《正常人体功能》课件-眼的功能

眼的功能教学目标知识目标掌握眼的调节、瞳孔的对光反射。能力目标能解释近视、远视、散光产生的原因并能说出临床上常用的矫正措施。素质目标养成科学、合理的用眼卫生习惯。重点、难点重难点眼的调节过程眼的功能眼的功能一、感受器感受器(receptor)：分布于机体体表或组织内部的专门感受内外环境变化的结构或装置。二、感觉器官感觉器官(senseorgan：由结构和功能上高度分化的感受细胞及其附属结构构成的复杂感受装置。（一）感受器的分类根据分布分类：

内感受器外感受器感知外环境的各种变化感知内环境的各种变化外环境的变化叫做刺激。（一）感受器的分类根据感受的刺激分类：1机械感受器(mechanoreceptor)2化学感受器(chemoreceptor)3温度感受器(thermoreceptor)4光感受器(photoreceptor)（一）感受器的分类1.感受器的适宜刺激01一种感受器最敏感的刺激形式，称该感受器的适宜刺激。02各种感受器都能把作用于它的刺激能量，转变成传入神经上的动作电位，称感受器的换能作用。2.感受器的换能作用（二）感受器的分类3.感受器的编码功能01感受器在换能过程中，也把刺激包涵的环境变化的信息转移到了动作电位的序列中，称感受器的编码作用。02恒定强度的刺激持续作用于感觉器时，感觉神经纤维上动作电位频率逐渐下降的现象，称感受器的适应(adaptation)。4.感受器的适应现象三、眼的功能眼是视觉器官，适宜刺激是波长范围为380~760nm的可见光。基本机构：折光系统感光系统（一）折光系统折光系统包括角膜房水晶状体玻璃体（一）折光系统正常人眼的视网膜的位置刚好在这套折光系统的后主焦点上（二）眼的调节看远物时：当眼注视6m以外的物体（远物）时，从物体发出的所有进入眼内的光线可被认为是平行光线，对正常眼来说，不需作任何调节即可在视网膜上形成清晰的像。（二）眼的调节看近物时：（6m以内）物体发出的入眼光线呈辐射状，像成在视网膜之后，会产生模糊的视觉形象。之所以我们看近物也清晰，是眼进行了调节的结果。（二）眼的调节1晶状体调节2瞳孔调节3双眼球汇聚（二）眼的调节视近物时眼折光能力的增强主要依赖于晶状体调节。晶状体的调节过程：物体移近→模糊图象→视皮层→中脑正中核→动眼神经副交感节前纤维兴奋→睫状神经节→睫状体环形肌收缩→悬韧带松弛→晶状体弹性凸起→折光能力↑→形成清晰图像。1.晶状体的调节（二）眼的调节近点：人眼能看清物体的最近距离。老视（老花眼）：随年龄增长，晶状体弹性逐渐减弱，导致眼调节能力降低的现象。(视远物正常)近点（二）眼的调节瞳孔对光反射：瞳孔在强光照射时缩小而在光线变弱时散大的反射。效应是双侧的，又称为互感性对光反射。反射的中枢在中脑，临床上常通过检查该反射是否完好来判断麻醉的深度和病情的危重程度。2.瞳孔的调节（二）眼的调节3.双眼的汇聚（三）折光异常常见的折光异常1.近视原因：眼球前后径过长或折光系统折光力过强。特点：视远物不清（成像在视网膜之前），近点近移。矫正：用凹透镜。目录页（三）折光异常近年来，我国近视发生率呈明显上升趋势，近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重大公共卫生问题。这类最常见的眼科疾病被列为世界三大疾病之一，我国人口近视发生率约为33%，是世界平均水平（占总人口的22%）的1.5倍。养成科学、合理的用眼卫生习惯。科学用眼（三）折光异常2.远视：原因：眼球的前后径过短或折光系统折光力过弱。特点：视远近物均不清（成像在视网膜后），近点远移。矫正：用凸透镜。与老视的区别（三）折光异常3.散光：原因：眼的表面不呈正球面，折光表面的不同方位曲率不等，平行光线不能在视网膜上聚焦成为焦点，而是形成焦线。造成视物不清或物像变形。矫正：可用柱镜矫正。四、眼的感光功能（一）视网膜的感光换能系统四、眼的感光功能视锥、视杆系统的区别：分布光敏度色觉分辨力动物视锥细胞视网膜的中央低，强光觉有色觉强鸡，鸽子视杆细胞视网膜的周边高，暗光觉黑白觉弱猫头鹰，地老鼠（一）视杆细胞视杆细胞的光化学反应视紫红质视蛋白+视黄醛维生素A强光弱光（夜盲症）（二）视锥细胞视锥细胞的主要功能是