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文档简介
湖北省当阳市第二高级中学2026届生物高三上期末质量跟踪监视模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图中①为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其基因示意图,②③④为该动物处于不同分裂期的染色体形态示意图。与此有关的叙述正确的是()A.①细胞产生的突变必随精子传给子代B.②③细胞分裂时均可发生基因重组C.④产生的子细胞的基因组成是aB和aBD.②④细胞分别含有4个和1个染色体组2.人的某些细胞膜上的CFTR蛋白与Na+和Cl-的跨膜运输有关。当CFTR蛋白结构异常时,会导致患者支气管中黏液增多,肺部感染,引发囊性纤维病。下图为一个人体细胞内外不同离子的相对浓度示意图,则下列说法正确的是()A.囊性纤维病说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程B.由图可知,Na+排出细胞与K+进入细胞都属于主动运输C.如果大量Cl-进入神经细胞,将有利于神经元动作电位的形成D.CFTR蛋白与两种离子的跨膜运输有关,说明载体蛋白不具特异性3.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖。青蒿细胞中青蒿素的合成途径如下图实线方框内所示,酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物FPP(如虚线方框内所示)。科学家向酵母菌导入相关基因培育产青蒿素酵母菌。下列叙述正确的是()A.过程①需要逆转录酶催化B.培育产青蒿素酵母菌,必须导入FPP合成酶基因和ADS酶基因C.由于ERG9酶等的影响,培育的产青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少D.在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,体现了生物多样性的间接价值4.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析不正确的是()A.该图反映了基因对性状的直接和间接控制B.X1与X2的区别主要是核糖核苷酸排列顺序的不同C.基因2与白化病基因互为等位基因D.人体成熟的红细胞中可进行①②过程,而不进行③④过程5.生态系统的一个重要特点是它常常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖数量或死亡数量与种群大小的关系。下列说法错误的是()A.由图甲可知,C点以后生态系统的稳态将受到破坏B.由图甲可知,适量的放牧有利于维持草原生态系统的稳态C.由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型D.从图乙可知,F点表示该环境所能维持的种群最大数量6.下列有关核酸和蛋白质的叙述,不正确的是()A.蛋白质合成离不开核酸参与,核酸合成也离不开蛋白质参与B.线粒体、叶绿体、核糖体、溶酶体等细胞器都含有这两种成分C.蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中D.二者结构的多样性不只是取决于单体的排列顺序的多样性7.下列与真核细胞生物膜系统有关的叙述,不正确的是()A.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等B.分泌蛋白运输和分泌的过程体现了生物膜具有一定的流动性C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能增强D.细胞之间的信息交流可以借助细胞膜上的受体8.(10分)细胞代谢能在常温常压下迅速有序地进行,其中酶起着重要作用。下列叙述错误的是A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物B.H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增强C.有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输D.人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的二、非选择题9.(10分)下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地,回答下列问题。(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着_____________、_____________、_____________的关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越_____________。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应_____________,以保证生态系统内部结构和功能的协调。(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的_____________结构。(3)如图对湖水的净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照_____________进行。(4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的_____________价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。10.