2026年教师招聘考试（学科专业知识-生物）自测试题及答案

2026年教师招聘考试（学科专业知识-生物）自测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活和生产中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜3.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（）①在细菌中DNA的复制只发生在拟核②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A.①②⑤B.②③⑤C.③④⑤D.②③④4.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/25.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离D.19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾6.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用7.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.根尖能够产生细胞分裂素B.脱落酸能抑制马铃薯发芽C.生长素的化学本质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长8.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系9.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能B.生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级C.生态系统的能量传递效率总是在10%-20%之间D.生态系统中各营养级同化能量的去路包括呼吸作用散失、流向分解者和未利用10.下列关于实验操作的叙述，正确的是（）A.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒，需要用苏丹Ⅲ染液染色并制成临时装片B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片C.探究温度对淀粉酶活性的影响时，可用斐林试剂检测反应结果D.用标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏小二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，少选得2分，多选、错选不得分）1.下列关于细胞结构和功能相适应的叙述，正确的是（）A.根尖成熟区细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C.神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D.卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率2.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.酶的活性受温度、pH等因素的影响C.一种酶只能催化一种或一类化学反应D.酶在细胞内和细胞外都能发挥作用3.下列关于基因重组的叙述，正确的是（）A.基因重组发生在有性生殖过程中B.基因重组能产生新的基因C.基因重组能产生新的基因型D.基因重组能导致生物性状的重新组合4.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定C.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础D.内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络5.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用D.生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性也越高三、填空题（总共5题，每题4分，将答案填在横线上）1.细胞是生物体______和______的基本单位。2.有氧呼吸的主要场所是______，其第三阶段需要消耗______，产生大量能量。3.基因表达包括______和______两个过程。4.人体的三道防线中，第一道防线和第二道防线属于______免疫，第三道防线属于______免疫。5.生态系统的结构包括______和______。四、简答题（总共2题，每题10分）1.请简述光合作用的过程及其意义。2.请简述减数分裂的过程及其特点。五、材料分析题（总共1题，每题20分）材料：某研究小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物生长的影响，以豌豆幼苗为实验材料进行了如下实验：将豌豆幼苗随机分为5组，分别用浓度为0、10^-8、10^-6、10^-4、10^-2mol/L的生长素类似物溶液处理，其他条件相同且适宜。一段时间后，测量并记录豌豆幼苗茎的长度，结果如下表所示：|生长素类似物浓度（mol/L）|豌豆幼苗茎的平均长度（cm）||----|----||0|10.0||10^-8|12.0||10^-6|14.0||10^-4|16.0||10^-2|10.0|（1）请根据上述实验结果，分析生长素类似物对豌豆幼苗茎生长的影响。（10分）（2）该实验设计存在哪些不足之处？请提出改进建议。（10分）答案：一、选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.C8.A9.D10.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABC三、填空题1.结构功能2.线粒体氧气3.转录翻译4.非特异性特异性5.生态系统的组成成分食物链和食物网四、简答题1.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行，叶绿体中的色素吸收光能，将水分解为氧和[H]，同时生成ATP。暗反应阶段在叶绿体基质中进行，CO₂首先与C₅结合生成C₃，C₃在[H]、ATP和多种酶的作用下被还原为糖类等有机物。光合作用的意义：一是为植物自身生长、发育、繁殖提供物质和能量；二是将光能转化为化学能，储存在有机物中；三是维持大气中O₂和CO₂含量的相对稳定。2.减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂。减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换；中期同源染色体排列在赤道板两侧；后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期形成两个子细胞，染色体数目减半。减数第二次分裂前期染色体散乱分布；中期染色体的着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体；末期形成四个子细胞，染色体数目再次减半。特点：染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。五、材料分析题（1）生长素类似物对豌豆幼苗茎生长的影响表现为：在一定浓度范围内，随着生长素类似物浓度升高，豌豆幼苗茎的长度逐渐增加；当生长素类似物浓度达到10^-2mol/L时，豌豆幼苗茎的长度反而缩短，说明生长素类似物对豌豆幼苗茎的生长具有两重性，低浓