,()空气特别清新。3.小红()学习成绩很好,()乐于帮助别人。4.()明天妈妈不加班,()能带我去动物园了。七、按要求改写句子。(8分)1.星星快活地眨着眼睛。(仿写拟人句)

2.我们从小就要养成认真学习。(用修改符号修改病句)

3.难道诚实守信不是做人的美德吗?(不改变句子意思,给句子换个说法)

4.我把一个迷路的小弟弟送回了家。(改为“被”字句)

八、根据课文内容填空。(10分)1.《山行》的作者是代诗人,其中表达作者对枫叶喜爱之情的诗句是:“,。”

2.擎雨盖,傲霜枝。

3.一个篱笆三个桩,。

4.《饮湖上初晴后雨》这首诗歌描写了杭州的晴姿雨态,抒发了作者。

5.,碧水东流至此回。两岸青山相对出,。

九、课内阅读我最棒。(8分)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林(挡封)得严严实实的,(挡拦)住了人们的视线,(盖遮)住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸泡)在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛1.选择文段中括号内正确的字,画“”。(2分)2.在“”里填上恰当的标点符号。(2分)3.这一段共有句话,分别写了小兴安岭的树木、、、。(4分)

十、课外阅读我能行。(12分)说大话的维克托班上转来一位新同学,他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如,他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个溺水的孩子。大家都信以为真。有一天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的同学生病了,大家发起愁来。“我很熟悉这个角色,就让我来演吧。”突然,维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。到演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园的各个角落,仍然不见他的踪影。第二天早上,同学们走进教室,看见维克托悠闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏?”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记?”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说简直难熬。他终于懂得了说大话的危害,明白了答应别人的事一定要做到的道理。1.在文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号内。(2分)(1)自己主动地要求承担某项艰难的工作。()(2)好像没有那回事似的,形容不动声色或漠不关心。()2.围绕班上同学排演话剧的事,文章写了同学们的心理变化,先是,后又,再是,最后责备、气愤。造成同学们的心理变化的原因,先是,接着是,再是,最后是维克托对自己的失信表现得若无其事。(6分)

3.维克托会改正自己的缺点吗?你是从文中的哪些内容看出来的?(4分)

十一、我会写作文。(30分)在生活中,你一定有自己喜欢的游戏吧。回忆自己和小伙伴玩耍时的情景,将你觉得最有趣、最值得与大家分享的事写下来。要求:语句通顺,重点突出。

答案：一、1.整齐鲜艳2.喜欢玩耍3.成群结队二、jiàmókòngdòurénɡyācháoshēn三、示例:冷寒冷颗颗粒诚真诚理道理拼拼命柔温柔四、氵13③走8②五、示例:1.开心好像珍贵2.合拢坚硬干燥六、1.与其……不如……2.因为……所以……3.不仅……还…