四年级英语期末测试题汇编

四年级英语期末测试题汇编四年级是小学英语从基础认知向综合运用过渡的关键阶段，期末测试既考查词汇、语法的掌握精度，也关注语言在实际场景中的应用能力。这份汇编围绕核心考点与实战题型展开，帮助学生系统梳理知识、提升应试技巧，为期末复习提供清晰的方向。一、听力部分：抓准语境，听辨关键信息听力是英语能力的“输入窗口”，四年级期末听力主要考查单词辨音、句子理解、短文/对话信息提取三大能力。（一）考点聚焦单词听辨：区分易混淆词汇（如`cat`/`cap`、`sheep`/`ship`）、同类词（动物、颜色、职业等）。句子理解：捕捉时间、地点、动作等关键信息（如“Whendoyougotoschool?”“Whereisthelibrary?”）。短文/对话理解：结合语境判断人物关系、事件逻辑（如周末活动安排、学校规则等）。（二）典型例题与解题思路例1：单词听辨（选图题）听力材料：“Listenandchoosetherightpicture.①dog②duck”解题思路：提前浏览图片，圈出“dog”（狗）和“duck”（鸭子）的特征，听录音时快速匹配发音与图像。例2：句子理解（选答语）听力材料：“What’syourfavouriteseason?”选项：A.Ilikesummer.B.It’ssunny.C.Icanswim.解题思路：问题询问“最喜欢的季节”，A选项直接回答喜好，B描述天气，C描述活动，因此选A。例3：短文理解（填空题）听力材料：“MynameisLily.Igetupat6:30.ThenIhavebreakfast.Igotoschoolat7:40...”题目：Lilygetsupat______.解题思路：听前圈出“getup”关键词，听时专注时间表达，快速记录“6:30”（或“sixthirty”）。二、笔试部分：夯实基础，提升综合运用能力笔试涵盖词汇、语法、阅读、写作，需结合语境灵活运用知识。（一）单项选择：精准辨析，活用语法考点方向词汇：同义词（`big`/`large`）、反义词（`tall`/`short`）、固定搭配（`playfootball`、`athome`）。语法：一般现在时（第三人称单数、频率副词）、名词单复数（`box`→`boxes`）、人称代词（主格/宾格）。情景交际：购物（“CanIhelpyou?”）、问路（“Whereis...?”）、邀请（“Wouldyoulike...?”）。例题与思路例题：______penisthis?—It’sTom’s.A.WhoB.WhoseC.What思路：根据答语“Tom’s（汤姆的）”，问句需询问“谁的”，`Whose`表所属，因此选B。（二）完形填空：联系上下文，巧填词汇考点核心上下文逻辑：通过前后句判断人物动作、情感（如“Jimissad,becausehe______histoy.”结合语境选“lost”）。词汇运用：动词时态（`play`→`played`）、介词搭配（`inthepark`、`onMonday`）。固定短语：`lookat`、`turnleft`、`gotobed`等。例题与技巧短文：“I______(go)toschoolat7:30everyday.I______(like)Englishverymuch.”技巧：第一空“everyday”提示一般现在时，主语“I”用`go`；第二空描述爱好，用一般现在时`like`。先通读理解大意，再逐句分析时态、词性，最后代入检查。（三）阅读理解：抓关键，悟主旨考点类型细节题：找时间、地点、事件（如“WheredoesAmylive?”）。推理题：根据原文推断人物心情、事件结果（如“WhyisJackhappy?”）。主旨题：总结文章主要内容（如“What’sthepassageabout?”）。例题与方法短文：“Myschoolisbigandnice.Thereare24classrooms.Wehavealibrary,agymandagarden.Ilovemyschool.”问题：Howmanyclassroomsarethereintheschool?方法：快速定位“24classrooms”，直接提取答案。读题时标记关键词（如“classrooms”），带着问题读文，提高效率。（四）写作/补全对话：内容完整，表达流畅考点要求短文写作：围绕主题（如“我的一天”“我的朋友”），包含3-5个完整句子，语法正确（时态、主谓一致），语句通顺。补全对话：根据上下文逻辑，填写日常交际用语（如购物、问路、告别）。例题与思路写作题：Writeaboutyourweekend.（介绍你的周末）思路：结构清晰（开头总述，中间分述活动，结尾感受）。示例：“Ihaveahappyweekend.OnSaturday,Idomyhomeworkinthemorning.Intheafternoon,Iplaybasketballwithmyfriends.OnSunday,IreadbooksandwatchTV.Ilikemyweekend!”检查要点：时态（一般现在时）、动词形式（`do`、`play`）、标点与拼写。三、综合测试卷（模拟实战）（一）试卷结构听力部分（30分）：单词辨音（5题）、句子理解（10题）、短文理解（15分，含填空、选择）。笔试部分（70分）：单项选择（15题）、完形填空（10题）、阅读理解（20分，2篇）、写作/补全对话（25分）。（二）难度梯度基础题（60%）：考查课本核心词汇、语法（如“一般现在时”“名词单复数”）；提升题（30%）：结合语境的词汇辨析、逻辑推理（如完形填空的上下文理解）；拓展题（10%）：灵活运用知识（如写作中加入细节描写）。四、复习建议：高效备考，稳步提升1.日常积累：每天背诵5个单词+1个短语（如`playsports`、`goshopping`），整理课本重点句型（如“What’s...like?”“Howdoyou...?”）。2.专项突破：针对薄弱题型（如听力辨音、阅读理解推理），每天做1-2道专项题，总结错题原因（如“没听清连读”“词汇量不足”）。3.模