贵州省遵义市求是高级中学2026届生物高二上期末学业质量监测模拟试题含解析

贵州省遵义市求是高级中学2026届生物高二上期末学业质量监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状2．在装有猕猴桃的袋子里放个成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是（）A.生长素 B.乙烯 C.赤霉素 D.脱落酸3．如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是()A.生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生B.生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气C.为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中D.在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性4．在进行DNA的粗提取实验中，若选择的是植物细胞，在破碎细胞时，加入一定量的洗涤剂和食盐，则加入洗涤剂与食盐的目的分别是（）①有利于DNA溶解②分离DNA和蛋白质③溶解蛋白质④溶解细胞膜A.①② B.④①C.②③ D.④②5．下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B.宜采用样方法调查活动能力强高等动物的种群密度C.取样的关键是要做到随机取样D.用标志重捕法调查的种群密度是一个准确值6．关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，错误的是（）A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4以上的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同7．研究发现，当植物处于干旱状态时，植物体内的脱落酸会自动增加，帮助叶面的气孔关闭，防止水分从气孔中“逃逸”。据此分析，下列描述错误的是（）A.脱落酸增多，植物蒸腾作用减弱B.脱落酸增多，植物吸水能力发生变化C.脱落酸能提高庄稼的抗旱能力D.脱落酸增多，植物光合作用增强8．（10分）具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/16二、非选择题9．（10分）Ⅰ如图1为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应，请据图1回答：（1）图中A、B代表不同的器官，则代表根的是_____________________。（2）e浓度的生长素对B器官的作用是_____________________________________。（3）单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度的范围应在____________之间。该现象_________(填能或不能)体现生长素生理作用的两重性。（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素类似物的最适浓度是___________________。Ⅱ如图2所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是________直立生长，_________向右生长，__________既不生长也不弯曲。10．（14分）近期，中国科学院天津工业生物技术研究所马延和团队在淀粉人工合成方面取得突破性进展，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成。相关成果于9月24日在线发表在国际学术期刊《科学》上，该技术未来有望促进我国在2060年前实现碳中和（CO2排放量与减少量相等），推动可持续经济。下图是某自然生态系统中碳循环示意图，其中a、b、c、d构成生物群落。回答下列问题：（1）在生态系统中，碳元素在生物群落中传递渠道是_____。从生态系统的组成成分考虑，图中生物c属于_____，其在生态系统物质循环过程中发挥的重要作用是_____。（2）图中b同化的能量最终去向是_____。（3）在自然生态系统的碳循环过程中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的_____作用释放碳的速率大致相等。（4）全球变暖是当今国际社会共同面临的重大问题，从全球碳循环的主要途径来看，实现碳中和的重要举措是_____（答出1点即可）。11．（14分）通过检测空腹时血液中丙氨酸氨基转移酶、肌酐、尿素氮、血清葡萄糖等物质的含量可以了解肝、肾功能和血糖是否正常。回答下列问题：（1）丙氨酸氨基转移酶是检测肝脏功能是否正常的指标。肝炎患者的肝细胞受损导致葡萄糖转化为___________的过程受阻，引起血糖浓度偏高，从而不断刺激____________细胞分泌激素，长期以往可能造成肝性糖尿病。（2）肌酐和尿素氮是检测肾脏功能是否正常的指标。肾脏的严重损伤会进一步引起水盐平衡调节的失衡，即使位于____________处的感受器感受到细胞外液渗透压的变化，也难以通过调节过程使其恢复正常。（3）血清葡萄糖是检测糖尿病的指标。血清葡萄糖浓度高或低时，机体均可通过___________调节使其恢复正常。（4）内环境的稳态对于维持生命活动具有重要作用。目前普遍认为，_____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。12．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用，进行了相关实验。（1）农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，图甲中可表示单子叶农作物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。（2）图乙为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是________，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是________(填“促进”或“抑制”)。