(14分)某种山羊的性别决定为XY型。其黑毛和白毛由一对等位基因(M/m)控制,黑毛母羊与白毛公羊杂交,后代母羊都是白毛,公羊都是黑毛。有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制,Nn在公羊中表现有角,在母羊中表现无角。回答下列问题。(1)控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色体上,则显性性状是______________,双亲的基因型是______________。(2)一对山羊交配,发现F1的母羊中无角:有角=3∶1,但公羊中无角:有角=1∶3,请解释这种现象______________。(3)基因M/m只位于X染色体上,黑毛有角公羊与白毛无角母羊杂交,后代公羊中出现了黑毛无角个体,母羊中均是无角个体,理论上,子代中黑毛无角羊所占的比例为__________。(4)现有一只有角公羊,请设计实验鉴定其基因型是纯合子还是杂合子。①简要实验思路:______________。②预期结果和结论:______________。11.(14分)动物的反射活动之所以能协调,就是因为中枢内既有兴奋活动又有抑制活动;如果中枢抑制受到破坏,则反射活动就不可能协调。(1)图1表示一种神经中枢抑制产生的机制,图中若①先兴奋会导致③兴奋,但若②先兴奋后①再兴奋,③却不产生兴奋,这说明神经元②为___兴奋/抑制)性神经元,分析其产生作用可能的机理是___。(2)图2表示另一种神经中枢抑制产生机制,图中神经细胞①兴奋,传递至突触A处使其末梢释放___进入___,再与突触后膜上的___结合,导致③兴奋,传递至突触B时释放化学物质引起突触后膜上Cl-通道打开,大量Cl-进入细胞①、②上的突触后膜,带来的结果是细胞①、②产生___该过程对于细胞①体现了神经调节中典型的___调节机制。(3)破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图2中细胞③释放神经递质,试推测破伤风患者可能出现肌肉___(松弛/痉挛)的症状。12.为治理生活污水排放造成的环境污染,某地用芦苇、凤眼莲、藻类植物(轮叶黑藻)、鱼、浮游动物、细菌、真菌等构建的人工湿地处理污水(如图1所示),取得了良好的效益。请回答下列问题:(1)凤眼莲能分泌对藻类繁殖具有抑制作用的物质,凤眼莲通过传递______信息与藻类形成的种间关系是___,说明信息传递对于生物具有________________________________________意义。通过放养鱼苗、水禽等动物,种植莲藕、芦苇等水生植物,可增加湿地生态系统的___稳定性。(2)该湿地的植物有挺水植物、浮游植物、沉水植物等,湿地植物的这种分布体现了群落的_____结构。湿地中能分解污水中有机物的细菌、真菌属于生态系统成分中的_____,向水体中通入空气能提高污水处理效果,原因是__________。(3)图2是该湿地生态系统食物网的一部分,其中属于次级消费者的有_____,若蝌蚪从水蚤和植物中同化的能量比例相同,则流入蝌蚪的能量每增加10KJ,按能量传递效率为20%计算,需要消耗植物同化的能量为_____KJ。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
分析题图:①体细胞或者原始生殖细胞经过间期复制;②细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;③细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,所以该细胞为初级卵母细胞;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期。【详解】A、①为某哺乳动物的体细胞,不能进行减数分裂,因此该细胞发生的突变不会随精子传给子代,A错误;B、基因重组发生在减数第一次分裂过程中,而②细胞进行的是有丝分裂,不会发生基因重组,B错误;C、根据①细胞中的基因组成可知④产生子细胞的基因组成是AB和aB,C错误;D、②细胞处于有丝分裂后期,含有4个染色体组,①细胞只含1个染色体组,D正确。故选D。2、B【解析】
1、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。
2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较:物质出
入细胞
的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度高浓度→低浓度低浓度→高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【详解】A、CFTR蛋白基因突变引起CFTR蛋白结构异常进而导致CFTR蛋白功能异常,说明基因可通过蛋白质结构直接控制生物体的性状,A错误;B、识图分析可知,细胞外Na+的浓度高于细胞内,因此Na+排出细胞是逆着浓度梯度,属于主动运输,B正确;C、如果大量Cl-进入神经细胞,会使静息电位值加大,从而使细胞不容易产生动作电位,即抑制突触后膜的兴奋,不利于兴奋的形成,C错误;D、CFTR蛋白与Na+和Cl-两种离子的跨膜运输有关,但不能运输其它离子,说明载体蛋白具有特异性,D错误。故选B。3、C【解析】
