课题1 燃料的燃烧 第2课时 燃烧的调控与能量变化（分层作业）初中化学人教版（2024）九年级上册 第七单元 能源的合理利用与开发（解析版）

课题1燃料的燃烧第2课时燃烧的调控与能量变化分层作业1．（2025·湖北荆州·三模）油锅起火用锅盖盖灭，利用的灭火原理是（）A．清除可燃物B．降低温度到可燃物的着火点以下C．隔绝氧气D．以上都有【答案】C【解析】A、锅盖将火盖灭没有清除可燃物，A不正确。B、锅盖将火盖灭没有降低温度到可燃物的着火点以下，B不正确。C、锅盖将火盖灭所依据的灭火原理是隔绝氧气，C正确。D、锅盖将火盖灭所依据的灭火原理是隔绝氧气，故D不正确。故选C。2．（2025·广东茂名·二模）下列灭火方法主要是利用“隔绝空气或氧气”原理的是（）A．使用干冰灭火 B．砍伐火势蔓延路径上的树木C．用嘴吹灭蜡烛 D．用锅盖盖灭油锅火焰【答案】D【解析】A、干冰升华吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，达到灭火目的，不符合题意；B、砍伐火势蔓延路径上的树木，其灭火原理是清除可燃物，不符合题意；C、用嘴吹气时，气流带走热量，使蜡烛火焰温度降低到着火点以下，从而熄灭，不符合题意；D、用锅盖盖灭油锅火焰，以隔绝空气或氧气，达到灭火目的，符合题意。故选：D。3．（2025·河南驻马店·三模）下列灭火方法，主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是（）A．设置隔离带扑灭森林大火 B．用水浇灭柴火C．关闭燃气灶阀门熄灭火焰 D．用土掩埋篝火【答案】B【解析】A、设置隔离带扑灭森林大火通过移除或隔离可燃物（如树木、草丛）来阻止火势蔓延，属于“移除可燃物”的灭火原理。A错误。B、水能吸收大量热量，使可燃物的温度迅速降低到着火点以下，同时水蒸发时带走热量，进一步降温。属于“使温度降到可燃物着火点以下”的灭火原理。B正确。C、关闭阀门切断了燃气供应，属于“移除可燃物”的灭火原理。C错误。D、土覆盖火焰后，隔绝了氧气（空气），使火焰因缺氧而熄灭，属于“隔绝氧气”的灭火原理，D错误。故选B。4．（2025·云南昆明·三模）下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是（）A．油锅着火时使用锅盖盖灭 B．使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火C．消防员使用高压水枪熄灭高楼大火 D．森林着火时，将大火蔓延路线前的树木砍掉【答案】D【分析】“釜底抽薪”的灭火原理是清除可燃物。【解析】A、油锅着火时使用锅盖盖灭，是利用隔绝氧气的原理灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不相同，故选项错误；B、使用二氧化碳灭火器熄灭图书馆大火，是因为二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，能隔绝氧气灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不相同，故选项错误；C、用高压水枪熄灭高楼大火，是利用水蒸发吸热，降低温度到可燃物的着火点以下灭火，与“釜底抽薪”灭火原理不相同，故选项错误；D、森林着火时，将大火蔓延路线前方的树木砍掉，是清除了可燃物，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故选项正确；故选：D。5．（2025·江苏常州·一模）当家用燃气燃烧不充分，火焰呈黄色时，需要调节燃气灶具进风口，其目的是（）A．增大空气进气量 B．减少燃气进气量C．增大燃气进气量 D．减少空气进气量【答案】A【解析】当家用燃气燃烧不充分，火焰呈黄色时，需要调节燃气灶具进风口，其目的是增大空气的进气量，促进燃料的充分燃烧，故选A。6．（2025·河北邯郸·三模）在篝火晚会上，同学们发现堆在一起的木柴架空后，篝火燃烧得更旺了。观察到这一现象的原因是（）A．增加氧气的浓度 B．增大木柴的着火点C．增加木柴数量 D．增大木柴与空气的接触面积【答案】D【解析】A、木柴架空并没有改变空气中氧气的浓度（即单位体积内氧气的含量），只是通过增大接触面积和空气流通，增加了氧气的供应量。