（3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖作能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。该实验的因变量是_________和根的生长情况，该实验的对照实验的设计方法是___________________________________________。据此还说明了植物激素调节并不是孤立地起作用，而是多种激素____________________________。（4）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用________法（填“浸泡”或“沾蘸”）处理插条。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、人体内基因对性状的控制有两种方式，一是通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体性状，二是通过控制蛋白质的结构来直接控制性状；2、分析题图：过程①是转录，需要RNA聚合酶的催化，过程②是翻译，需要tRNA运输氨基酸；④⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是基因突变；过程①②③体现基因通过控制酶的合成来控制人体的性状。【详解】A、除了成熟红细胞外，人体所有体细胞含有的基因都相同，故基因1和基因2可出现在同一细胞中，只不过不同细胞中基因表达情况不同，A错误。B、①是转录过程，需要RNA聚合酶的催化作用，②是翻译过程，需要tRNA作为运输氨基酸的工具，B正确；C、④⑤不同的直接原因是血红蛋白结构不同，根本原因由于基因突变而使基因结构不同，C错误；D、①②③体现了基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而间接控制生物的部分性状，另外基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的部分性状，例如①②④，D错误。故选B。2、B【解析】植物五大激素作用如下：生长素：高浓度促进生长，低浓度抑制生长；既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素：促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；细胞分裂素：促进细胞分裂（分布在根尖）；脱落酸：抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；乙烯：促进果实成熟。【详解】生长素的作用是低浓度促进植物的生长和发芽，防止落花落果；高浓度抑制植物生长和发芽，促进落花落果，故A项错误；乙烯是一种气体植物激素，成熟果实可以产生乙烯，并释放到空气中，促进其他果实的成熟，故B正确；赤霉素的作用是促进种子的萌发，调节细胞伸长，故C项错误；脱落酸抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，故D错误。3、C【解析】据图分析：图中浮萍、金鱼藻是植物，属于生产者；螺蛳、虾属于消费者；泥沙、水属于非生物的物质和能量，含有分解者。【详解】A、生态瓶中生物种类齐全，有生产者、消费者、分解者，能实现物质循环再生，A错误；B、生态瓶要遵循物质循环的原理，所以不能打开瓶盖，B错误；C、为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中，C正确；D、生态瓶不能放在强烈光照条件下，防止灼伤，应该放在散射光下，才能维持生态瓶的稳定性，D错误。故选C。4、B【解析】破碎细胞，获取含DNA滤液的方法：（1）动物细胞的破碎比较容易，以鸡血细胞为例，在鸡血细胞液中加入一定量的蒸馏水，同时用玻璃棒搅拌，过滤后收集滤液即可。（2）如果实验材料是植物细胞，需要先用洗涤剂溶解细胞膜。例如，提取洋葱的DNA时，在切碎的洋葱中加入一定的洗涤剂（瓦解细胞膜）和食盐（溶解DNA），进行充分的搅拌和研磨，过滤后收集研磨液。【详解】洗涤剂是一种离子去污剂，能溶解细胞膜，有利于DNA的释放，食盐能溶解DNA，B正确，故选B。5、C【解析】丛生的单子叶植物难于辨别个体数目，双子叶植物较易辨别个体数目，故一般选择双叶植物作为抽样调查的对象，A错误；宜用标志重捕法调查活动能力强的动物，B错误；用样方法调查种群密度时，取样的关键是要做到随机取样，C正确；种群密度反映了种群在一定时期的数量，用标志重捕法和样方法等调查种群密度都只是估算而不能准确反映准确的种群密度，D错误。6、D【解析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】A、卵母细胞的形成过程中细胞质不均等分配，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞细胞质的1/4以上，A正确；B、精子的细胞核位于头部，其他的是精子的细胞质，受精作用过程中，精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，因此进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，B正确；C、受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA几乎都来自卵细胞，C正确；D、受卵细胞、精子彼此结合的机会相等，但是它们的基因组成不一定相同，D错误。故选D。7、D【解析】根据题干信息分析可知，当植物处于干旱状态时，植物体内的脱落酸会自动增加，帮助叶面的气孔关闭，以减少水分的散失；同时，由于气孔的关闭，导致植物细胞吸收的二氧化碳减少，影响了光合作用的暗反应过程，导致植物光合作用减弱。【详解】A、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，则植物蒸腾作用会减弱，A正确；B、脱落酸增多，帮助叶面气孔关闭，减少了水分的散失，则会影响植物的吸水能力，B正确；C、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，减少了水分的散失，进而提高了庄稼的抗旱能力，C正确；D、脱落酸增多，帮助叶面的气孔关闭，则植物吸收的二氧化碳减少，导致植物光合作用减弱，D错误。