2025年山西省朔州市继续教育公需科目试题及答案

2025年山西省朔州市继续教育公需科目试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30题，合计60分）1.2025年朔州市政府工作报告中明确提出，要构建“2+5+N”现代产业体系，其中“2”指的是：A.煤炭清洁利用与新能源B.装备制造与文化旅游C.现代农业与现代服务业D.新材料与数字经济答案：A2.根据《山西省能源革命综合改革试点2025年行动方案》，朔州市作为全省重要的煤电基地，2025年非化石能源消费占比目标为：A.12%B.15%C.18%D.20%答案：B3.朔州市桑干河生态修复工程中，2025年重点推进的“一河三湖”治理中“三湖”不包括：A.神头泉湿地湖B.太平窑水库C.薛家营水库D.文赢湖答案：D4.专业技术人员继续教育公需科目中，“职业道德与诚信建设”模块要求，2025年全市专业技术人员诚信档案覆盖率需达到：A.85%B.90%C.95%D.100%答案：C5.朔州市“十四五”数字经济发展规划提出，到2025年，数字经济核心产业增加值占GDP比重目标为：A.3%B.5%C.7%D.10%答案：B6.根据《朔州市扬尘污染防治条例》，施工单位未安装视频监控和扬尘在线监测设备的，最高可处（）罚款：A.5万元B.10万元C.15万元D.20万元答案：B7.2025年朔州市推进“以才引才”计划，对新引进的“两院”院士团队，市财政给予最高（）的科研启动经费：A.500万元B.1000万元C.2000万元D.3000万元答案：C8.山西省“特”“优”农业发展战略中，朔州市重点打造的“北肉”平台核心产业是：A.肉羊养殖B.奶牛养殖C.肉牛养殖D.生猪养殖答案：A9.专业技术人员继续教育实行学时登记制度，2025年要求公需科目每年不少于（）学时：A.20B.30C.40D.60答案：B10.朔州市历史文化保护利用条例规定，对市级历史建筑实施原址保护的，建设单位应当按照（）的标准承担保护费用：A.建筑造价的10%B.建筑评估价值的20%C.不低于保护工程实际支出D.政府核定的专项预算答案：C11.2025年朔州市推动“煤-电-氢”一体化发展，规划建设的首个绿氢示范项目位于：A.平鲁区B.山阴县C.怀仁市D.应县答案：A12.根据《新时代公民道德建设实施纲要》，专业技术人员职业道德的核心要求是：A.爱国守法B.服务人民C.奉献社会D.精益求精答案：B13.朔州市2025年全民科学素质行动重点工程中，“青少年科学素质提升行动”要求中小学科学教育实践活动覆盖率达到：A.80%B.85%C.90%D.95%答案：D14.山西省“黄河、长城、太行”三大旅游板块中，朔州市重点依托的文化资源是：A.黄河农耕文化B.长城边塞文化C.太行红色文化D.晋商大院文化答案：B15.专业技术人员在继续教育中违反学习纪律，累计缺课超过总学时（）的，不予登记学时：A.1/3B.1/4C.1/5D.1/6答案：A16.朔州市2025年大气污染防治攻坚行动中，PM2.5年均浓度控制目标为：A.30微克/立方米B.32微克/立方米C.35微克/立方米D.38微克/立方米答案：B17.《山西省优化营商环境条例》规定，市场主体设立登记的办理时限最长不超过：A.1个工作日B.3个工作日C.5个工作日D.7个工作日答案：A18.朔州市“技能朔州”建设中，2025年新增高技能人才目标为：A.2000人B.3000人C.4000人D.5000人答案：C19.专业技术人员继续教育内容应突出（）导向，注重理论与实践结合：A.问题B.需求C.创新D.绩效答案：B20.朔州市桑干河国家湿地公园2025年生态修复重点是恢复（）栖息地：A.黑鹳B.大天鹅C.遗鸥D.褐马鸡答案：A21.山西省“十四五”期间推动中医药强省建设，朔州市重点发展的道地药材是：A.黄芪B.党参C.黄芩D.柴胡答案：C22.