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句型转换专项练习题及解析一、陈述句与疑问句的转换(一)知识点梳理陈述句变疑问句分为一般疑问句和特殊疑问句两类:一般疑问句:若句中有be动词(am/is/are/was/were)、情态动词(can/may/must等),直接将其提至句首;若为实义动词作谓语,需借助助动词(do/does/did),并将实义动词还原为原形。特殊疑问句:由“特殊疑问词(what/where/when等)+一般疑问句”构成,需根据提问对象选择合适的疑问词(如问“事物”用what,问“地点”用where)。(二)练习题及解析练习1:将陈述句改为一般疑问句原句:ShereadsEnglisheverymorning.解析:句中谓语为实义动词reads(第三人称单数),需借助助动词does,并将reads还原为read。答案:DoesshereadEnglisheverymorning?练习2:对划线部分提问(划线部分:“readsEnglish”)原句:ShereadsEnglisheverymorning.解析:提问“做的事情”用疑问词what;原句为一般现在时,主语she是第三人称单数,需借助助动词does,谓语动词还原为do。答案:Whatdoesshedoeverymorning?二、肯定句与否定句的转换(一)知识点梳理否定句的构成需根据谓语动词类型调整:含be动词/情态动词:直接在其后加not(可缩写为isn’t/aren’t/can’t等)。含实义动词:需借助助动词(do/does/did)+not,实义动词保持原形。(二)练习题及解析练习1:含情态动词的肯定句变否定句原句:Hecanplaythepiano.解析:情态动词can后加not(缩写为can’t),实义动词play保持原形。答案:Hecan’tplaythepiano.练习2:含实义动词的肯定句变否定句原句:Theygotoschoolbybike.解析:句中谓语为实义动词go(一般现在时,主语they为复数),借助助动词do+not(缩写为don’t)。答案:Theydon’tgotoschoolbybike.三、主动句与被动句的转换(一)知识点梳理被动句的基本结构为:主语(原宾语)+be+过去分词+(by+原主语)。转换时需注意:时态一致:be动词的时态需与原句谓语时态匹配(如原句为一般过去时,be动词用was/were)。谓语变化:实义动词变为“be+过去分词”形式(如build→built→bebuilt)。(二)练习题及解析练习:将主动句改为被动句原句:Workersbuiltthisbridgelastyear.解析:原句为一般过去时,被动句中be动词用was;原宾语“thisbridge”作主语,原谓语“built”变为built(过去分词);原主语“workers”前加by。答案:Thisbridgewasbuiltbyworkerslastyear.四、直接引语与间接引语的转换(一)知识点梳理转换时需调整时态、人称、指示代词、时间/地点状语,并根据语境选择连接词(如陈述句用that,疑问句用if/whether等):时态变化:一般现在时→一般过去时,一般将来时→过去将来时(如will→would)。人称变化:根据逻辑调整(如“I”随主语变为“he/she”)。状语变化:now→then,today→thatday,here→there,tomorrow→thenextday。(二)练习题及解析练习:将直接引语改为间接引语解析:1.时态:一般将来时will→would(过去将来时)。2.人称:I(第一人称)随主语he变为he。3.时间状语:tomorrow→thenextday。4.连接词:陈述句用that(可省略)。五、同义句转换(一)知识点梳理同义句转换需通过同义词替换、短语改写、句型结构调整实现,常见考点包括:花费类:spend…(in)doingsth.↔Ittakessb.…todosth.↔sth.costssb.…允诺类:promisetodosth.↔makeapromisetodosth.原因类:because↔becauseof(后接名词/短语)(二)练习题及解析练习:用“take”改写句子原句:Hespenttwohoursdoinghishomework.解析:“spendtimedoing”可转换为“Ittakessb.timetodo”结构;原句为一般过去时,take的过去式为took。答案:Ittookhimtwohourstodohishomework.六、总结:句型转换的核心方法1.分析句子结构:明确谓语类型(be动词/情态动词/实义动词)、句子类型(陈述句/疑问句/感叹句等)。2.把握语法规则:根据转换类型(如主动→被动、肯定→否定),调用对应的语法结构(如助动词、时态变化、短语替换)。3.细节验证:检查
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