2025年秋浙美版小学美术五年级上册期末知识点复习卷及答案

2025年秋浙美版小学美术五年级上册期末知识点复习卷及答案基础知识点积累（25分）填空题（每空0.5分，共15分）悠悠老街的建筑多具有______特色，常见元素有______、______等，充满古朴韵味。传统门饰是中国传统建筑的重要组成部分，常用______、______等吉祥纹样，寓意平安顺遂。适合纹样是指______、______于一定形状内的纹样，具有对称或均衡的美感。好看的装饰画注重______和______的搭配，不局限于现实场景的还原，更强调主观创意。生活中的民族纹样蕴含着各民族的文化内涵，常见的表现形式有______、______等，常用在服饰、器物上。运动会奖杯设计需兼顾______、______和______，既要体现荣誉感，又要方便摆放和手持。泥娃娃创作的基本步骤是______、______、______、______，造型注重夸张可爱，充满童趣。“吹吹打打”主题创作可通过______和______的刻画，表现乐器演奏的热闹场景。飞天是我国传统艺术中的经典形象，其造型特点是______、______，常用______表现飘逸感。指墨画是用______代替画笔进行创作的中国画形式，讲究______的灵活运用。泼墨山水是中国画的一种技法，通过______和______的结合，表现山水的雄浑意境。江南民居的特点是______、______，多采用______等建筑材料，与水乡环境相契合。西湖十景的创作要突出______与______的融合，展现江南风光的柔美之美。童谣童画创作要紧扣______的内容，用______的造型和______的色彩，体现童真童趣。色彩的世界中，______、______、______是三原色，它们可以调配出其他多种颜色。画音乐时，可通过______、______的变化，将听觉感受转化为视觉形象。小盒子大舞台创作的核心是利用______，通过______、______等方式，打造微型表演场景。中国传世名作承载着深厚的______，欣赏时可从______、______、______等方面感受其艺术价值。选择题（每题2分，共10分）下列不属于悠悠老街建筑特色的是（）A.青瓦白墙B.高楼林立C.木质门窗D.石板路面适合纹样的核心特点是（）A.造型随意B.与外形适配C.色彩单一D.无对称关系创作指墨画时，不能用来作画的是（）A.手指B.手掌C.画笔D.指关节江南民居多采用的屋顶形式是（）A.尖顶B.平顶C.坡屋顶D.圆顶画音乐时，表现欢快的旋律适合用（）A.杂乱的线条B.流畅轻快的曲线C.厚重僵硬的直线D.单一的色彩知识运用题（35分）判断题（每题1分，共10分）传统门饰的纹样只能采用固定样式，不能创新。（）装饰画的色彩必须忠于自然色彩。（）民族纹样只存在于少数民族的服饰上。（）泥娃娃创作时，黏土揉得越充分，作品越不容易开裂。（）飞天形象的飘逸感主要通过线条的流畅性来表现。（）泼墨山水创作时，墨色的浓淡变化不重要。（）江南民居的建筑风格与当地湿润的气候有关。（）童谣童画的造型越复杂，越能体现童真。（）三原色可以通过其他颜色调配得出。（）小盒子大舞台的场景设计要与主题紧密结合。（）简答题（每题5分，共25分）请说说悠悠老街的建筑特色体现在哪些方面，创作“悠悠老街”主题作品时，如何突出这些特色？简述适合纹样的设计步骤，并说明设计时需要注意什么？创作泥娃娃时，如何让造型更可爱、更有童趣？请具体说明方法。结合所学知识，说说泼墨山水与江南民居绘画在表现手法上的不同之处。选择一首你喜欢的童谣，说说如何将其内容转化为童画创作？需包含造型、色彩和表现手法。综合创作题（25分）题目：热闹的江南老街节庆场景要求：1.