专业技术人员在继续教育中取得的（）可折算为相应学时：A.发表的学术论文B.获得的专利C.参与的科研项目D.以上均是答案：D23.朔州市2025年“四好农村路”建设中，建制村通双车道比例目标为：A.60%B.70%C.80%D.90%答案：B24.根据《朔州市文明行为促进条例》，在公共交通工具上抢占座位且不听劝阻的，可处（）罚款：A.50元以下B.50元以上200元以下C.200元以上500元以下D.500元以上1000元以下答案：B25.专业技术人员继续教育培训机构需具备的基本条件不包括：A.固定的教学场所B.合格的师资队伍C.完善的管理制度D.盈利性资质答案：D26.朔州市2025年新能源装机容量目标为（）万千瓦：A.500B.800C.1000D.1200答案：C27.山西省“技能大师工作室”建设中，朔州市2025年新增省级工作室数量目标为：A.2个B.3个C.4个D.5个答案：A28.专业技术人员职业道德评价的核心标准是：A.职业能力B.服务对象满意度C.经济效益D.社会影响力答案：B29.朔州市2025年农村生活污水治理率目标为：A.40%B.50%C.60%D.70%答案：C30.根据《继续教育证书管理办法》，证书登记的学时需经（）审核备案：A.用人单位B.教育行政部门C.人社部门D.行业主管部门答案：C二、多项选择题（每题3分，共10题，合计30分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.2025年朔州市推动能源革命的重点任务包括：A.煤电机组节能改造B.风电光伏基地建设C.氢能制备与应用D.煤炭产能压减答案：ABC2.专业技术人员职业道德的基本要求包括：A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.服务群众答案：ABCD3.朔州市桑干河流域生态保护的主要措施有：A.河道清淤整治B.湿地修复C.工业废水达标排放D.农业面源污染控制答案：ABCD4.山西省“数字经济”发展的核心要素包括：A.数据资源B.数字技术C.数字人才D.数字基础设施答案：ABCD5.朔州市2025年重点推进的文旅融合项目有：A.应县木塔文物保护利用B.右玉生态文旅小镇C.杀虎口长城文化公园D.平鲁门神文化景区答案：ABCD6.专业技术人员继续教育的形式包括：A.线上学习B.线下培训C.学术交流D.实践锻炼答案：ABCD7.朔州市优化营商环境的具体举措有：A.推行“一业一证”改革B.建设“朔商通”服务平台C.实施“双随机、一公开”监管D.降低市场主体用电成本答案：ABCD8.新时代专业技术人员需要提升的核心能力包括：A.创新能力B.数字素养C.跨学科协作能力D.政策解读能力答案：ABCD9.朔州市2025年乡村振兴重点工作包括：A.高标准农田建设B.农村集体产权制度改革C.特色农产品品牌打造D.农村人居环境整治答案：ABCD10.继续教育公需科目培训质量评估的主要指标有：A.学员满意度B.学时完成率C.知识掌握率D.成果转化率答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，合计10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.朔州市“2+5+N”现代产业体系中“5”指的是装备制造、现代服务、文化旅游、现代农业、新材料五大产业。（）答案：√2.专业技术人员继续教育公需科目内容可由用人单位自行确定，无需备案。（）答案：×（需报人社部门备案）3.朔州市桑干河生态修复工程中，禁止在河道管理范围内新建任何建筑物。（）答案：×（经审批的防洪、生态工程除外）4.山西省能源革命综合改革试点要求，2025年煤炭消费占比需降至70%以下。（）答案：√5.专业技术人员职业道德评价应坚持定性与定量相结合的原则。（）答案：√6.