因此，该选项错误。B、着火点是物质固有的属性，不会因堆放方式而改变。架空操作不会影响它。因此，该选项错误。C、题干中描述的是“堆在一起的木柴架空后”，木柴数量没有变化，只是堆放方式从紧密变为架空。因此，该选项错误。D、木柴架空后，木柴之间的空隙增多，空气更容易进入，木柴表面暴露在空气中的部分增加，从而增大了接触面积，使燃烧更充分。因此，该选项正确。故选D。7．（24-25九年级下·上海·阶段练习）木材作燃料，通常会劈成小块，目的是（）A．增大木材与空气的接触面积 B．减少氧气消耗量C．减轻重量，方便携带 D．减少二氧化碳的生成量【答案】A【解析】A、木材劈成小块，能增大木材与空气（氧气）的接触面积，使木材与氧气充分接触，燃烧更充分，A正确；B、将木材劈成小块并不能减少氧气消耗量，燃烧过程中消耗氧气量取决于木材的质量和燃烧的完全程度等，B错误；C、木材劈成小块主要目的不是减轻重量方便携带，而是为了让燃烧更充分，C错误；D、木材燃烧生成二氧化碳的量主要取决于木材中碳元素的含量，将木材劈成小块并不能减少二氧化碳生成量，D错误。故选A。8．（2025·河南周口·三模）消防安全要牢记心间，面粉厂、加油站都应悬挂的图标是下列中的（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A、为禁止烟火标志，符合面粉厂、加油站的安全警示需求，因为面粉厂存在可燃性粉尘，加油站存在易燃易爆的汽油等物质，二者都需严禁烟火，符合题意；B、为节水标志，与消防安全无关，不符合题意；C、为有毒标志，不符合场景需求，不符合题意；D、为腐蚀品标志，不符合场景需求，不符合题意。故填：A。9．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）下列物质与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（）A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．面粉 D．氢气【答案】A【解析】可燃性气体或粉尘在与空气混合遇到明火后可能会发生爆炸，氢气、一氧化碳和面粉都具有可燃性，二氧化碳不可燃，故不可能发生爆炸的应该选A。10．（2025·广东·中考真题）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是（）A．实验过程中戴好护目镜 B．用灯帽盖灭酒精灯C．将废液倒入指定容器内 D．电器着火用水浇灭【答案】D【解析】A、实验过程中戴好护目镜，可防止液体飞溅、固体颗粒迸溅等对眼睛造成伤害，符合安全规范；B、用灯帽盖灭酒精灯，能隔绝空气，使火焰熄灭，这是正确熄灭酒精灯的方法，符合安全规范；C、将废液倒入指定容器内，可防止废液随意排放造成环境污染或腐蚀管道等危害，符合安全规范；D、电器着火不能用水浇灭，因为水是导体，可能会导致触电事故，且可能损坏电器设备，不符合安全规范。故选D。11．（2025·福建泉州·模拟预测）篝火晚会是传统的欢庆形式。下列有关木柴燃烧的说法错误的是（）A．木柴属于可燃物 B．木柴与氧气接触不一定燃烧C．木柴不充分燃烧常产生大量黑烟 D．用水灭火的原理是水降低了木柴的着火点【答案】D【解析】A、木柴具有可燃性，属于可燃物，说法正确，不符合题意；B、燃烧的条件：可燃物、与空气或氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件缺一不可，当木柴与氧气接触，但温度没有达到木柴的着火点时，木柴不燃烧，所以木柴与氧气接触不一定燃烧，说法正确，不符合题意；C、木柴中含有碳元素，不充分燃烧会产生炭黑，常产生大量黑烟，说法正确，不符合题意；D、用水灭火的原理是水蒸发吸热，使温度降低至木柴的着火点以下，着火点是物质的固有属性，不能改变，说法错误，符合题意。故选：D。12．（2025·四川成都·中考真题）学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是（）A．引燃木材——升高木材着火点 B．冒出黑烟——木材燃烧不充分C．架空木材——增大与空气接触面积 D．沙土盖灭——使木材与空气隔绝【答案】A【解析】A、着火点是物质的固有属性，一般不能改变。