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文档简介
制造业工厂现场管理考核题库制造业工厂现场管理是保障生产效率、产品质量、人员安全的核心环节,科学的考核机制能有效检验管理人员的专业能力与实操水平。本考核题库围绕现场管理核心模块(5S管理、设备管理、质量管理、安全管理、生产效率管理、物料管理、人员管理)设计,涵盖单选、判断、简答等题型,适用于管理人员能力评估、技能培训及自我提升,助力企业夯实现场管理基础,实现精益化运营。第一章5S管理考核题现场5S管理是精益生产的基础,通过整理、整顿、清扫、清洁、素养的系统推行,可打造整洁高效的作业环境。本章节考核内容围绕5S的概念、实施方法、效果维持展开。1.1选择题(每题有且仅有一个正确答案)1.5S管理中,“将必要物品与非必要物品区分,清除非必要物品”对应的是哪个环节?A.整理B.整顿C.清扫D.素养*解析:整理的核心是“区分要与不要”,答案为A。*2.以下哪项属于5S管理中“整顿”的核心要求?A.保持作业区域干净无尘B.明确物品的放置位置与标识C.培养员工遵守规范的习惯D.定期清理设备油污*解析:整顿强调“物有定位、标识清晰”,答案为B。*1.2判断题(正确打√,错误打×)1.5S管理只需在车间推行,办公室无需开展。(×)*解析:5S是全员、全区域的管理,办公室同样需要通过5S提升效率。*2.5S中的“素养”是指员工养成遵守规章制度、保持现场整洁的习惯。(√)*解析:素养是5S的最终目标,通过习惯养成巩固管理成果。*1.3简答题简述5S管理推行过程中常见的难点及解决措施。*参考答案:难点包括员工意识不足(对策:开展培训、树立样板区)、维持困难(对策:建立考核机制、纳入日常巡检)、部门协同差(对策:成立跨部门推进小组、明确责任分工)等。*第二章设备管理考核题设备是生产的核心载体,设备管理涵盖TPM(全员生产维护)、点检保养、故障处理等内容,需确保设备“高效、稳定、低耗”运行。2.1选择题1.TPM管理的八大支柱不包括以下哪项?A.自主保全B.计划保全C.质量保全D.成本控制*解析:TPM八大支柱为自主保全、计划保全、个别改善、质量保全、初期管理、教育训练、安全环境、事务改善,答案为D。*2.设备日常点检的主要目的是?A.记录设备运行数据B.提前发现潜在故障隐患C.完成上级检查要求D.统计设备使用时长*解析:点检通过“五感+仪器”检查,提前识别异常,答案为B。*2.2判断题1.设备故障后再维修,比定期保养更能节省成本。(×)*解析:预防保养(PM)可降低故障发生率,长期来看比事后维修更经济。*2.设备操作人员需参与自主保全,对设备进行日常清洁、点检、润滑。(√)*解析:自主保全是TPM的基础,操作人员是设备的“第一责任人”。*2.3简答题当关键设备突发故障停机时,现场管理人员应遵循哪些处理流程?*参考答案:①立即停机,切断危险源(如断电、断气),保护现场;②通知设备维修人员及生产调度;③记录故障现象(时间、症状、操作过程);④协助维修人员分析故障原因,跟踪维修进度;⑤修复后验证设备性能,恢复生产并总结故障教训,制定预防措施。*第三章质量管理考核题质量管理以“预防为主、持续改进”为核心,涵盖质量控制、质量改进、质量体系维护等内容,需确保产品符合标准要求。3.1选择题1.质量管理PDCA循环中,“C”对应的环节是?A.计划B.执行C.检查D.处理*解析:PDCA即Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)、Act(处理),答案为C。*2.以下属于QC七大工具的是?A.鱼骨图B.甘特图C.网络图D.雷达图*解析:QC七大工具包括鱼骨图(因果图)、柏拉图、直方图、控制图、检查表、散布图、分层法,答案为A。*3.2判断题1.首件检验只需在生产线换型时进行,批量生产中无需重复检验。(×)*解析:首件检验需在换型、换料、设备调整后执行,批量生产中需定时抽检,确保过程稳定。*2.质量异常发生时,应先停产再分析原因。(×)*解析:需根据异常严重程度判断,轻微异常可边生产边分析,严重时(如批量不良)应立即停产。*3.3简答题简述生产过程中发现质量异常的处理流程。*参考答案:①现场人员立即停线(或标记不良品),上报班组长;②班组长组织初步分析(人机料法环测),隔离不良品;③通知质量部门,共同开展原因调查;④制定临时对策(如调整参数、更换物料)恢复生产;⑤分析根本原因,制定永久对策(如修改SOP、培训员工);⑥验证对策有效性,更新文件并开展经验分享。*第四章安全管理考核题安全管理遵循“安全第一、预防为主、综合治理”原则,需识别危险源、落实防护措施、提升人员安全意识。4.1选择题1.以下属于第二类危险源的是?A.未熄灭的烟头B.漏电的设备C.无防护的楼梯D.员工的违规操作*解析:第一类危险源是物的不安全状态(如B、C),第二类是人的不安全行为(如D)或管理缺陷,答案为D。