分析题图:图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径,青蒿素的合成需要FPP合成酶和ADS酶等。虚线方框表示酵母细胞合成FPP合成酶及固醇的过程,酵母细胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶,因此其不能合成青蒿素。【详解】A、过程①是FPP合成酶基因转录形成mRNA,需要RNA聚合酶,A错误;B、由图可知,酵母细胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母细胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因.因此,要培育能产生青蒿素的酵母细胞,需要向酵母细胞中导入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因,B错误;C、图示可知,FPP转化成固醇需要ERG9酶催化,故由于ERG9酶等的影响,培育的产青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少,C正确;D、在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾,体现了生物多样性的直接价值,D错误。故选C。4、D【解析】
分析题图可知,图中的过程①③表示转录,过程②④表示翻译,物质X1与X2表示mRNA,题图的左右过程分别表示基因直接控制性状和基因通过控制合成蛋白质间接控制性状的控制过程。【详解】A、基因表达血红蛋白反应了对性状的直接控制,基因表达控制酪氨酸酶反应了对性状的间接控制,A正确;B、物质X1与X2均为mRNA,分别由不同的DNA序列转录获得,其主要区别是核糖核苷酸排列顺序不同,B正确;C、基因2控制黑色素合成,白化病基因抑制黑色素合成,二者控制同一性状,互为等位基因,C正确;D、人体成熟红细胞中仅含有核糖体,无法进行转录与翻译过程,D错误;故选D。5、C【解析】
据图甲分析,随着载畜量的增加,生产者的净生产量先增加后减少,合理的载畜量为A-C点。据图乙分析,出生率和死亡率的差值为种群的增长率,随着种群数量的增加,种群增长率先增加后减少为0,因此种群数量呈现S型曲线。【详解】A、从图甲可知,C点以后生产者的净生产量低于不放牧的草原,生态系统的稳态将受到破坏,A正确;B、由图甲可知,适度放牧有利于提高并维持草原生态系统的稳态,B正确;C、从图乙可知,F点时出生率等于死亡率,种群数量基本不变,年龄结构为稳定性,C错误;D、从图乙可知,F点之前出生率大于死亡率,种群数量持续增加,F点时种群数量达到最大,即该环境所能维持的种群最大值(K值),D正确。故选C。6、B【解析】
蛋白质多样性的原因是:组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,及形成肽链的空间结构不同。核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的,核苷酸的排列顺序蕴含着遗传信息,核酸分子结构的多样性决定功能的多样性。【详解】蛋白质合成通过基因的表达完成,离不开核酸参与,核酸合成如DNA的复制需要各种酶参与,也离不开蛋白质参与,A正确;线粒体、叶绿体属于有生物膜的细胞器,除了含有核酸和蛋白质外,还有磷脂,溶酶体不含核酸,B错误;蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中,C正确;核酸分子结构的多样性是由核苷酸的种类、数目和排列顺序决定的;蛋白质多样性由组成不同蛋白质的氨基酸的种类、数目不同,氨基酸的排列顺序不同,形成的肽链的空间结构不同决定,D正确;故选B。【点睛】本题考查核酸和蛋白质分子结构及多样性的原因,核酸分子结构多样性与功能多样性的关系,对于核酸结构与功能多样性的理解是解题的关键,解析时要形成结构与功能相适应的生物学观点。7、C【解析】
1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分上相似、在结构和功能上联系。2、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:(1)相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合。(2)相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。(3)通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌激素→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。【详解】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜、囊泡等细胞内的膜结构,A正确;B、分泌蛋白由附在内质网的核糖体合成后,进入内质网加工,内质网产生嚢泡包裹着较成熟的蛋白质与高尔基体融合,加工成熟后再次以嚢泡包裹运送到细胞膜,通过胞吐分泌到细胞膜外,体现了生物膜具有一定的流动性,B正确;C、细胞衰老时,细胞膜上的载体蛋白活性降低,不能运输或者运输效率下降;衰老细胞内产生的能量也在减少,这些都是造成细胞运输功能降低的因素,C错误;D、细胞之间的信息交流可通过膜上或膜内的受体完成,高等植物细胞还可以通过细胞通道—胞间连丝进行信息交流,D正确。故选C。【点睛】本题的知识点是生物膜系统的组成和结构特点以及细胞衰老和细胞功能的相关知识,对所学基础知识的识记和理解是解题关键。8、B【解析】活细胞的代谢离不开酶的催化作用,A项正确;H2O2分解实验中,加热使H2O2分子达到反应所需的活化能,而不是降低活化能,B项错误;大部分酶的化学成分为蛋白质,需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输,C项正确;人体的各种酶发挥作用所需的最适条件不完全相同,D项正确。二、非选择题9、竞争捕食寄生大(或高)实施相应的物质和能量投入水平不同于自然演替方向和速度间接生态系统的自我调节能力有一定限度【解析】