引燃木材是通过提供热量，使木材温度达到着火点，而不是升高木材着火点，该说法错误，符合题意；B、木材中含有碳元素，当木材燃烧不充分时，其中的碳不能完全转化为二氧化碳，会有黑色的炭颗粒生成，从而冒出黑烟，该说法正确，不符合题意；C、架空木材可以使木材与空气充分接触，空气中含有支持燃烧的氧气，增大与空气接触面积能使木材燃烧更充分，该说法正确，不符合题意；D、用沙土盖灭着火的木材，是利用隔绝氧气（空气）的灭火原理，使木材无法与氧气接触，从而达到灭火目的，该说法正确，不符合题意。故选A。13．（2025·江苏常州·三模）认识燃烧能更好的帮助我们做好消防安全，下面关于燃烧和灭火的说法正确的是（）A．温度达到着火点物质一定燃烧 B．用水灭火的原理是降低物质的着火点C．提高氧气浓度可使燃烧更充分 D．点燃可燃性气体一定会发生爆炸【答案】C【解析】A、温度达到着火点的物质不一定燃烧。燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、温度达到着火点、与氧气接触。若缺少氧气，即使温度足够，物质也不会燃烧，不符合题意；B、用水灭火的原理是降低温度至着火点以下，而非降低物质的着火点。着火点是物质的固有属性，无法被改变，不符合题意；C、提高氧气浓度可使燃烧更充分。氧气浓度越高，可燃物与氧气接触越充分，燃烧更完全。例如，碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，不充分时生成一氧化碳，符合题意；D、点燃可燃性气体不一定会爆炸。爆炸需满足两个条件：气体浓度达到爆炸极限，且在有限空间内急速燃烧。若浓度未达极限或空间开放，可能仅安静燃烧，不符合题意。故选C。14．（2025·广西·一模）某日傍晚，市消防站队员迅速控制住了一居民楼的突发火灾，火灾的起因是住户堆放的废旧纸箱着火。下列有关说法错误的是（）A．把着火纸箱移到室外空旷处可防止火势蔓延B．废旧纸箱为火灾提供了可燃物C．水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点D．发现火灾可拨打119火警电话【答案】C【解析】A、将着火纸箱移到室外空旷处，可以隔离可燃物，防止火势蔓延到其他物体。说法正确；B、废旧纸箱是易燃物质，为燃烧提供了可燃物，这是火灾发生的必要条件之一。说法正确；C、水能灭火的主要原因是水蒸发吸热，降低可燃物的温度至其着火点以下，而不是降低着火点。说法错误；D、发现火灾时，拨打119火警电话是报警的正确方式。说法正确；故选：C。15．（2025·河南洛阳·三模）《三国志》(西晋·陈寿)中记载“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列说法错误的是（）A．“薪草”属于可燃物B．“膏油灌其中”降低了可燃物的着火点C．“时风盛猛”为燃烧提供了充足的氧气D．为避免“悉延烧岸上营落”，应设置防火隔离带【答案】B【解析】A、“薪草”作为燃料，属于可燃物，说法正确；B、着火点是物质的固有属性，无法被降低。“膏油”的作用是增加可燃物，而非改变着火点，说法错误；C.、大风促进空气流通，提供更多氧气，助长燃烧，说法正确；D、防火隔离带通过移除可燃物阻止火势蔓延，说法正确。故选B。16．（2025·河南漯河·三模）可燃物燃烧为人类带来便利的同时也可能引发火灾，请用化学知识解释下列与燃烧和灭火有关的问题。(1)成语“釜底抽薪”中蕴含的灭火原理是什么?(2)图书档案等贵重物品着火时可用二氧化碳灭火器灭火，这体现的二氧化碳的性质有哪些?【答案】(1)清除可燃物(2)二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气的大【解析】（1）“釜底抽薪”的字面意思是抽掉锅底的柴火，则灭火原理为：移除可燃物。（2）二氧化碳可灭火，是因为二氧化碳不可燃也不助燃，且密度比空气大。17．（24-25九年级上·河南信阳·期末）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，引火方式与燃料的演变伴随着人类走过了漫长的岁月。(1)东汉郑玄《礼记注》记载了古人取火的方法：“金燧，可取火于日……木燧，钻火也。”