*2.进入粉尘爆炸风险区域,员工必须佩戴的防护用品是?A.安全帽B.防尘口罩C.护目镜D.耳塞*解析:粉尘环境需防尘口罩防止吸入,答案为B。*4.2判断题1.新员工入职后,只需参加车间级安全教育,无需班组级培训。(×)*解析:三级安全教育包括公司级、车间级、班组级,缺一不可。*2.安全事故调查应坚持“四不放过”原则(原因未查清、责任未落实、措施未到位、教育未开展不放过)。(√)*解析:四不放过是事故处理的核心原则。*4.3简答题当车间发生火灾事故时,现场人员应如何应对?*参考答案:①立即拨打火警电话,报告位置、火势、可燃物类型;②用附近灭火器/消火栓进行初期灭火(火势可控时);③无法控制时,按逃生路线撤离,用湿毛巾捂口鼻,低姿前行;④撤离到安全区域后,清点人员,协助救援;⑤事故后配合调查,总结教训,完善消防预案。*第五章生产效率管理考核题生产效率管理围绕OEE(设备综合效率)、生产线平衡、节拍优化等展开,需通过消除浪费提升产能。5.1选择题1.OEE的计算公式中,不包含以下哪个指标?A.稼动率B.良品率C.负荷率D.性能稼动率*解析:OEE=时间稼动率×性能稼动率×良品率,答案为C。*2.生产线平衡率的计算公式是?A.(各工序时间和/(瓶颈时间×工序数))×100%B.(瓶颈时间×工序数/各工序时间和)×100%C.(各工序时间和/瓶颈时间)×100%D.(瓶颈时间/各工序时间和)×100%*解析:平衡率=Σ工序时间/(瓶颈时间×工序数)×100%,答案为A。*5.2判断题1.生产节拍(TaktTime)是指生产线完成一个产品的理论时间,由订单量和工作时间决定。(√)*解析:节拍=可用工作时间/客户需求数量,体现客户需求节奏。*2.为提升效率,可无限制增加生产线员工数量。(×)*解析:员工过多会导致动作浪费、等待,需通过平衡率优化,而非单纯增人。*5.3简答题结合现场实际,列举三种提升生产效率的有效方法。*参考答案:①消除浪费:通过价值流分析,识别并消除搬运、等待、过度加工等七大浪费;②优化生产线平衡:通过ECRS(取消、合并、重排、简化)优化工序,降低瓶颈工序影响;③推进自动化/半自动化:对重复性工序引入设备,减少人工操作,提升稳定性;④实施快速换型(SMED):缩短设备换型时间,增加有效生产时间;⑤开展员工技能培训:提升多能工比例,实现工序柔性调整。*第六章物料管理考核题物料管理需保障“供应及时、库存合理、流转高效”,涵盖物料计划、仓储管理、呆滞料处理等内容。6.1选择题1.物料先进先出(FIFO)的主要目的是?A.方便仓库盘点B.防止物料过期/变质C.提升仓库空间利用率D.简化领料流程*解析:FIFO可避免物料因长期积压而失效,答案为B。*2.以下属于物料标识必备要素的是?A.物料编码B.采购员姓名C.供应商地址D.入库日期*解析:物料标识需包含编码、名称、批次、数量、状态等,答案为A。*6.2判断题1.呆滞料是指超过3个月未使用的物料,无需特别管理。(×)*解析:呆滞料需定期统计、分析原因,通过代用、变卖、报废等方式处理,避免资金占用。*2.物料短缺时,可先挪用其他订单的物料,再补单采购。(×)*解析:需遵循订单优先级,经审批后挪用,避免引发连锁缺料。*6.3简答题当生产现场出现物料短缺时,现场管理人员应如何处理?*参考答案:①立即核查短缺数量、原因(如领料错误、采购延迟、生产计划变更);②通知物控部门及采购,跟踪物料到位时间;③评估对生产的影响,若短时间无法到料,调整生产计划(如切换产品、安排培训);④协调内部调拨(如其他车间/仓库的闲置物料);⑤分析根本原因,完善物料计划(如调整安全库存、优化采购周期)。*第七章人员管理考核题人员管理聚焦“技能提升、士气激励、团队协作”,需通过培训、考核、激励机制打造高效作业团队。7.1选择题1.多能工培养的核心目的是?A.降低员工工资成本B.提升团队柔性,应对生产波动C.减少员工休息时间D.简化岗位培训流程*解析:多能工可跨工序作业,提升生产线应变能力,答案为B。*2.以下属于现场人员绩效考核关键指标的是?A.考勤打卡率B.办公室卫生评分C.生产效率达成率D.食堂就餐满意度*解析:绩效考核应围绕岗位核心职责,生产效率是现场人员的关键指标,答案为C。*7.2判断题1.现场管理人员只需关注生产任务,无需关心员工心理状态。(×)*解析:员工士气影响效率与质量,需通过沟通、激励关注心理需求。*2.岗位技能培训应定期开展,而非仅在新员工入职时进行。(√)*解析:技能培训需持续,适应工艺升级、设备更新的需求。*7.3简答题结合现场管理实际,谈谈如何提升员工的工作积极性与归属感。*参考答案:①建立公平的绩效考核与激励机制(如计件工资、优秀员工评选);②开展技能竞赛、轮岗
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