朔州市2025年数字经济核心产业包括大数据、人工智能、区块链、云计算。（）答案：√7.继续教育证书是专业技术人员考核、聘任、晋升的必要条件。（）答案：√8.朔州市历史建筑保护中，私有历史建筑的维护费用由政府全额承担。（）答案：×（由所有权人承担，政府给予适当补助）9.专业技术人员在继续教育中弄虚作假获取学时的，取消登记并记入诚信档案。（）答案：√10.朔州市2025年新能源发电量占比目标为35%。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题，合计20分）1.简述朔州市2025年能源转型的主要路径。答案：①推动煤炭清洁高效利用，实施煤电机组节能降碳改造；②加快新能源规模化发展，重点建设风电、光伏基地，推进“光伏+”综合应用；③培育氢能产业，建设绿氢制备、储运、应用示范项目；④发展储能技术，配套建设风光储一体化项目，提升电网调节能力；⑤强化能源科技创新，支持煤基低碳、新能源关键技术研发。2.专业技术人员职业道德建设的重要意义有哪些？答案：①提升职业素养，保障专业服务质量；②规范职业行为，维护行业公信力；③促进社会诚信，推动社会主义核心价值观落地；④激发创新动力，助力高质量发展；⑤增强职业认同感，提升专业技术人员归属感。3.朔州市桑干河流域生态治理取得的主要成效有哪些？答案：①水质持续改善，2025年国考断面水质优良比例达100%；②生态系统修复，湿地面积增加20%，生物多样性显著提升（如黑鹳种群数量增长30%）；③防洪能力增强，河道行洪能力提升至50年一遇标准；④绿色发展带动，沿线生态旅游、现代农业等产业兴起，年旅游收入增长25%。4.简述继续教育公需科目“数字素养与技能”模块的主要学习内容。答案：①数字经济基础理论（如数据要素、数字技术应用场景）；②数字工具使用（办公软件、数据分析平台、协同管理系统等）；③网络安全与隐私保护（数据安全法、个人信息保护规定）；④数字化转型实践（传统产业数字化升级案例、智慧政务应用）；⑤数字伦理与责任（算法公平、人工智能伦理）。五、论述题（每题20分，共2题，合计40分）1.结合朔州市“2+5+N”现代产业体系建设，论述专业技术人员如何通过继续教育提升能力以服务地方经济发展。答案：朔州市“2+5+N”现代产业体系以煤炭清洁利用与新能源（2）为基础，装备制造、现代服务、文化旅游、现代农业、新材料（5）为重点，N为新兴产业，需要专业技术人员具备跨领域、创新型能力。首先，针对“2”产业（煤炭清洁利用与新能源），专业技术人员需通过继续教育掌握煤电节能改造技术、新能源发电（风电/光伏）运维、氢能制备等前沿知识，提升技术研发与应用能力，推动传统能源向绿色低碳转型。其次，对于“5”大重点产业：①装备制造业需要掌握智能制造、工业互联网等技术，通过学习数字化设计、智能控制等课程，提升高端装备研发能力；②现代服务业需提升数字营销、供应链管理等技能，学习电子商务、大数据分析等内容，推动服务业数字化升级；③文化旅游产业需强化文旅融合创新能力，学习文化遗产保护、沉浸式旅游技术（如VR/AR）等，助力“长城边塞文化”品牌打造；④现代农业需掌握智慧农业技术（如精准种植、物联网监测），学习“特”“优”农业发展模式，推动肉羊养殖等特色产业标准化、品牌化；⑤新材料产业需学习先进材料制备工艺（如新型碳材料、高性能合金），提升研发转化能力，支撑产业延链补链。最后，对于N类新兴产业（如数字经济、生物医药），专业技术人员需通过继续教育拓展跨学科知识（如人工智能、生物技术），提升创新思维与协同能力，参与关键技术攻关，培育新质生产力。总之，继续教育应围绕产业需求设置课程，通过案例教学、实践实训等方式，帮助专业技术人员更新知识结构、提升专业技能，切实服务朔州产业升级与经济高质量发展。2.以“两山理论”为指导，论述朔州市如何统筹推进生态保护与经济发展。答案：“两山理论”强调“绿水青山就是金山银山”，要求生态保护与