结合本学期“悠悠老街”“传统门饰”等相关知识，创作一幅完整的江南老街节庆场景绘画构思（用文字详细描述）。描述内容需包含场景中的建筑特色、人物活动、节庆元素（如传统装饰、节庆道具等）、色彩搭配和线条运用。要突出“热闹”的节庆氛围，体现江南老街的独特韵味。文字表述清晰、有条理，逻辑连贯，不少于400字。严禁出现与图片、表格相关的表述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展探究题（15分）结合“中国传世名作”的学习，谈谈传世名作的艺术价值体现在哪些方面，我们小学生应该如何传承和弘扬传统美术文化？（7分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本学期我们学习了指墨画、泼墨山水等中国画技法，说说中国画的艺术魅力，并举例说明你如何在美术创作中融入中国画元素。（8分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础知识点积累（25分）填空题（每空0.5分，共15分）1.地方民俗、青瓦白墙、石板路面（答案不唯一）2.祥云纹、如意纹（答案不唯一）3.适应、装饰4.色彩、线条（答案不唯一）5.对称纹样、连续纹样（答案不唯一）6.美观性、实用性、象征性（答案不唯一）7.揉泥、塑形、晾干、装饰（答案不唯一）8.人物动态、乐器造型（答案不唯一）9.衣袂飘逸、姿态轻盈、流畅线条（答案不唯一）10.手指（或手掌、指关节）、墨色（答案不唯一）11.泼墨、积墨（答案不唯一）12.粉墙黛瓦、临水而建、木材（答案不唯一）13.自然景观、人文景观（答案不唯一）14.童谣、简洁夸张、鲜艳明快（答案不唯一）15.红、黄、蓝16.线条、色彩（答案不唯一）17.盒子空间、裁剪、粘贴（答案不唯一）18.文化内涵、笔墨技法、色彩搭配、主题内容（答案不唯一）选择题（每题2分，共10分）1.B2.B3.C4.C5.B知识运用题（35分）判断题（每题1分，共10分）1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√简答题（每题5分，共25分）答案示例：建筑特色：①外观：青瓦白墙、坡屋顶、木质门窗；②布局：临街而建、多为两层小楼、街巷狭窄；③细节：石板路面、雕花窗棂、传统门饰。（3分）突出方法：①重点刻画青瓦白墙的色彩对比，用简洁的线条勾勒建筑轮廓；②描绘街巷中往来的人群，体现老街的热闹；③添加雕花窗棂、传统门饰等细节，增强古朴韵味；④用暖色调营造温馨氛围，贴合老街的怀旧感。（答出2点及以上，表述合理即可得2分）答案示例：设计步骤：①确定外形：选择圆形、方形、菱形等基础形状作为纹样的适配轮廓；②构思主题：确定纹样的主题，如吉祥纹样、植物纹样等；③设计构图：采用对称或均衡的构图方式，将纹样元素合理布置在外形内；④细化纹样：添加细节装饰，调整纹样的疏密关系。（3分）注意事项：①纹样要与外形紧密贴合，边缘不能超出轮廓；②构图要均衡，避免出现一边拥挤、一边空旷的情况；③色彩搭配要协调，符合主题氛围；④纹样元素要简洁明了，避免过于繁琐。（答出2点及以上，表述合理即可得2分）答案示例：①造型夸张：放大泥娃娃的头部比例，缩小身体，让造型更显可爱；将眼睛画得圆润明亮，嘴巴画成微笑的弧线，突出活泼的神态。（2分）②简化细节：简化身体结构和服饰装饰，用简洁的线条勾勒轮廓，避免复杂造型破坏童趣。（1分）③色彩明快：选用红色、黄色、粉色等鲜艳明快的色彩，搭配简单的图案，如圆点、条纹等，增强童趣；色彩涂抹要均匀，对比鲜明。（2分）（表述合理，要点明确即可得分）答案示例：①表现对象不同：泼墨山水以山川、云雾等自然景观为主要表现对象；江南民居以建筑为核心，搭配水乡环境。