“木燧”是指通过摩擦引燃木屑，再小心吹气引燃干燥的茅草。吹气的目的是什么？(2)现在最常用的一次性打火机，使用的燃料主要成分是丁烷，点火时按压按钮，液态丁烷会变成气态而被电火花引燃。松开按钮，打火机就会熄灭，利用的灭火原理是什么？【答案】(1)为燃烧提供更充足的氧气，使干燥的茅草能够被引燃(2)清除可燃物【解析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。在“木燧”取火中，木屑已被引燃成为火源，干燥的茅草是可燃物。此时吹气，能使空气流动，从而为燃烧提供更充足的氧气，让干燥的茅草能够被引燃。（2）灭火的原理有：清除可燃物、隔绝氧气（或空气）、使温度降到可燃物的着火点以下。松开按钮后，打火机内的液态丁烷不再转化为气态丁烷喷出，即不再有可燃物提供给燃烧反应，从而实现灭火。1．（24-25九年级上·河南信阳·阶段练习）化学标志是生活中常见的图形符号，用来表明事物的某种特征或要求。下列位置或场所的标志中，错误的是（）A．学校教室 B．乙醇试剂瓶标签C．运输汽油的罐车 D．学校水房【答案】B【解析】A、该标志表示禁止吸烟，学校教室需禁烟，正确；B、乙醇是易燃液体，对应的是易燃液体标志，图中是腐蚀品标志，错误；C、该标志表示易燃液体，汽油是易燃液体，运输汽油的罐车应贴易燃液体标志，正确；D、该标志表示节约用水，学校水房需倡导节水，正确。故选B。2．（2025·湖北省直辖县级单位·模拟预测）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是（）A．手拉风箱的过程中增加了可燃物B．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点C．手拉风箱为煤燃烧提供了充足的氧气D．用水浇灭炉中火，使燃煤与空气隔绝【答案】C【解析】A、风箱拉动过程中提供了充足的氧气，而氧气并不是可燃物，故选项说法不合理；B、着火点是物质的固有属性，一般不会改变，故选项说法不合理；C、风箱拉动过程中提供了充足的氧气，有利于煤充分燃烧，故选项说法合理；D、用水浇灭火炉中的火，主要原因是水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，故选项说法不合理；故选C。3．（2025·广西·模拟预测）油灯是古代重要的照明工具，如图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明，下列说法不正确的是（）A．灯油是可燃物B．燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发C．用嘴吹灭灯油，是利用隔绝空气的原理来灭火D．夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发【答案】C【分析】燃烧的条件：可燃物，可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可。【解析】A、灯油能燃烧，所以灯油是可燃物，故说法正确；B、燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发，故说法正确；C、用嘴吹灭，是利用降低温度到可燃物着火点以下，故说法错误；D、夹层的水吸热降低油的温度，从而减少上层油的蒸发，故说法正确。故选C。4．（2025·福建福州·三模）白居易在《卖炭翁》中写道∶“卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑……”他们烧制木炭的过程如图所示：下列说法不正确的是（）A．烧制木炭属于化学变化B．炭和木材都属于可燃物C．木材放入窑中时要一层层地堆放，目的是提高木材的着火点D．窑中木材燃烧到一定程度就封闭窑口使火焰熄灭，其灭火原理是隔绝氧气【答案】C【解析】A、烧制木炭的过程中木材发生化学变化生成木炭，有新物质生成，属于化学变化，说法正确，不符合题意；B、炭和木材都具有可燃性，都属于可燃物，说法正确，不符合题意；C、木材放入窑中时要一层层地堆放，目的是增大木材与氧气的接触面积，使木材充分燃烧，着火点是物质的固有属性，不能改变，说法错误，符合题意；D、窑中木材燃烧到一定程度就封闭窑口使火焰熄灭，其