2026届安徽省合肥市庐江第三中学高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第1页
2026届安徽省合肥市庐江第三中学高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第2页
2026届安徽省合肥市庐江第三中学高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第3页
2026届安徽省合肥市庐江第三中学高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第4页
2026届安徽省合肥市庐江第三中学高一数学第一学期期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届安徽省合肥市庐江第三中学高一数学第一学期期末经典模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知则的值为()A. B.2C.7 D.52.函数的一个零点在区间内,则实数的取值范围是()A. B.C. D.3.函数f(x)=2ax+1–1(a>0,且a≠1)恒过定点A.(–1,–1) B.(–1,1)C.(0,2a–1) D.(0,1)4.为了得到函数的图象,只需将函数的图象A.向左平行移动个单位 B.向左平行移动个单位C.向右平行移动个单位 D.向右平行移动个单位5.如图,把边长为4的正方形ABCD沿对角线AC折起,当直线BD和平面ABC所成的角为时,三棱锥的体积为()A. B.C. D.6.已知,,,则a,b,c的大小关系是A. B.C. D.7.函数在区间上的最小值为()A. B.C. D.8.中国宋代的数学家秦九韶曾提出“三斜求积术”,即假设在平面内有一个三角形,边长分别为,,,三角形的面积可由公式求得,其中为三角形周长的一半,这个公式也被称为海伦秦九韶公式,现有一个三角形的边长满足,,则此三角形面积的最大值为()A.6 B.C.12 D.9.如图,正方体中,①与平行;②与垂直;③与垂直以上三个命题中,正确命题的序号是()A.①② B.②③C.③ D.①②③10.已知直线的方程为,则该直线的倾斜角为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.的值为_______12.函数的单调增区间是__________13.若函数在区间上为减函数,则实数的取值范围为________14.求方程在区间内的实数根,用“二分法”确定的下一个有根的区间是____________.15.已知正数x,y满足,则的最小值为_________16.角的终边经过点,且,则________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,其中m为实数(1)求f(x)的定义域;(2)当时,求f(x)的值域;(3)求f(x)的最小值18.已知函数.(1)求f(x)的定义域及单调区间;(2)求f(x)的最大值,并求出取得最大值时x的值;(3)设函数,若不等式f(x)≤g(x)在x∈(0,3)上恒成立,求实数a的取值范围.19.已知函数是定义在上的奇函数,且当时,(1)求实数的值;(2)求函数在上的解析式;(3)若对任意实数恒成立,求实数的取值范围20.已知函数在上的最小值为(1)求的单调递增区间;(2)当时,求的最大值以及此时x的取值集合21.如图,动物园要建造一面靠墙的两间相同的矩形熊猫居室,如果可供建造围墙的材料总长是用宽(单位)表示所建造的每间熊猫居室的面积(单位);怎么设计才能使所建造的每间熊猫居室面积最大?并求出每间熊猫居室的最大面积?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先算,再求【详解】,故选:B2、C【解析】根据零点存在定理得出,代入可得选项.【详解】由题可知:函数单调递增,若一个零点在区间内,则需:,即,解得,故选:C.【点睛】本题考查零点存在定理,属于基础题.3、B【解析】令x+1=0,求得x和y的值,从而求得函数f(x)=2ax+1–1(a>0,且a≠1)恒过定点的坐标【详解】令x+1=0,求得x=-1,且y=1,故函数f(x)=2ax+1–1(a>0且a≠1)恒过定点(-1,1),故选B.【点睛】】本题主要考查指数函数的单调性和特殊点,属于基础题4、B【解析】由函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论【详解】∵将函数y=sin(2x)的图象向左平行移动个单位得到sin[2(x)]=,∴要得到函数y=sin2x的图象,只需将函数y=sin(2x)的图象向左平行移动个单位故选B【点睛】本题主要考查了函数y=Asin(ωx+φ)图象变换规律的简单应用,属于基础题5、C【解析】取的中点为,连接,过作的垂线,垂足为,可以证明平面、平面,求出的面积后利用公式求出三棱锥的体积.【详解】取的中点为,连接,过作的垂线,垂足为.因为为等腰直角三角形,故,同理,而,故平面,而平面,故平面平面,因为平面平面,平面,故平面,故为直线BD和平面ABC所成的角,所以.在等腰直角形中,因为,,故,同理,故为等边三角形,故.故.故选:C.【点睛】思路点睛:线面角的构造,往往需要根据面面垂直来构建线面垂直,而后者来自线线垂直,注意对称的图形蕴含着垂直关系,另外三棱锥体积的计算,需选择合适的顶点和底面.6、A【解析】根据对数函数的性质,确定的范围,即可得出结果.【详解】因为单调递增,所以,又,所以.故选A【点睛】本题主要考查对数的性质,熟记对数的性质,即可比较大小,属于基础题型.7、C【解析】求出函数的对称轴,判断函数在区间上的单调性,根据单调性即可求解.【详解】,对称轴,开口向上,所以函数在上单调递减,在单调递增,所以.故选:C8、B【解析】根据海伦秦九韶公式和基本不等式直接计算即可.