因引入外来物种导致本地生物多样性下降,说明引入物种与本地原有物种间可能存在着竞争、捕食、寄生的关系。生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关。为了提高生态系统的稳定性,要控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。【详解】(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后,导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在种间斗争,包括竞争、捕食、寄生等关系。一般来说,生态系统的物种组成越丰富,营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大。为了提高生态系统的稳定性,对于利用强度大的生态系统应实施相应的物质和能量投入,以保证生态系统内部结构和功能的协调。(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌,体现了群落的水平结构。(3)如图建立的人工湿地对湖水的净化过程,体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替方向和速度进行。(4)人工湿地能进化水质,调节气候,这体现了生物多样性的间接价值,但要控制污染湖水的流入量,原因是生态系统的自我调节能力有一定限度。【点睛】解答本题的关键是:1.解读题图,根据图示人工湿地的布局,分析其体现了群落的水平结构;2.理解生物多样性的价值:潜在价值(目前人类尚不清楚)、间接价值(对生态系统起到重要调节功能)和直接价值(对人类有实用意义和非实用意义)。10、白毛XmXmXMY这对山羊的基因型均是Nn,杂交后代NN∶Nn∶n=1∶2∶1,由于公羊中Nn表现有角,母羊中Nn表现无角,因此母羊中无角∶有角=3∶1,公羊中无角∶有角=1∶33/8①实验思路:让该有角公羊与多只有角母羊杂交,观察后代的表现型②结果分析:若后代出现无角羊,则该有角公羊的基因型是杂合子;若后代都是有角羊,则该有角公羊的基因型是纯合子【解析】
有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制,Nn在公羊中表现有角,在母羊中表现无角,说明该对性状表现为从性遗传,根据一对山羊交配的F1的母羊中无角:有角=3∶1,但公羊中无角:有角=1∶3,可判断基因型为NN的雌雄个体都表现为有角,基因型为nn的雌雄个体都表现为无角。若基因位于X染色体上,隐性雌性和显性雄性杂交,子一代雄性均为隐性性状,雌性均为显性性状,可据此特点判断显隐性或基因位置。【详解】(1)若控制山羊毛色的基因M/m如果只位于X染色体上,根据黑毛母羊与白毛公羊杂交,后代母羊都是白毛,公羊都是黑毛,可确定显性性状是白毛,双亲的基因型是XmXm、XMY。(2)已知有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制,一对山羊交配,发现F1的母羊中无角:有角=3∶1,但公羊中无角:有角=1∶3,说明这对亲本的基因型均为Nn,杂交后代NN∶Nn∶n=1∶2∶1,由于公羊中Nn表现有角,母羊中Nn表现无角,因此母羊中无角:有角=3∶1,公羊中无角:有角=1∶3。即无论雌雄基因型为NN的个体都表现为有角,基因型为nn的个体都表现为无角。(3)若基因M/m只位于X染色体上,黑毛有角公羊(N-XmY)与白毛无角母羊(NnXMX-或nnXMX-)杂交,后代公羊中出现了黑毛无角(nnXmY)个体,母羊中均是无角个体(Nn、nn),可判断亲本公羊含有n基因,母羊含有m基因,且子代没有出现NN,所以亲本公羊基因型为NnXmY,母羊基因型为nnXMXm,理论上,子代中黑毛无角羊(NnXmXm、nnXmXm、nnXmY)所占的比例为1/2×1/4+1/2×1/4+1/2×1/4=3/8。(4)①有角公羊的基因型可能为NN或Nn,欲鉴定其基因型是纯合子还是杂合子,可让该有角公羊与多只有角母羊(NN)杂交,观察后代的表现型。②若有角公羊的基因型为NN,则杂交后代基因型为NN,无论雌雄均表现为有角。若有角公羊的基因型为Nn,则杂交后代基因型为NN、Nn,公羊均表现为有角,母羊出现了无角。所以若后代出现无角羊,则该有角公羊的基因型是杂合子;若后代都是有角羊,则该有角公羊的基因型是纯合子。【点睛】本题考查伴性遗传和从性遗传的有关知识,能够根据题目信息判断基因型与表现型的对应关系是解题关键。11、抑制性②兴奋后会抑制①释放递质(神经)递质突触间隙(特异性)受体抑制(负)反馈痉挛【解析】
1、兴奋在神经纤维上的传导:以电信号的形式沿着神经纤维的传导,传导是双向的。2、兴奋在神经元之间的传递--突触(1)突触:神经元之间接触的部位,由一个神经元的轴突末端膨大部位--突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成。(2)过程:轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(与突触后膜受体结合)→另一个神经元产生兴奋或抑制。(3)神经递质:是指神经末梢释放的特殊化学物质,它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体,从而完成信息传递功能。(4)信号变化:①突触间:电信号→化学信号→电信号;②突触前膜:电信号→化学信号;③突触后膜:化学信号→电信号。(5)传递特征:单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为神经递质只存在于突触小体中,只能由突触前膜释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。【详解】(1)根据题意可知,②产生的神经递质会抑制①释放神经递质而使③不能产生兴奋,说明②为抑制性神经元。其产生作用可能的机理是②产生兴奋后会抑制①释放递质。(2)图2中神经细胞①兴奋,传递至突触A处使其未梢释放的神经递质进入突触
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