（2分）②技法运用不同：泼墨山水侧重运用泼墨、积墨、皴法等技法，表现山水的质感和意境；江南民居侧重运用勾勒、点染技法，刻画建筑的结构和细节。（2分）③色彩运用不同：泼墨山水多以墨色为主，色彩简洁淡雅；江南民居常运用白、灰、黑等色彩表现建筑，搭配绿色、蓝色表现水乡环境，色彩更丰富。（1分）（表述合理，要点明确即可得分）答案示例：选择童谣《小星星》。（1分）造型：设计简洁夸张的星星造型，星星的角圆润可爱；添加几个穿着睡衣的小朋友，姿态随意，有的抬头仰望，有的手指星星，造型简洁稚嫩。（2分）色彩：选用深蓝色作为背景，表现夜晚的天空；星星用黄色，搭配白色的高光，突出明亮感；小朋友的衣服选用粉色、浅蓝色等柔和的色彩，营造温馨的氛围。（1分）表现手法：用流畅的曲线勾勒星星和小朋友的轮廓，背景用平涂的方式表现；用点画的方式添加少量云朵，丰富画面，增强童真童趣。（1分）（表述合理，贴合童谣内容和童画特点即可得分）综合创作题（25分）评分标准：主题突出（6分）：能紧扣“热闹的江南老街节庆场景”主题，融入江南老街建筑特色和节庆元素，氛围营造到位。内容完整（6分）：详细描述了建筑特色、人物活动、节庆元素，元素丰富且符合场景特点，逻辑连贯。表现手法合理（6分）：清晰描述了色彩搭配和线条运用，能通过色彩和线条突出“热闹”的节庆氛围和江南老街的韵味。文字表达（7分）：表述清晰、有条理，逻辑连贯，字数达标，无语病，无涉及图片、表格的表述。答案示例：我构思的热闹江南老街节庆场景是春节期间的老街集市。画面中的江南老街保留着典型的青瓦白墙建筑，临街的小楼门窗上贴着红色的春联和窗花，门楣上挂着一串串红灯笼，传统门饰上的祥云纹在灯光下格外醒目。街巷里挤满了赶集的人群，大人们有的在街边摊位上购买年货，有的驻足观看街边的糖画表演；小朋友们手里拿着棉花糖、风车，在人群中欢快地穿梭，有的还围着卖花灯的摊位挑选喜欢的花灯。节庆元素方面，除了红灯笼、春联，还有街边艺人表演的舞狮道具，红色的狮头鲜艳夺目。色彩搭配上，以红色、黄色等暖色调为主，红色的灯笼、春联与白色的墙面形成鲜明对比，营造出热烈喜庆的节庆氛围；背景用浅蓝色点缀天空，增添清新感。线条运用上，用流畅的曲线表现人物的动态和灯笼的飘动，用简洁有力的直线勾勒建筑的轮廓和门窗结构，让画面既有动感又不失规整。整个场景通过建筑特色、人物活动和节庆元素的融合，展现出江南老街春节的热闹氛围和独特韵味。（字数达标，符合所有要求，可酌情给20-25分）拓展探究题（15分）评分标准：（7分）艺术价值（4分）：能说明传世名作蕴含着精湛的笔墨技法和独特的艺术风格；承载着中华民族的文化内涵和历史记忆；体现了古人的审美追求和创作智慧；为后世美术创作提供了借鉴和启发。（表述合理，要点明确即可得分）传承和弘扬的方法（3分）：能从“主动欣赏传世名作，了解其文化内涵”“学习传统美术技法，如剪纸、中国画等”“将传统美术元素融入自己的创作”“向身边的人宣传传统美术文化”等方面展开，表述合理即可得分。答案示例：中国传世名作的艺术价值体现在多个方面，首先，它们拥有精湛的笔墨技法，比如中国画的皴法、点染等，展现了古人高超的创作技艺；其次，作品承载着深厚的文化内涵，反映了不同历史时期的社会生活和审美追求，是历史文化的重要载体；此外，传世名作还具有独特的艺术风格，为后世美术创作提供了丰富的借鉴。作为小学生，我们可以这样传承和弘扬传统美术文化：一是主动去欣赏传世名作，通过查阅资料、听讲解等方式，了解作品的背景和内涵；二是积极学习传统美术技法，比如尝试画中国画、剪窗花等，感受传统艺术的魅力；三是在自己的美术创作中融入传统元素，比如将传统纹样运用到装饰画中；四是向同学和家人介绍传统美术文化，