【详解】由题意得:,,当且仅当,即时取等号,故选:B9、C【解析】根据线面平行、线面垂直的判定与性质,即可得到正确答案【详解】解:对于①,在正方体中,由图可知与异面,故①不正确对于②,因为,不垂直,所以与不垂直,故②不正确对于③,在正方体中,平面,又∵平面,∴与垂直.故③正确故选:C【点睛】此题考查线线平行、线线垂直,考查学生的空间想象能力和对线面平行、线面垂直的判定与性质的理解与掌握,属基础题10、B【解析】直线的斜率,其倾斜角为.考点:直线的倾斜角.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】直接按照诱导公式转化计算即可【详解】tan300°=tan(300°﹣360°)=tan(﹣60°)=﹣tan60°=故答案为:【点睛】本题考查诱导公式的应用:求值.一般采用“大角化小角,负角化正角”的思路进行转化12、,【解析】分析:利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数化为,利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数的递增区间.详解:,,,由,计算得出,因此函数的单调递增区间为:,故答案为,.点睛:本题主要考查三角函数的单调性,属于中档题.函数的单调区间的求法:(1)代换法:①若,把看作是一个整体,由求得函数的减区间,求得增区间;②若,则利用诱导公式先将的符号化为正,再利用①的方法,或根据复合函数的单调性规律进行求解;(2)图象法:画出三角函数图象,利用图象求函数的单调区间.13、【解析】分类讨论,时根据二次函数的性质求解【详解】时,满足题意;时,,解得,综上,故答案为:14、【解析】根据二分法的步骤可求得结果.【详解】令,因为,,,所以下一个有根的区间是.故答案为:15、8【解析】将等式转化为,再解不等式即可求解【详解】由题意,正实数,由(时等号成立),所以,所以,即,解得(舍),,(取最小值)所以的最小值为.故答案为:16、【解析】由题意利用任意角的三角函数的定义直接计算【详解】角的终边经过点,且,解得.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)[2,2](3)当时,f(x)的最小值为2;当时,f(x)的最小值为【解析】(1)根据函数解析式列出相应的不等式组,即可求得函数定义域;(2)令,采用两边平方的方法,即可求得答案;(3)仿(2),令,可得,从而将变为关于t的二次函数,然后根据在给定区间上的二次函数的最值问题求解方法,分类讨论求得答案.【小问1详解】由解得所以f(x)的定义域为【小问2详解】当时,设,则当时,取得最大值8;当或时,取得最小值4所以的取值范围是[4,8]所以f(x)的值城为[2,2]【小问3详解】设,由(2)知,,且,则令,,若,,此时的最小值为;若,当时,在[2,2上单调递增,此时的最小值为;当,即时,,此时的最小值为;当,即时,,此时的最小值为所以,当时,f(x)的最小值为2;当时,f(x)的最小值为18、(1)定义域为(﹣1,3);f(x)的单调增区间为(﹣1,1],f(x)的单调减区间为[1,3);(2)当x=1时,函数f(x)取最大值1;(3)a≥﹣2.【解析】(1)利用对数的真数大于零即可求得定义域,根据复合函数的单调性“同增异减”即可求得单调区间;(2)根据函数的单调性即可求解;(3)将f(x)≤g(x)转化为x2+ax+1≥0在x∈(0,3)上恒成立,即a≥﹣(x+)在x∈(0,3)上恒成立,即即可,结合基本不等式即可求解.【详解】解:(1)令2x+3﹣x2>0,解得:x∈(﹣1,3),即f(x)的定义域为(﹣1,3),令t=2x+3﹣x2,则,∵为增函数,x∈(﹣1,1]时,t=2x+3﹣x2为增函数;x∈[1,3)时,t=2x+3﹣x2为减函数;故f(x)的单调增区间为(﹣1,1];f(x)的单调减区间为[1,3)(2)由(1)知当x=1时,t=2x+3﹣x2取最大值4,此时函数f(x)取最大值1;(3)若不等式f(x)≤g(x)在x∈(0,3)上恒成立,则2x+3﹣x2≤(a+2)x+4在x∈(0,3)上恒成立,即x2+ax+1≥0在x∈(0,3)上恒成立,即a≥﹣(x+)在x∈(0,3)上恒成立,当x∈(0,3)时,x+≥2,则﹣(x+)≤﹣2,故a≥﹣219、(1);(2);(3)【解析】(1)由题利用即可求解;(2)当x<0,则﹣x>0,根据函数为奇函数f(﹣x)=﹣f(x)及当x>0时,,可得函数在x<0时的解析式,进而得到函数在R上的解析式;(3)根据奇函数在对称区间上单调性相同,结合指数函数的图象和性质,可分析出函数的单调性,进而将原不等式变形,解不等式可得实数的取值范围.【详解】解:(1)函数是定义在上的奇函数,解得(2)由(1)当,又是奇函数,(3)由及函数是定义在上的奇函数得由的图像知为R上的增函数,,【点睛】本题考查的知识点是函数奇偶性与单调性的综合,其中熟练掌握函数奇偶性的性质,及在对称区间上单调性的关系是解答本题的关键.20、(1);(2)最大值为,此时x的取值集合为.【解析】(1)利用二倍角公式化简函数,再利用余弦函数性质列式计算作答.(2)利用余弦函数性质直接计算作答.【小问1详解】依题意,,令,,解得,所以的单调递增区间为.小问2详解】由(1)知,当时,,,解得,因此,,当,,即,时,取得最大值1,则取得最大值,所以的最大值为,此时x的取值集合为.21、(1)(2)使每间熊猫居室的宽为,每间居室的长为15m时所建造的每间熊猫居室面积最大;每间熊猫居室的最大面积为150【解析】(1)根据周长求出居室的长,再根据矩形面积公式得函数关系式,最后根据实际意义确定定义域(2)根据对称轴与定义区间位置关系确定最值取法:在对称轴处取最大值试

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论