故选D。8、B【解析】F1基因型是AaBb,自交后F2中有16种结合方式9种基因型，4种表现型，双显：单显：单隐：双隐=9：3：3：1，亲本是双显和双隐，故不同于亲本的是（3+3）/16=6/16，故选B。【点睛】本题考查自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。二、非选择题9、(1).A(2).既不促进，也不抑制(3).bd(4).不能(5).c(6).甲、丙(7).乙、戊(8).丁【解析】1、生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及叶片的年龄有关，其中根对生长素浓度最敏感，芽其次，茎再次。2、生长素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生长素的作用部位和胚芽鞘向光弯曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段。单侧光照可以使生长素由向光一侧向背光一侧运输，使背光侧生长素多，生长快，向光侧生长素少，生长慢。【详解】I（1）根对生长素最敏感，图中A、B代表不同的器官，则代表根的是A。（2）看图可知：e浓度的生长素对B器官的作用是既不促进，也不抑制。（3）单侧光照射会引起茎向光弯曲生长，若向光侧的生长素浓度为b，则背光侧生长素浓度应该促进生长的效果高于b，故生长素的范围应在bd之间，该现象不能体现生长素生理作用的两重性，因为无论是向光侧的生长素浓度，还是背光侧的生长素浓度都是促进生长。（4）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度既要促进茎的生长，又要抑制根的生长，故浓度最好是c点对应的浓度。II甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到单侧光照射，因此生长素分布均匀，甲直立生长；乙中，尖端接收到单侧光照射，导致生长素分布不均匀，因此乙向光弯曲生长；丙中，由于生长素不能透过云母片，且云母片竖直插入尖端，导致两侧生长素浓度均匀，因此丙直立生长；丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，导致尖端产生的生长素不能运输到下面，所以丁不能生长也不能弯曲；戊中，云母片没有完全插入尖端以下，导致左边生长素浓度高，右边没有生长素，所以戊向右弯曲生长。【点睛】本题结合曲线图，考查生长素作用及作用的两重性，重点考查考生分析曲线图，提取信息，并结合所学的有关生长素的知识答题，同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性，特别是曲线下降阶段，千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用。10、（1）①.食物链和食物网②.分解者③.能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（2）自身的呼吸作用散失和被分解者利用（3）呼吸(和分解)（4）增加碳固定量(或碳吸收量，碳存储量)；减少碳排放量【解析】据图可知，d表示生产者，c表示分解者，a、b表示消费者。【小问1详解】在生态系统中，碳元素在生物群落内部以有机物形式传递，在生物群落中的传递渠道是食物链和食物网。图中d与非生物环境存在双向箭头，为生产者，ab均为消费者，abd均有箭头指向c，c为分解者，分解者属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。【小问2详解】ab均为消费者，且b为图示中最高营养级，不被其它生物捕食，因此其同化的能量最终去向是自身的呼吸作用散失和被分解者利用。【小问3详解】碳进入生物群落是通过生产者的固定，而返回无机环境是通过各种生物的呼吸作用，在自然生态系统的碳循环过程中，植物等从大气中摄取碳的速率与生物的呼吸(和分解)作用释放碳的速率大致相等。【小问4详解】碳中和是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。即碳中和是指CO2排放量与减少量相等，从全球碳循环的主要途径来看，减少碳排放和增加碳吸收是实现碳达峰和碳中和的重要举措。11、(1).肝糖原和非糖物质(2).胰岛B(3).下丘脑(4).神经—体液(5).神经—体液—免疫【解析】1、血糖含量高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。当血糖含量低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】（1）肝细胞受损导致葡萄糖转化为肝糖原和非糖物质的过程受阻，血糖水平升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多。胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成甘油三酯等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。（2）下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化。饮水不足或吃的过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生兴奋后，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收；同时下丘脑渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉，引起主动饮水。（3）血糖浓度变化可直接刺激胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素，从而使血糖浓度降低或升高的过程属于体液调节；血糖浓度变化还可以间接刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌相关激素，从而调节血糖浓度的过程属于“神经—体液”调节过程，因此当血清葡萄糖浓度高或低时，机体均可通过神经—体液调节使其恢复正常。（4）目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。神经