职业院校课程建设项目经费管理办法

职业院校课程建设项目经费管理办法一、总则为规范职业院校课程建设项目经费的使用与管理，提高资金使用效益，保障课程建设项目（以下简称“项目”）顺利实施，依据《中华人民共和国预算法》《职业教育专业教学资源库建设指南》及学校财务管理制度，结合本校课程建设实际，制定本办法。本办法适用于本校立项的各类课程建设项目（含校级精品课程、专业核心课程、校企合作课程及对接产业需求的特色课程）。项目经费管理遵循专款专用、分类管控、绩效导向、公开透明原则，确保资金使用合法、合规、合理。二、经费来源与管理职责（一）经费来源项目经费主要通过以下渠道筹集：1.财政专项拨款：各级教育主管部门下达的课程建设专项经费；2.学校配套资金：学校根据项目级别、建设目标配套的经费；3.社会合作资金：校企合作单位、行业协会或社会机构捐赠、资助的专项经费；4.其他合法来源：经学校批准的项目衍生收益或补充资金。（二）管理职责1.项目负责人：对经费使用的真实性、合规性、效益性负责，按预算执行计划，及时提交经费使用报告；2.二级院系（部）：审核项目经费预算与支出，监督资金使用进度，协调解决经费管理问题；3.财务部门：负责经费核算、支付与监控，审核支出凭证合法性，对超预算、不符合规定的支出予以拒付；4.审计部门：定期开展经费使用专项审计，核查资金使用的合规性与绩效目标达成情况。三、经费使用范围项目经费应全部用于与课程建设直接相关的支出，具体包括：（一）课程开发与设计涵盖课程调研、行业需求分析、课程标准制定、教学方案设计、课程大纲编制等费用，可列支调研差旅费、专家咨询费（行业企业专家）、资料收集与整理费等。（二）教学资源建设1.数字化资源：课件制作、虚拟仿真资源开发、在线课程平台使用（含租赁、维护）、数字教材编写与出版等费用；2.实物资源：课程配套实验实训设备（单价低于学校规定限额的设备可直接列支，超限额需纳入学校固定资产管理）、教学耗材（如实验材料、工具）等购置费用。（三）师资培训与能力提升1.校内培训：邀请行业专家、教学名师开展课程设计、教学方法培训的授课费、资料费；2.校外研修：教师参加课程建设相关学术会议、专业培训的差旅费、会务费、培训费（需附培训通知及成果应用计划）。（四）调研与论证1.行业调研：赴企业、行业协会开展人才需求、岗位能力调研的差旅费、调研补贴（按学校差旅标准执行）；2.项目论证：课程建设方案论证、中期检查、结项验收的专家评审费、会议场地费、资料印刷费等。（五）成果推广与应用课程建设成果（如教材、教学资源、教学模式）在本校及兄弟院校推广应用的费用，包括学术研讨会、经验交流会的会务费，成果宣传材料制作费，以及与其他院校的资源共享合作费用。四、预算管理（一）预算编制项目负责人应结合课程建设目标与任务，按“目标—任务—预算”逻辑编制经费预算，细化支出科目（如人员费、耗材费、设备费、差旅费等），说明预算依据（如市场价格、行业标准、学校规定）。预算表需经二级院系（部）审核后，报学校教务处、财务处备案。（二）预算执行1.经费到账后，财务部门按预算科目设立项目台账，项目负责人应在预算范围内使用资金，原则上不得调整预算；2.项目执行周期内，二级院系（部）应每季度检查预算执行进度，督促项目负责人合理安排支出，避免年底突击花钱。（三）预算调整因课程建设目标调整、不可预见因素导致预算需变更的，项目负责人应提交《预算调整申请表》，说明调整原因、调整金额及用途，经二级院系（部）审核、教务处复核后，报财务处备案。单笔调整金额超过预算总额10%的，需报学校分管领导审批。五、支出管理（一）支出原则经费支出应严格遵循“真实、合法、必要、节约”原则，所有支出需附有效凭证（发票、合同、验收单等），并注明“课程建设项目支出”。（二）具体支出标准1.人员费：校内教职工参与项目的劳动报酬，按学校《科研与社会服务经费管理办法》中“教学改革项目”标准执行，原则上不超过项目预算的[X]%；校外专家咨询费、评审费，参照《中央财政科研项目专家咨询费管理办法》执行，需提供专家服务协议、成果报告等佐证材料。2.设备与耗材费：设备购置需通过学校采购流程，签订采购合同，验收后纳入固定资产管理；耗材采购应选择质优价廉的供应商，单次采购金额超过学校规定的，需提供三家及以上报价单。3.差旅费：国内差旅费按学校《差旅费管理办法》执行，出差前需填写《出差审批单》，注明课程建设调研/培训目的；因课程建设需要赴境外调研的，需报学校国际交流处审批，费用标准参照国家因公临时出国经费管理规定。4.会议费：项目相关会议应控制规模与次数，参会人员以校内及合作企业人员为主，会议费报销需附会议通知、签到表、费用明细；严禁以会议名义列支旅游、娱乐等无关费用。六、监督与审计（一）日常监督1.二级院系（部）应建立项目经费使用台账，每学期末检查项目经费使用情况，发现问题及时整改；2.项目负责人应在项目结项时提交《经费使用决算报告》，附支出明细及凭证复印件，接受学校教务处、财务处的联合检查。（二）专项审计审计部门每两年开展一次课程建设项目经费专项审计，重点核查：经费支出是否符合预算与使用范围；凭证是否真实、完整，审批流程是否合规；资金使用是否产生预期效益（如课程资源利用率、教学质量提升效果等）。（三）违规处理对违规使用经费的行为（如截留、挪用、虚报冒领、超范围支出等），学校将采取以下措施：1.责令项目负责人限期整改，追回违规资金；2.取消项目负责人下一年度申报课程建设